看之前我是沒想過，明明是薇爾利特和少校的主場(chǎng)，結(jié)果社長(zhǎng)老父親硬是憑著一手空巢老人心態(tài)搶了不少戲（無貶義）。
如果說少校是在撿到薇爾利特之后中途父愛變質(zhì)，那么回看動(dòng)畫第一集，社長(zhǎng)對(duì)著剛從戰(zhàn)場(chǎng)下來連精神狀況都不穩(wěn)定的薇爾利特時(shí)的手足無措，到后來看著她漸漸成長(zhǎng)的欣慰，再到這個(gè)劇場(chǎng)版最后她離開之后的悵然，則完全是一個(gè)新手父親看著女兒從懵懂慢慢成長(zhǎng)，獨(dú)立，再突然有一天就跟男人跑路了的患得患失。

用劇里的話說，擔(dān)憂、同情和過保護(hù)真是溢于言表。

有個(gè)很有趣的對(duì)比鏡頭是，社長(zhǎng)帶著薇爾利特上島找少校的時(shí)候，按理說最激動(dòng)戲份最多的應(yīng)該是薇爾利特，但鏡頭只給了她一個(gè)后腦勺，全程都在拍社長(zhǎng)猶豫、局促、欲言又止的表情；離開時(shí)剛好相反，薇爾利特走在前頭，鏡頭只給到她一人，走得堅(jiān)定，義無反顧。一邊是過保護(hù)的老父親，一邊是不知不覺已經(jīng)成長(zhǎng)了的女兒。從只能追逐著少校的身影才有活下去的意義，到有了自己的人生，踏出了自己選定的道路，薇爾利特的蛻變盡在不言中。

類似的對(duì)比在劇里無處不在。薇爾利特是為了少校而來，卻也為了與客戶的約定而想冒著暴風(fēng)雨離開；電話在擠占了信件的存在空間的同時(shí)，也在信件力有未逮的時(shí)候承擔(dān)起溝通人與人的任務(wù)；時(shí)代隨著煤油路燈和信號(hào)塔的興建開始，又隨著通電的路燈和信號(hào)塔完工而翻開新的篇章。

期間除了對(duì)比，還有傳遞。故事由不諒解母親的女兒講起，從曾外祖母留給外祖母的信里看到薇爾利特的影子，再追尋著薇爾利特的腳步，看到她跟著別人豎起了大拇指，這個(gè)動(dòng)作又通過島上的人再一次傳遞到了女兒的面前。這一條綿長(zhǎng)的脈絡(luò)，就如同里面的信件一樣，串起了一個(gè)個(gè)人，一段段故事，一份份情，最終傳遞到觀眾眼前，繞梁三日。

唯一的缺點(diǎn)是我挺想看看薇爾利特變成老奶奶的樣子的……