大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里——關(guān)于《長安三萬里》和李白
看完了《長安三萬里》,簡單說說想法。
*涉及劇透。
我看電影不喜歡被劇透,絕大多數(shù)時(shí)候是只了解一個(gè)大致,就當(dāng)作開盲盒一樣去看了,這回就是僅僅知道“是動畫電影”“和李白有關(guān)”而已,別的信息不敢多看。
【故事、結(jié)構(gòu)、文案等】
我原本以為故事只有一條主線,看到近三個(gè)小時(shí)的時(shí)長,很怕像之前踩過的某些坑那樣劇情單薄、不能把故事講好,沒想到是兩條主線穿插進(jìn)行,交替著、分主次地刻畫,整體看下來感覺還不錯(cuò)。
前半部分先倒敘交待高適與李白的相識、相交,后半部分從某一刻起——那一幕有一個(gè)標(biāo)志性動作——?jiǎng)幼魍瓿芍?,故事的重心徹底轉(zhuǎn)回高適視角。
“那一幕”之后我還蠻驚喜的:畢竟一開始以為這是一個(gè)講友情的故事,細(xì)細(xì)一想,假如僅僅只是描述二人友情卻起了“長安三萬里”這個(gè)標(biāo)題,是不是有點(diǎn)太“大”了?直到看到后來的劇情又明白:主角是他們卻不僅是他們,管中窺豹,以小見大,還是對得起這個(gè)標(biāo)題的。
文案臺詞我還蠻喜歡的,雖然我自己總喜歡寫半文半白的臺詞(我知道很多人討厭半文半白),這一部臺詞偏白話的部分我沒有一點(diǎn)反感,該“文”的時(shí)候也“文”得很舒服。
(到底是大篇幅刻畫李白的作品,我想水平再怎么差也不至于太離譜,才敢放心來看的,所幸這部作品沒有辜負(fù)我的期待)
【關(guān)于電影里刻畫的李白】
有的人不太滿意這部里對于李白的刻畫或是某些描寫,喜歡或不喜歡,大家都有自己的理由,這點(diǎn)我是清楚的。(看過評論里大家的討論,但不敢多看,水過鴨背,僅此而已)
要說我自己,也不是100%認(rèn)同這里對李白的刻畫,可能是覺得放浪得有點(diǎn)過?但那又怎么樣呢?他的本尊早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,人是立體的、多變的,就算是在世的、接觸過他本人的人,不同的人也會認(rèn)識不一樣的他,不同的作品里演繹的李白,想必也有所不同。
這部作品里刻畫的李白,自然也只是突出了他千萬面中的某些方面,而不是真正的那個(gè)立體鮮活的他,我對這方面沒有太執(zhí)著,權(quán)當(dāng)是看看編劇筆下的李白是什么樣子。
人之所以為人,就是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候不可測,不是可預(yù)估的,不是按照程序執(zhí)行指令的機(jī)器人,不會按照某些標(biāo)簽呆板地行動,每一個(gè)仔細(xì)研究李白的人對“李白是什么樣的一個(gè)人”一定會有自己的理解(但那不包括我,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒到“對李白有所研究”的程度,就是一個(gè)普通看客,不足掛齒)。
既然是演繹,那就僅僅當(dāng)作一場演繹,只欣賞演繹的效果,我覺得OK;別人不滿意,我管不著。
【“謫仙”?我對李白的粗淺理解】
假如將“謫仙”一詞定義為“不入世的仙人”,或是“隱于塵世的仙人”“超脫塵世的仙人”……之類的,那么我理解的李白并不屬于“謫仙”。
在我看來,他不但并沒有超脫塵世,反而是一個(gè)在滾滾紅塵之中活得非常熱烈、轟轟烈烈、十分盡情恣意的一個(gè)人。
他不是超脫(這里指“不在乎”),不是超凡脫俗,而是盡情在享受自己全部人生的一個(gè)人。
他對塵世充滿牽掛,充滿眷戀、熱情,渴望大展身手,渴望自己的才華有用武之地——?dú)w根結(jié)底,他想在仕途上最大程度地實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,而且終其一生都在追求這個(gè)目標(biāo)。因此我想不應(yīng)該說他“不在乎”,他明明就很在乎嘛!
這個(gè)人給我的感覺就是:又矛盾,又熱烈,又驕傲,又痛苦,但是依然過了轟轟烈烈的一生?;蛟S這一生留下的痕跡遠(yuǎn)比他自己所期待的要更深遠(yuǎn),他想追求的無非是仕途前程、報(bào)效國家,然后卻在文化這方面給無數(shù)人乃至后世,都帶來了更多難以估量的寶藏。
可以這么說嗎:他想成為神,卻早已不知不覺在成神的路上成為了神。
只不過也許世間之事總是如此,當(dāng)他真正離開這個(gè)世界后,才終于成了神。(某種意義上,是不是只有當(dāng)人去世后得到了后世的贊譽(yù),才真正算“超脫肉體”“得道”呢?)
搜了一搜,發(fā)現(xiàn)“謫仙”一詞,可以單獨(dú)指李白,也挺好的。
無需其他定義,專指一人,也是他應(yīng)得的待遇。
【和電影無關(guān),一些雜感】
從小就接觸到一些李白的詩,小時(shí)候只是覺得這個(gè)名字很常見,這個(gè)人很能寫詩。因?yàn)闆]有概念,其實(shí)并不明白這些詩的情感重量,不明白詩的質(zhì)量(乾隆淚目),更不了解每一首耳熟能詳?shù)睦畎自妱?chuàng)作時(shí)的背景,不明白李白是怎樣的一個(gè)人,對于他的理解都來自于教材、課本、唐詩三百首、別人下的定義、各種各樣的標(biāo)簽……等等等等,唯獨(dú)沒有自己的理解。
真正開始通過作品“看到”他這個(gè)人,還是因?yàn)楦咧姓n文里收錄的《將進(jìn)酒》。
但那個(gè)時(shí)候我只是一個(gè)高中生,沒有閱歷,談不上對《將進(jìn)酒》有什么自己的理解,一切都是為了考試,為了閱讀理解能拿分,對這首詩留下了簡單的印象。
畢業(yè)多年后,偶然再看《將進(jìn)酒》,那時(shí)有一位教授將它譜了曲,視頻里彈唱的旋律和嗓音之中不失豪放暢快,很多人都說“《將進(jìn)酒》就該這么唱,這樣味才對”。
于是我突然很好奇,作者究竟是在怎樣的心境下寫的?細(xì)細(xì)看了一遍,大致理解了,驚覺這是一個(gè)字里行間充滿了矛盾的人。
之后這個(gè)旋律被拿到《經(jīng)典詠流傳》里改編,鳳凰傳奇演唱,再經(jīng)康震老師一講解,我一拍大腿:好家伙!老師和我理解得差不多!而且老師還把一些我不太明白的一些地方做了更透徹的解析。
或許《將進(jìn)酒》只代表李白一時(shí)的心境,但也是我第一次見到這么生動鮮活的“李白”。比起以往那些讓人目不暇接的標(biāo)簽,那些“不接地氣”的對謫仙的盛贊,眼前這個(gè)帶著酩酊醉意抱怨著卻又自我開解甚至有可能只是在自我安慰的李白,顯然生動得多。
我不太愿意把他理解成一個(gè)高高在上的“仙人”,更愿意將他理解為腳踏大地在塵世中體會世間百味的人。
那么熱烈的一個(gè)人,為何非要是“超凡脫俗”的呢?感受人生的一切,不也是不枉此生嗎?并不是非要超脫世俗才偉大呀。
最熱烈的酒,配最轟轟烈烈的人,然后感受和記錄下他在這世間經(jīng)歷的一切,再將它們凝作心血、瑰寶,留給后人,這就是李白——這是我,一個(gè)時(shí)至今日依然是歷史小白的人對李白粗淺的理解。
【結(jié)尾】
這部電影我看得算是比較晚,加上今天周一,我那場加上我也就五個(gè)人,其余的還有一對青年小情侶、一對父子。
小朋友算是比較乖巧,沒有大喊大叫,期間的淚點(diǎn)我在默默擦眼淚擤鼻涕時(shí),也聽到了他爸爸擤鼻涕的聲音。
(不知道為什么,劇情里第一次出現(xiàn)李白的詩時(shí),那分明是一段沒有任何刻意煽情的劇情,我就淚目了?;蛟S這就是“李白”二字的分量,他的詩早就融入了中國人的血液,直至某一個(gè)時(shí)刻突然被喚醒。)
我們經(jīng)常感嘆隔壁xxx的文化輸出做得好、自己的文化輸出做得太艱難,但其實(shí)輸出的東西淺顯易懂、能勾起別人的興趣,以此作為切入點(diǎn),吸引更多的人去了解相關(guān)知識和文化,才是更有效的方式。
確實(shí)不是每一個(gè)人都能耐著性子直接了解晦澀的歷史、沉痛的過往,但所謂“興趣就是最好的老師”,只要在心里種下一個(gè)種子,也許某一天它不知不覺間發(fā)芽破土,也未可知。
那個(gè)小朋友長大后的某一天,也許會回憶起《長安三萬里》(至少他一定記得主角之一是“李白”),當(dāng)他翻出童年時(shí)跟爸爸來影院看的這部動畫電影,那顆種子說不定就能發(fā)芽。全國還有千千萬萬個(gè)小朋友,也許每個(gè)人長大后心中對李白的理解都不相同,但……那又怎么樣呢?
——只要李白的詩還在,李白就還在。