根據(jù)安娜·杜德尼的《羊駝拉瑪》同名系列圖書改編的兒童動(dòng)畫片。羊駝拉瑪系列圖書也是美國(guó)全國(guó)教育協(xié)會(huì)推薦的百佳童書之一，全球銷量超過5000萬冊(cè)，常年霸占著《紐約時(shí)報(bào)》的暢銷書榜單。羊駝拉瑪被眾多讀者所喜愛，2018年美國(guó)影視業(yè)巨頭將其拍成了動(dòng)畫片。羊駝拉瑪以其富有真情實(shí)感的內(nèi)容、擬人化的人物、溫暖和諧的家庭關(guān)系以及引導(dǎo)幫助化解幼兒日常問題而聞名。

今天分享一部幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣并且教導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)的動(dòng)畫片 《羊駝拉瑪 Llama Llama》。

情景一：在孩子的成長(zhǎng)過程里會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。

?比如《羊駝拉瑪》中的第1集里，小羊駝拉瑪為了拿到滑板比賽冠軍而想多多練習(xí)，因而急急忙忙地要出門。這時(shí)羊駝媽媽告訴小羊駝：“練習(xí)絕對(duì)是必不可少的，但你也要吃早餐呀。”并溫柔地給小羊駝忠告：“盡管賽車是項(xiàng)比賽，但也不能忘記享受快樂?！?/p>

小羊駝在練習(xí)過程中也偶爾表現(xiàn)出來急功近利的心態(tài)。

羊駝媽媽在一旁鼓勵(lì)小羊駝：“注意保持平衡”

“你不能忘記享受快樂，因?yàn)檫@才是最重要的，你要記住別總想著贏，想辦法解決問題，從中獲得快樂就好了?！?/p>

解決方案：

是的，我們的小朋友在成長(zhǎng)過程中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛幸恍┢惹邢氆@取的東西（比如一味想贏冠軍），而忘記了首先要做的事情（比如要先吃早餐），可能還會(huì)在比賽中過程中只為了想贏而忽略了體驗(yàn)快樂。從這部《羊駝拉瑪》的動(dòng)畫中小朋友可以學(xué)會(huì)有些比賽我們可以試著嘗試鍛煉自己，并且遇到問題想辦法自己先解決，學(xué)著在比賽中體驗(yàn)快樂。

情景二：小可愛們瞬間就能變成“小惡魔”，家長(zhǎng)們?yōu)榇藗改X筋，面對(duì)孩子們歇斯底里的哭喊，在公眾場(chǎng)所的耍賴、大發(fā)脾氣。

比如《羊駝拉瑪》第9集中的小羊駝跟媽媽一起去超市購(gòu)物。羊駝媽媽還沒買完生活必需品，然而小羊駝卻表現(xiàn)出了不耐煩，遇到好朋友斑馬賽爾達(dá)閑聊了幾句，小羊駝就覺得無聊并從購(gòu)物車下來，就在媽媽繼續(xù)挑選生活用品時(shí)，小羊駝再也沒有耐心了。把購(gòu)物車?yán)锏臇|西扔到地上，并且抗議鬧著要回家。

這時(shí)羊駝媽媽并沒有對(duì)小羊駝的行為大發(fā)雷霆亦或者給予容忍，也許我們身邊有些家長(zhǎng)對(duì)孩子這種鬧劇都敗下陣來，給予妥協(xié)。

而然羊駝媽媽是這樣做的：

告訴小羊駝“鬧孩子脾氣的行為是不可原諒的，如果你心情不好，跟媽媽說，要是亂扔?xùn)|西，還大吵大鬧，會(huì)影響到大家?！?/p>

小羊駝也知道錯(cuò)了，羊駝媽媽也原諒了小羊駝，但是媽媽還是要求小羊駝收拾自己制造出來的爛攤子。

小羊駝也在其他小朋友的幫助下一起把扔亂的東西一一收拾干凈，周圍的人也對(duì)小羊駝敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤并改正而鼓掌。

解決方案：

通常遇到這種情況，一種家長(zhǎng)會(huì)好言相勸，告誡孩子不好的行為并加以要求改正，而另一種家長(zhǎng)則會(huì)強(qiáng)制抱走孩子，要是孩子再哭鬧就大聲訓(xùn)斥：“我數(shù)一、二、三，再鬧媽媽不要你了，你自己在這兒搗亂吧，我們走了?！逼鋵?shí)，真正善于解決問題的家長(zhǎng)，從來不只是講道理就算了。像羊駝媽媽一樣遇到類似的情況，首先大發(fā)雷霆是不可取的，然后孩子需要我們耐心的教導(dǎo)和引領(lǐng)孩子往正確的方向發(fā)展，只有大家共同努力，我們才會(huì)有更加和諧溫暖的小家庭和樂觀向上的小朋友！

總結(jié)：

《羊駝拉瑪》的動(dòng)畫故事從孩子的視角出發(fā)，尊重孩子的情感，令小觀眾在觀看動(dòng)畫時(shí)倍感親切，我們能從動(dòng)畫中看到每個(gè)寶貝頑皮的日常，寶貝們也能從《羊駝拉瑪》動(dòng)畫中找到自己的縮影，向羊駝拉瑪學(xué)習(xí)成為更好的自己。據(jù)說，小羊駝拉瑪之所以被孩子們喜歡，是因?yàn)樗皇悄莻€(gè)別人家的小孩，它就是很多小朋友的縮影。