公考里面有句真理

得申論者得天下

而申論之所以難

主要因為我們平時用不到那些官方話語

#機關(guān)工作基本維度及其規(guī)范表達(dá)#

規(guī)范詞總結(jié)（一）

（一）思想、意識、觀念、道德類：加強對……宣傳教育、營造……氛圍、轉(zhuǎn)變 / 樹立……觀念

1.?某種不好的行為出現(xiàn)覺得沒那么嚴(yán)重、覺得不會出現(xiàn)什么問題——知識、意識 ?缺乏（與防范、風(fēng)險等相關(guān)）、科學(xué)素養(yǎng)（和食物、環(huán)境污染相關(guān)）、鑒別能力

2.?做什么事覺得艱難而后放棄——遇到困難容易放棄 /?抗挫折能力弱

3.?做某件事為了收禮——以斂財為目的

4.?某些風(fēng)氣不好的事情干部、領(lǐng)導(dǎo)去做了——帶壞風(fēng)氣 /?影響風(fēng)氣

5. 坐等政府救濟(jì)、爭要低保、爭當(dāng)貧困戶——“等靠要”思想

6.?……和……不應(yīng)該厚此薄彼 /……和……并重——兼顧……和……/?統(tǒng)籌兼顧/全局意識

7.?遇到困難仍然堅守崗位——愛崗敬業(yè) /?恪盡職守

8. 材料中涉及某個人的頭腦、心理、思考等方面的內(nèi)容。出現(xiàn)“不知道”“覺得”“感受”“意識”等詞——思想/?觀念/?認(rèn)知/?價值觀

9.?迫切希望成功/?達(dá)到目的——功利 /?急功近利

10.?會玩些“小花樣”，動腦筋，點子多——創(chuàng)新能力強/?有創(chuàng)意

11.?對……不認(rèn)同，不覺得某事是好的——認(rèn)同感低 /?認(rèn)同感不高

12.?以前，××× 是某種主流的觀念，現(xiàn)在不再持有這種觀念——轉(zhuǎn)變觀念 /?轉(zhuǎn)變思想

13 以前追求的只是能“吃飽穿暖”，現(xiàn)在消費追求的是“自我充電”“興趣”“情緒調(diào)節(jié)”“提升技能”等——從追求物質(zhì)到追求提升自我（提升素質(zhì)/ 提升能力）

14.?以前只注重產(chǎn)品的實用價值，現(xiàn)在更喜歡買自己喜歡的東西——從注重實用 到注重興趣

15.?發(fā)展中以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，將GDP?作為衡量地方政府政績的首要標(biāo)準(zhǔn)，而無視污染嚴(yán)重的企業(yè)，或者“邊污染，邊治理”、“先污染，后治理”甚至“只污染，不 治理”——重經(jīng)濟(jì)、輕環(huán)保

16.?夜以繼日、合力奮戰(zhàn)，攻克一個個難關(guān)——刻苦鉆研

17.?過去，政府部門都是等著市民上門辦事， ?現(xiàn)在則變成了主動告知市民來辦事——變被動服務(wù)為主動服務(wù)

18.?在消費的時候往往習(xí)慣性選擇曾經(jīng)光顧過的商家——消費習(xí)慣固化

19.?在公共場合肆意玩耍，大聲喧嘩，不顧及別人感受……——公共意識差

20.?喜歡招大商、大項目、形象工程，投入金額、土地等資源巨大/?過多——脫離實際/?貪大求洋/?好大喜功/?面子工程/?錯誤的政績觀、政績觀不正確

21.?分類不分類都一樣，別人哪里倒你也哪里倒……——分類意識淡薄

22. 一段時間內(nèi)/?短期內(nèi)掙了錢，幾年之后，光景大不相同/?破??；只看重立竿見影的致富效應(yīng)，忽視長遠(yuǎn)發(fā)展——發(fā)展不可持續(xù) /?忽視長遠(yuǎn)利益/?關(guān)注短期效應(yīng)

23.?簽訂合同之后，又不履行之前簽訂的合同——合同意識差

24.?為了適應(yīng)發(fā)展，不能單個部門或單個企業(yè)甚至個人單槍匹馬地做——一體化/ 體系化

25.?某個東西大家都不知道，都沒聽過——知名度不高

26.?根本不把交通規(guī)則當(dāng)回事——安全意識

27.?一些司機太差勁，前面有人就拼命按喇叭，還向窗往外扔垃圾，路邊有積水 的時候也不減速……——司機不遵守交通規(guī)則、素質(zhì)低

28.?黨員干部忙前忙后，為社區(qū)的建設(shè)殫精竭慮，居民也在這個過程中被潛移默化——黨員對居民的影響力

29.?看到大家做了很多事情/?做了很多努力，自己覺得不好意思，也努力做事情——公眾覺悟、責(zé)任意識

30.?不少人覺得涉及銀行賬戶密碼的才算是隱私，其實其他很多方面也都屬于個人隱私的范疇，但是大家沒有意識要去保護(hù)它們——隱私保護(hù)意識

31.?送禮不接受/ 做某件事情不是為了收禮——不圖回報 /?無私奉獻(xiàn)

32.?通過座談、宣講、會演、課堂講解等方式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村落宣傳垃圾回收 的重要性、常識、分類方法等——加大宣傳、教育力度?/?提升民眾環(huán)保意識、常識、知識/?開展多渠道、全覆蓋的宣傳教育

33.?讓他們放手去干/?讓他們自己去挺立自己的生命、去通達(dá)于世/?讓人們主動去做一件事，提供機會讓人們的想法能夠落到實處——調(diào)動 /?發(fā)揮人的主觀能動性

34.?工廠排的才叫污水，我們這都是洗菜洗碗的水，不會造成污染的——缺乏環(huán) 保意識

（二）法律法規(guī)、制度、體制機制類

1.?頻繁變動，一件事一下這么做、一下那么做——穩(wěn)定性 /?連續(xù)性

2.?有……鼓勵機制——建立……機制

3. 通過/?頒布/?完善/?健全/?制定了《……法》；通過 /?頒布/?完善/?健全/?制定了……等法律 /?法規(guī)/?法案/?法令——完善相關(guān) /?有關(guān)法律/?法規(guī)；完善……（某領(lǐng)域/?范疇/?類型）法律/?法規(guī)

4. 該法規(guī)定…… ；…… ；……出臺 /?編制/?完成/?制定/?下發(fā)了《……辦法 /?通知/?決定/?條例/ 綱要/?章程/?條例/?意見》——明確……（規(guī)定涉及的幾個方面/?主題）等相關(guān)規(guī)定/?章程/?條例；明確細(xì)則/?標(biāo)準(zhǔn)/?內(nèi)容/?細(xì)節(jié)…… ；對規(guī)定?/?內(nèi)容/?標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，制定/?完善政策

5.?制定政策時，不考慮實際情況靈活對待，采用“一律拒絕，一概……”“各地都必須……”的做法——政策簡單粗暴、一刀切

6.?管理時根據(jù)提前預(yù)測到的狀況靈活調(diào)整……——前瞻式管理

7.?將別人的某一方面的經(jīng)驗，改進(jìn)成“×× 版”方法 /?適合自己的方法——根據(jù)實際情況改進(jìn)……

8.?某些行業(yè)上下班時間和另外一些行業(yè)上下班時間不一樣——錯峰上下班

9.?告別了傳統(tǒng)粗放式的土地管理方式——土地精細(xì)化管理