5月12日｜周四晚七點(diǎn)半講解公務(wù)員考試申論基礎(chǔ)精講?執(zhí)法類同學(xué)需要重視的法律分析題怎么答

本文內(nèi)容?課程大綱

• 法律分析題的關(guān)鍵在于合法性分析

• 經(jīng)典的套路是好人出于好心免費(fèi)做好事

• 專業(yè)性太強(qiáng)制約了出題，但行政執(zhí)法類需要注意

法律分析題的關(guān)鍵在于合法性分析

法律分析題可以視作認(rèn)識(shí)評(píng)析題的法律版本，分析題中的認(rèn)識(shí)評(píng)析題怎么答。

也就是說(shuō)，法律分析題同樣是按照出題人預(yù)設(shè)的分析標(biāo)準(zhǔn)去衡量某件事的對(duì)錯(cuò)，分析標(biāo)準(zhǔn)是法律。

比如?2017年江蘇省考公務(wù)員申論真題解析 如何正確評(píng)價(jià)叫停老潘免費(fèi)放電影

（一）給定資料5中，對(duì)于叫停老潘免費(fèi)放電影一事，當(dāng)?shù)卣块T(mén)給出了三點(diǎn)理由，談?wù)勀銓?duì)此事的看法。（15分）要求：分析透徹，觀點(diǎn)正確，篇幅250字左右。

出題人明確設(shè)置了政府基于法律規(guī)定的執(zhí)法，你就必須基于法律規(guī)定去分析，按照法律邏輯來(lái)判斷孰是孰非。

也就是說(shuō)，按照法律規(guī)定，政府處置是否合法｜對(duì)不對(duì)？

這種題的專業(yè)性非常高，對(duì)于很多同學(xué)而言，很容易被具體的細(xì)節(jié)帶偏，錯(cuò)誤理解導(dǎo)致錯(cuò)誤作答。具體而言，

經(jīng)典的套路是好人出于好心免費(fèi)做好事

在老潘這道題中就非常典型，老潘被設(shè)定為十幾年來(lái)免費(fèi)為群眾放電影的好人，甚至還是先進(jìn)人物。

在這種暗示下，同學(xué)會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為好人怎么可能犯錯(cuò)？這恰恰是出題人給你設(shè)定的大坑，好人是性質(zhì)和違法是行為，好人也可以做錯(cuò)事，并不沖突。

但出題人故意暗示你他委屈，導(dǎo)致很多同學(xué)被情緒干擾，無(wú)法正確理解題目。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這道題類似老潘無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，政府執(zhí)法合法，且合理。

專業(yè)性太強(qiáng)制約了出題，但行政執(zhí)法類需要注意

出簡(jiǎn)單了，對(duì)普通同學(xué)不公平，出專業(yè)了，對(duì)普通同學(xué)更不公平，專業(yè)性分寸的拿捏非常難。

比如?2018年江蘇省考公務(wù)員申論真題解析 評(píng)析執(zhí)法部門(mén)對(duì)火車(chē)站廣場(chǎng)曬谷一事的處理

（二）請(qǐng)對(duì)給定資料7中執(zhí)法部門(mén)對(duì)火車(chē)站廣場(chǎng)曬谷一事的處理進(jìn)行評(píng)析。（20分）

其實(shí)就是老潘這道題的翻版，只不過(guò)老潘替換成了執(zhí)法部門(mén)，執(zhí)法部門(mén)是好人，出于好心做了好事，但是法律依據(jù)被隱藏了，難度更大。

很多同學(xué)都認(rèn)為執(zhí)法部門(mén)是對(duì)的，要求火車(chē)站去配合，甚至提出了對(duì)策，完全錯(cuò)了。

執(zhí)法部門(mén)無(wú)權(quán)允許老百姓在火車(chē)站前曬谷子，它的理由根本不成立。

也正是因?yàn)閷I(yè)性問(wèn)題，出題人也在不斷調(diào)整出題，比如直接設(shè)置執(zhí)法題?2019年廣東省考公務(wù)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)申論?如何處理糾紛做好善后工作

（四）請(qǐng)你根據(jù)材料5，提出具體的措施，以妥善處理該起矛盾糾紛、做好相關(guān)善后工作。（25分）??

這就意味著你不僅能判斷出孰是孰非，更要能結(jié)合法條具體處理問(wèn)題，這種出題思路需要考行政執(zhí)法類同學(xué)重視。

希望你明白，這種題的理解難點(diǎn)非常大，不是你一眼可以看穿，更不是照抄關(guān)鍵詞可以解決的。

柳夫子講道理，申論難點(diǎn)我?guī)湍憷怼?/p>