線上考試因其靈活性和便捷性，逐漸成為院校的常態(tài)化考核方式。不僅在時間和地點上給予了學生更大的靈活性，而且組卷和閱卷都更加智能化。

但期末考試和補考在某些方面存在一定差異。期末考試時，掛科的學生人數(shù)相對較少，但還是需要為每門課程單獨設置考場和試卷。而補考則針對學業(yè)水平有所欠缺的學生，需要防止他們利用不正當手段獲取高分。

針對這些問題，在線考試系統(tǒng)提供了以下解決方案：

組織架構(gòu)設定：

按照不同的課程科目設立考試組織，方便教師操作，提高效率。在補考時，可以按照學生的掛科科目進行劃分，并設定無限級別的組織架構(gòu)。這樣，教師可以根據(jù)學生的不同掛科情況靈活調(diào)配組織架構(gòu)，學生也可以根據(jù)自身需要多次參與補考。

多項防作弊措施：

為了確?？荚嚨墓焦荚囅到y(tǒng)提供了多種防作弊手段。例如，可以設置題目/選項隨機、禁止復制粘貼、防切屏、霸屏考試等。同時，也可以采用人臉識別、音視頻監(jiān)控、雙機位監(jiān)控等遠程監(jiān)考方式，全方位監(jiān)督學生的作答行為。