關(guān)于高中信息技術(shù)考試的發(fā)言
其它省的同學(xué)可能不知道,我們浙江省有一門特色科目叫做技術(shù)。里面包含了信息技術(shù)和通用技術(shù)。信息技術(shù)通俗點來說就是計算機(jī);通用技術(shù)就是生活化的技術(shù)。其它省的同學(xué)可能也會去學(xué)這兩門課,但是重視程度可能就是和音樂、美術(shù)一樣可有可無,最多就臨近會考或者合格考時突擊一下。所以本期專欄是給浙江省的同學(xué)看的。其它省份的同學(xué)可以以一種比較圓潤的姿態(tài)離開了。 本人在高中階段選了技術(shù)作為選考科目,同時擔(dān)任技術(shù)課代表。后來又選擇了軟件作為我的專業(yè),平均一天看8個小時電腦?,F(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,從事軟件方面的工作,我對現(xiàn)在的工作和生活非常滿意。近期因為出了交通事故受傷在家休養(yǎng),同時有個弟弟馬上要讀高中,閑的沒事才來復(fù)習(xí)高中的知識。順便做做今年的高考題(當(dāng)然,我只做了英語和信息技術(shù),其它知識差不多都還給老師了)。 我記得我讀高中的時候,那個時候考題有17題,其中第16和17題為加試題,難度較高,我們班很多同學(xué)這兩題都是空著,白白丟了9分。老師也基本不講這兩題,反正講了其他同學(xué)也聽不懂。 發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的考題越來越難了,和以前VB時代完全不一樣,現(xiàn)在有一大半的題目在考Python編程,我那個時候還是學(xué)選考同卷,編程算上流程圖也就占了40%吧。但現(xiàn)在,編程占比已經(jīng)超過60%。而今年的考題做下來我感覺信息技術(shù)這一科能做對80%已經(jīng)很厲害了。且不說前面選擇題有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容,光是那個第8題就稍微有點難度了,當(dāng)然,我是針對沒有學(xué)過新教材的人而言的。 本次信息技術(shù)高考的最難題也就是第15題,我看了一下懷疑了1分鐘,這是給高考生做的嗎?因為我之前做程序題的時候也沒有做過這么復(fù)雜的題啊。什么加密解密矩陣什么的我都做過,但就這題,整張卷子下來就這題我錯了一個小問。好在其它題目全對。但各位同學(xué)們請建立在我是程序員的基礎(chǔ)上看待,一個程序員,還是當(dāng)年的技術(shù)課代表,死在了一道高考程序題,這傳出去不得被人笑掉大牙。 最后我給浙江省的同學(xué)提一個小小的選科建議,在高中期間,如果你已經(jīng)明確自己大學(xué)階段想學(xué)習(xí)計算機(jī)、軟件等專業(yè),請選擇技術(shù)這門課,以后學(xué)習(xí)計算機(jī)的壓力會小很多。我是過來人,大一的時候上Java,其實我當(dāng)時真的很想讓老師加快進(jìn)度,像什么選擇結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu),真的都會了。每次我們班包括我在內(nèi)5個同學(xué)能夠快速寫完課堂中的程序。但是沒選技術(shù)的同學(xué)很明顯就比我們5個慢很多。大二的時候上Python,也是一樣。但如果想學(xué)習(xí)的不是工科,建議還是別選技術(shù),用不上。 本文作者:程*誠