1

把別人當(dāng)成一個(gè)自私的人。

在這個(gè)基礎(chǔ)上，再把別人分類成好人或壞人。

認(rèn)識(shí)到人性的自私，你就不需要理想化任何人，才能更成熟理性的思考事情。

如果你一上來(lái)就把某個(gè)人看得特別好，你就陷入了理想化。理想化任何人，都是不成熟的表現(xiàn)，而且容易吃虧。????

對(duì)外交往上，尊重人性，就不會(huì)有不切實(shí)際的幻想。

對(duì)內(nèi)成長(zhǎng)上，控制人性，就會(huì)有超出別人的成長(zhǎng)。

2

我們常說(shuō)德不配位，意思就是當(dāng)下的心智能力和德行，根本匹配不了你擁有的財(cái)富地位，所以即便擁有，也會(huì)很快溜走，還會(huì)招來(lái)禍端。

這也是我常說(shuō)的，命運(yùn)其實(shí)很公平，它給每個(gè)人的得失都是守恒的，從不允許誰(shuí)多占便宜，擁有自己能力以外的東西，賺到認(rèn)知以外的錢。

財(cái)富伴隨的業(yè)力，不是誰(shuí)都能承受。而一個(gè)人能承受的東西越多，他所能得到的饋贈(zèng)才越多。

當(dāng)你從苦難中成長(zhǎng)過(guò)來(lái)，那些痛定思痛的過(guò)程，那些歷練起來(lái)的意志力和鈍感力，就是你最大的福報(bào)。

3

真正「想改變」和「要改變」完全不是一回事情，差別巨大。

「想改變」是念頭，是欲望，并沒(méi)有真正的計(jì)劃和行動(dòng)，還處于大量的內(nèi)耗和念頭拉扯之中。而「要改變」的人，在確定的目標(biāo)和行動(dòng)之中，在給自己生命下注的過(guò)程之中

前者還在隔岸觀火，后者早已全力以赴。

《天幕紅塵》里給我印象很深的一句話，“想賺錢，為什么不多想點(diǎn)”，只想不做是沒(méi)用的，得行動(dòng)。

4

當(dāng)有人陰陽(yáng)怪氣你，且旁邊有大多數(shù)旁觀者時(shí)，切忌陰陽(yáng)懟回去回去。

為啥不要懟回去呢？

因?yàn)?，這樣在路人觀感便是菜雞互啄，不會(huì)有人在意誰(shuí)真的有理。

要么沉默，要么大大方方正面回應(yīng)，沒(méi)有灰色地帶。

抬杠、噴子這些行為，往往是受教育程度低的體現(xiàn)。

一個(gè)人越是愚昧無(wú)知，就越容易對(duì)自己不懂的東西評(píng)頭論足。

5

有人愛(ài)你時(shí)，你會(huì)感到被接納、被關(guān)懷，被珍惜，被尊重，嘴角會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。

愛(ài)，帶來(lái)的是溫暖與安全，內(nèi)心的平和和穩(wěn)定。

所以，如果一段感情給了你不好的感覺(jué)，且一直在消耗你，那么，無(wú)論這個(gè)人嘴上怎么說(shuō)，你都要警惕，那不是愛(ài)。

6

堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)健的體質(zhì)是互相激發(fā)的。

身體很好的時(shí)候，更容易堅(jiān)持，更容易選擇雖然難但是長(zhǎng)期有益的事，更勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，更有力量把握機(jī)會(huì)。

同樣的，意志很堅(jiān)定的時(shí)候，更會(huì)選擇對(duì)自己有利的生活方式，更會(huì)下定決心好好吃好好睡好好運(yùn)動(dòng)，更會(huì)篩選良師益友，更會(huì)管理自己，這一切又會(huì)反過(guò)來(lái)促進(jìn)身心健康。

所以最后你發(fā)現(xiàn)一個(gè)人強(qiáng)，他幾乎是全方位的強(qiáng)，身體也強(qiáng)，心靈也強(qiáng)。

而一旦需要充電的時(shí)候，就要想到這兩者是可以相互的轉(zhuǎn)化的。用身體帶動(dòng)心靈，用意志帶動(dòng)身體，很多事情是可以實(shí)現(xiàn)的。

7?? ? ? ??

秋。

8

讀書跟學(xué)習(xí)是用來(lái)社會(huì)分層的：

外甥問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，為什么我們要學(xué)習(xí)一些無(wú)用的知識(shí)？比如三角函數(shù)，我們?cè)谏钪心苡玫絾幔?/span>

回答：

1，三角函數(shù)在生活中確實(shí)很難用到。

2，這些看似無(wú)用的知識(shí)，是用來(lái)做社會(huì)分層的。你學(xué)會(huì)了，你就是厲害的學(xué)生，以后你可以去讀大學(xué)，去上高校。

3，那些沒(méi)有學(xué)會(huì)的，就只能去做一些相對(duì)底層的工作，這也是社會(huì)的事實(shí)。

4，通過(guò)這套篩選機(jī)制，把有天賦的學(xué)生篩選出來(lái)，讓他們?nèi)氖驴蒲?，成為?shù)學(xué)家，科學(xué)家。

5，通過(guò)這套學(xué)習(xí)篩選機(jī)制，把努力學(xué)習(xí)的，用心學(xué)習(xí)的學(xué)生篩選出來(lái)，讓他們有更好的人生選擇。

6，社會(huì)篩選機(jī)制看似很公平，其實(shí)背后代表的意義很殘酷。你學(xué)習(xí)好，你就擁有更多的選擇權(quán)。有好的學(xué)歷，就有了好工作準(zhǔn)入的敲門磚。

7，目前來(lái)看，青少年的學(xué)習(xí)是你賠率最高的，一種學(xué)習(xí)方式。可以讓你擁有更多的選擇權(quán)，看到更廣闊的世界，享受更多的知識(shí)和財(cái)富。

8，社會(huì)是很殘酷的，資源也是有限的，所以好的學(xué)生，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，他們享有更多的特權(quán)與資源，這就是學(xué)習(xí)背后的本質(zhì)。

應(yīng)該說(shuō)，這套觀點(diǎn)，是全網(wǎng)寫的最通透的，殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，從你的學(xué)生時(shí)代，從你的青少年時(shí)代就開始了。成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，能夠讓你擁有更多的選擇權(quán)，?讓你更自由。

貌似“無(wú)用”的知識(shí)，能鍛煉你的思考深度：輕松的學(xué)習(xí)往往只能獲得膚淺的知識(shí)，而且很快就會(huì)忘記。

智力并不全是生來(lái)固定的。

實(shí)際上，在付出努力的時(shí)候，學(xué)習(xí)可以改變大腦，建立新的連接并提高智力。

在獲知答案前，思索一下新問(wèn)題，比不思考就看答案的學(xué)習(xí)效果要好。

9

過(guò)去的時(shí)代，能獲得信息，可能就有很大的機(jī)會(huì)創(chuàng)造收益。

而互聯(lián)網(wǎng)自媒體時(shí)代，99.99%的信息都是垃圾，未來(lái)的人重要的課題是如何辨別信息。?

甄選才是生產(chǎn)力。

每日運(yùn)動(dòng)