這篇文章主要是分享一些破解verbal瓶頸期的備考方法建議。

針對(duì)已經(jīng)具備基礎(chǔ)做題技巧和詞匯，追求verbal高分的同學(xué)們～

(干貨超標(biāo)警告!!!------看完小編都知道咋學(xué)了??)

考試詳情

①?備考背景：

加拿大高中+本科

②?成績(jī)

verbal提高8分

a. ?刷分：329：V162+Q167+AW4

b. ?首考：317—V154+Q163+AW3.5

③?實(shí)際備考時(shí)間：

1個(gè)月

④?verbal備考完成內(nèi)容：

a. 詞匯班和刷題班的所有高頻詞和機(jī)經(jīng)的整理學(xué)習(xí)

b. 填空機(jī)經(jīng)1500 【精做70% ，中等和難題為主】

c. 閱讀機(jī)經(jīng)350篇【精做30%】

d. 3000詞2+n遍【第二遍之后每天會(huì)把前一天的單詞過(guò)一遍，所以是n遍】

e. 6/2等價(jià)詞匯n遍

魔咒1--“背完單詞我就可以考高分“

背詞的方法有很多，我就不再做贅述了。
我想說(shuō)的是背單詞應(yīng)該背到什么程度才能做題不慌呢？

只是單純的背過(guò)意思嗎？對(duì)于簡(jiǎn)單題和大部分中等題目來(lái)講，可能就夠了。但是，在開(kāi)始做難題的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅題目邏輯更加復(fù)雜，選項(xiàng)單詞的詞義差異越來(lái)越小，這個(gè)時(shí)候需要你對(duì)單詞詞義做到精確的掌握和瞬間辨析。

比如博哥在課上多次強(qiáng)調(diào)的ebb，wane和undermine這三個(gè)詞6/2出現(xiàn)的時(shí)候，都有削弱的意思，但是ebb和wane是意思更接近的，即正確選項(xiàng)。

因此，我給自己背單詞設(shè)定的要求是：

1.?所有單詞單詞瞥一眼就知道：定義+同義詞

2.?刷詞班總結(jié)的高頻詞和廣義同義詞記熟考點(diǎn)甚至原題

3.?少數(shù)記不住的詞也可以秒判斷褒貶

4.?6選2單詞背熟，秒判斷

5.?閱讀選項(xiàng)主干考點(diǎn)單詞背熟，并且熟練區(qū)分考點(diǎn)【比如：theory-hypothesis主旨題排除選項(xiàng)很管用】

提高背單詞持久度和效率的*tips

1、成對(duì)背單詞方法

a. 結(jié)合基礎(chǔ)單詞表和6選2單詞表，每個(gè)新單詞我會(huì)找到它的等價(jià)替換，并且寫(xiě)在旁邊【比如：defy-disregard。在背誦的時(shí)候就是成組記憶】

b. 好處：一次多背1-2個(gè)單詞，且基本不用耗費(fèi)更多精力，事半功倍。背過(guò)之后形成條件反射，6選2秒選。忘掉其中一個(gè)時(shí)候，可以通過(guò)另一個(gè)詞回想起來(lái)意思。

2、交替背單詞的方式，保持新鮮感

a. 鎮(zhèn)考3000詞和鎮(zhèn)考機(jī)經(jīng)詞我都背過(guò)，用過(guò)excel，紙質(zhì)版書(shū)和app，在感覺(jué)自己厭煩一種方式的時(shí)候就換另一種繼續(xù)，總之不能停！

魔咒2--“刷完機(jī)經(jīng)，我就可以考高分”

這句話不是完全錯(cuò)誤的，但是很多同學(xué)可能和我一樣，在大量刷題之后成績(jī)依舊不見(jiàn)起色。
這時(shí)候我們需要精確定義“刷完”。盲目的刷完題目只是數(shù)量的成功，但是決定你考試成績(jī)的是質(zhì)量。

因?yàn)樗㈩}的最終目的并不是刷完所有題目，而是為了盡可能達(dá)到最高的正確率。
單純的總結(jié)錯(cuò)題是不夠的，因?yàn)樵谶@個(gè)瓶頸期你已經(jīng)形成了一個(gè)自己的做題思路。
總結(jié)出來(lái)的錯(cuò)誤原因可能不是原因，很可能無(wú)法意識(shí)到新的漏洞。這個(gè)時(shí)候需要進(jìn)行解題思路的二次更新。

調(diào)整策略：

意識(shí)到這一點(diǎn)之后，我就報(bào)了刷題班，跟著巍哥和小可愛(ài)，博哥，莎莎老師刷高頻機(jī)經(jīng)題。

隨著課程進(jìn)行，如我所料地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)已經(jīng)被大腦選擇性忽略的邏輯漏洞。

與此同時(shí)，我原本對(duì)自己的閱讀方法很自信，直到跟著小可愛(ài)和博哥的“套路”做了幾篇機(jī)經(jīng)之后....

發(fā)現(xiàn)自己原本的那一套思路可能沒(méi)有錯(cuò)誤但是應(yīng)用起來(lái)太慢了，而且還有“蒙”的成分。

之后我便即時(shí)更新了了我的做題思路，制定出了更加有針對(duì)性的刷題策略。?

（下面就是我的刷題方法2.0版本）

考前填空刷題大法（閱讀也適用）

刷題班更新做題思路

↓限時(shí)做機(jī)經(jīng)，看正確率，并且制定階段性正確率目標(biāo)↓
精做新題提高正確率鞏固新的解題思路↓整理復(fù)習(xí)錯(cuò)題↓
限時(shí)做新題提高速度↓
輪回直到達(dá)到滿意的正確率和速度

詳細(xì)做法：

1.在單詞刷1.5遍以上以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技巧的基礎(chǔ)上進(jìn)行。（選項(xiàng)都認(rèn)識(shí)，最多1-2個(gè)不認(rèn)識(shí))

2.刷題班出現(xiàn)的高頻題總結(jié)和精做，熟記最常見(jiàn)的陷阱和易錯(cuò)的邏輯思路。

3.限時(shí)做機(jī)經(jīng)，記錄自己的做題正確率和時(shí)間 10個(gè)section就夠了，不用多。

4.精做新題-深化解題思路，不要在意時(shí)間，先提高正確率。把不會(huì)的選項(xiàng)都查不出來(lái)，把信號(hào)詞和推導(dǎo)過(guò)程都標(biāo)記出來(lái)，再做題。

5.整理錯(cuò)題?？赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)，即使慢慢做還是會(huì)錯(cuò)很多，這個(gè)時(shí)候就不是考試時(shí)間不夠的問(wèn)題，而是可能在下面幾方面存在漏洞1.解題方法 2.思維漏洞 3. 單詞語(yǔ)義認(rèn)知籠統(tǒng)??，難題需要在同項(xiàng)詞里進(jìn)行程度區(qū)分。

6.正確率提高到滿意之后，再次開(kāi)始限時(shí)訓(xùn)練。對(duì)比初期正確率，進(jìn)行調(diào)整。因?yàn)樽詈笾皇Ｏ率嗵斓臅r(shí)間，我只進(jìn)行了一輪2.0版本刷題大法，并且沒(méi)有刷完全部的題目。

我的1500正確率基本穩(wěn)定在了easy section 90% 4-5分鐘一個(gè)section/ mediun section80-90% 8-9分鐘/ hard 60-70% 9-10分鐘，可以作為參考。

魔咒3--?“上課老師講的我都會(huì)做，自己做題還是錯(cuò)”

假如你和我一樣為了追求快速提高選擇報(bào)班，可能就會(huì)遇到陷入這個(gè)魔咒。
這個(gè)是我們常見(jiàn)的一個(gè)認(rèn)知誤區(qū)：錯(cuò)誤地以為輸入的知識(shí)就可以直接進(jìn)行準(zhǔn)確無(wú)誤的輸出。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我的聽(tīng)課方法是這樣的：

聽(tīng)課方法

1.?課前完成當(dāng)堂課需要的練習(xí) （推薦word形式）上刷題班老師本來(lái)也強(qiáng)調(diào)要先自己做一遍再去上課，然后對(duì)答案，將不會(huì)的單詞查清楚。（第一遍-認(rèn)選項(xiàng)，熟悉題型）?

2.?聽(tīng)課期間利用老師留出做題時(shí)間再做一遍，并且根據(jù)講解寫(xiě)出錯(cuò)誤原因。（第二遍-學(xué)習(xí)解題思路和陷阱）

3.?整理一套自己的解題思路并且寫(xiě)在文檔開(kāi)頭，在每天開(kāi)始做題之前梳理一遍，不計(jì)時(shí)做題的時(shí)候在題干下寫(xiě)一遍思考流程：直到滾瓜爛熟！
【很多同學(xué)會(huì)忽略這個(gè)“自我反省”的過(guò)程，將潛意識(shí)里的想法寫(xiě)出來(lái)是一種很有效梳理邏輯和加深記憶的方式，并且很多時(shí)候我們會(huì)在梳理的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些新的思考漏洞】

4.?課后將錯(cuò)題和不確定的題目整理出來(lái)，預(yù)備以后刷錯(cuò)題（第三遍-鍛煉一套自己的思路）

日常學(xué)習(xí)建議

1.?擅用福利打卡群，我參加過(guò)等價(jià)詞，鎮(zhèn)考機(jī)經(jīng)詞和數(shù)學(xué)難題的打卡群，打卡群至少保證你每天有效學(xué)習(xí)這些考試重點(diǎn)，特別是在學(xué)習(xí)任務(wù)很多的時(shí)間利用碎片時(shí)間進(jìn)行鞏固。

2.?積極幫助群里小伙伴答疑，這也是幫助自己發(fā)現(xiàn)漏洞和強(qiáng)化思路的過(guò)程，非常推薦！同時(shí)積極向老師們提問(wèn)，老師能從根本上糾正邏輯漏洞，解決思路上的問(wèn)題。

3.?每天晚上總結(jié)當(dāng)天完成情況，列舉第二天的任務(wù)和目標(biāo)，精確時(shí)間?？梢哉乙粋€(gè)小伙伴互相監(jiān)督打卡。

【感謝老師最后十幾天在我最松懈的時(shí)候一直堅(jiān)持檢查我打卡！】

考前三天

不再做新題，專注在鞏固單詞和復(fù)習(xí)錯(cuò)題上面。
1.?單詞完整再過(guò)一遍，摘出自己最易錯(cuò)和不熟的單詞（這時(shí)候應(yīng)該沒(méi)有生詞了，只有易混淆和不熟的。最后幾天只看這些，查漏補(bǔ)缺）

2.?填空和閱讀題的錯(cuò)題如果很久沒(méi)看，就認(rèn)真做一遍。如果一直有復(fù)習(xí)，可以快速過(guò)一遍思路和正確選項(xiàng)即可。（目的：繼續(xù)熟練自己的考試邏輯，形考試遇到原題不再錯(cuò)）

3.?數(shù)學(xué)，因?yàn)槲沂羌幽么蟾咧泻痛髮W(xué)，基礎(chǔ)本身不太好，我把難題刷了80%，考前一邊做錯(cuò)題，一邊知識(shí)點(diǎn)都再列一遍，記住解題思路。

4.?作文復(fù)習(xí)一遍莎莎老師刷題班課程講的高頻題
Argument：至少寫(xiě)一篇練手感，模版可以背一背，不過(guò)最好改成自己熟悉的表達(dá)方式。argument的邏輯漏洞基本相同，題目之間變化少。
Issue：?也是把莎莎老師總結(jié)的高頻題以及對(duì)應(yīng)的公式復(fù)習(xí)一遍，心里大概有譜，考場(chǎng)有方向。

考場(chǎng)上小技巧

1.?VQ第一個(gè)section開(kāi)始之前（instruction的界面），我會(huì)把我的做題套路和易錯(cuò)點(diǎn)在草稿紙上寫(xiě)一遍。因?yàn)榭荚囍虚g精神高度集中，反而容易出現(xiàn)記憶混淆。
數(shù)學(xué)section 我默寫(xiě)寫(xiě)的單利復(fù)利公式，排列組合的公式，還有“平方看正負(fù)”，-2，-1，0，1，2” etc
Verbal之前我寫(xiě)的：注意代詞鏈接，注意程度取反取同，同一對(duì)象不能絕對(duì)取反，閱讀定位看改寫(xiě)etc

2.?即使遇到原題，也要認(rèn)真做，不要掉以輕心。做過(guò)不代表不會(huì)錯(cuò)，還要看清選項(xiàng)是否有更改，不可大意。

3.?擅用Mark，不會(huì)就跳過(guò)，先把會(huì)做的做完拿分。

4.?保持平常心，我遇到的是QVQVQ，當(dāng)時(shí)感覺(jué)verbal第二個(gè)section沒(méi)有比第一個(gè)難，我以為這次verbal又考砸了，不過(guò)還是穩(wěn)定一下寫(xiě)完，即使是easy模式，能做全對(duì)也不容易，還好最后是162~哈哈哈！

最后，非常推薦和我一樣陷入瓶頸期的同學(xué)試試真經(jīng)的刷題班課程，時(shí)間短效率高，每一科都非常干貨，1999四科能讓我短期內(nèi)提分那么多，是完全超出我預(yù)期的，真心實(shí)意的愿意給刷題班打廣告。

祝同學(xué)們?cè)缛粘龇郑。?/strong>