在這個世界上，最讓人煩躁的東西就是信息。

當(dāng)你看到一個蘋果，只會想到去吃它，但是如果你閑的沒事干，給這個蘋果做一個信息調(diào)查的話，你不得不列出一張比你暑假作業(yè)還要還要長的表。從最開始的?薔薇科蘋果亞科蘋果屬植物? 再到它的生產(chǎn)地、采摘人，運輸方式，營養(yǎng)價值表這些其他信息，甚至還有口感，水分含量等等細(xì)節(jié)的信息。

這些確定的消息，就是我們絕對現(xiàn)實者的能力實現(xiàn)辦法。

“準(zhǔn)備好了嗎？”

“是的?！?/p>

絕對現(xiàn)實者的能力各不相同，因此在這所超現(xiàn)實高中里，每過一個月都要進(jìn)行固定的能力檢查，不但是為了進(jìn)行資料收集，也是為了防患于未然。

現(xiàn)在，排在我前面的小個子同學(xué)來到了老師指定的位置。

“開始！”老師的聲音剛傳到耳朵里，一個蘋果已經(jīng)從測試機器里被彈射了出來。

小個子同學(xué)的瞳孔向中間靠去，變成了斗雞眼的樣子，“COPY！”

而小個子同學(xué)注視著的蘋果也變成了兩個。

這時，測試機器將兩個蘋果收了回去，然后發(fā)出了對能力的評估結(jié)果：

“學(xué)號423，江童雨雨，復(fù)制能力者，與原樣的對比結(jié)果為95%，評價為C?！?/p>

圍觀的同學(xué)并沒有發(fā)出吃驚的表情或是樣子。

復(fù)制能力者在這所高中很多，95%的信息完整率倒算是不錯的。

“剛才雨雨變成了斗雞眼誒~”

“果然還是老師說的那個吧，能力和想法的那什么關(guān)系？”

旁邊的女生嘰嘰喳喳的，她們所說的，正是尚未探究完畢的絕對現(xiàn)實者的能力原理，雨雨的能力是將斗雞眼下看到的兩個蘋果干涉成了現(xiàn)實。

這也正是復(fù)制能力者多的原因。就好比數(shù)學(xué)，剛開始大家學(xué)的是加法，遇到1+1 =2? 是極容易掌握的基礎(chǔ)數(shù)理。而乘法則是高一等級的能力，雖然也只是多次的加法，但已經(jīng)不是一個數(shù)量級的了。

”下一個！“

其實負(fù)責(zé)檢查的老師也并不知道學(xué)生有什么能力，機器會進(jìn)行面部識別而載入資料，但是相對于學(xué)生的那種威嚴(yán)感，是不可缺少的存在吧。

”準(zhǔn)備好了嗎？“

”嗯?！拔蚁蚶蠋燑c了點頭。

”開始！“

蘋果出現(xiàn)了，我注視著它，然后開始——集中注意力——

蘋果開始變得模糊，然后一個長條狀的物體的輪廓開始逐漸清晰。。。

蘋果和諧的消失后，本來在蘋果的位置變成了一個。。。

金屬折疊梯。

“學(xué)號424，由美紀(jì)，聯(lián)想能力者，與原樣的聯(lián)想結(jié)果為0%，評價為E?！?/p>

E？

上個月的測驗還是F。順便一提上次我用測試機給的梨子變出了一個玻璃酒杯。

“哈哈哈。那家伙真的。。。”周圍稍稍響起了一小波嘲笑聲。

“下一個！”

“但是，講真的我并不在意，雖然是我聯(lián)想能力者比較弱的那種無法控制結(jié)果的一類，但是至少也是不同于爛大街的復(fù)制能力者的存在?。　?/p>

“阿紀(jì)?！彼傈h神與把手搭在我的肩膀上，另一種手繼續(xù)把華貴的冰淇淋塞進(jìn)嘴里，“沒事的，沒事的?！?/p>

我的死黨 神與愛，又是有錢人家的大小姐，又是一個學(xué)院里最強的幾個能力者之一。金發(fā)碧眼美少女，皮膚像雪一樣白，像鮮血一樣紅。每次看到她，我都?xì)獾难腊W癢。我曾經(jīng)想過她和我走在一起，我是不是和丑小鴨一樣。

“回來吧！”神與盯著自己吃了一半的冰淇淋，伸出手掌好像用力的樣子。冰淇淋開始逐漸恢復(fù)成一勺勺被吃掉的樣子。

沒錯，神與同學(xué)的能力就是現(xiàn)實時間操縱，時間系的能力者少之又少，而且能做到長時間操作的人只有神與愛同學(xué)一個。

“又可以吃咯，阿紀(jì)要不要再來一份，我可以幫你哦！”

“不用了，我吃夠了。”啊，真方便啊。我的話。。。

突然的心血來潮，我對著自己的吃的一半的冰淇淋開始了聯(lián)想能力——

哦。。玻璃杯變了。。。變成了一個黑色的模糊的。。

鏘鏘！ 變成了一個發(fā)卡！

“啊，阿紀(jì)很努力，我給你戴上?！?/p>

其實學(xué)院的課程也是蠻無趣的，除了進(jìn)行基本的普通的無能力者的學(xué)校的課程之外，也只有每天必有一次的能力研究課而已。

學(xué)校乃至背后的機構(gòu)什么的都覺得絕對現(xiàn)實的能力依賴于使用者本身的學(xué)識，也就是還沒有超出普通人涉及的科學(xué)的范疇。

當(dāng)然了，這些多年的經(jīng)驗積累必然是由效果的。

比如說 之前那位??江童雨雨，收到了老師給與的想象力啟發(fā)，堅定的認(rèn)為視覺上的錯覺是現(xiàn)實，從而擁有了相當(dāng)完美的復(fù)制能力。據(jù)說也有學(xué)校相信自己能穿越到異世界，瞬間從課堂上消失的很久遠(yuǎn)的案例。

“所以說，如果你不能更好的麻痹自己的話，是沒有辦法成為更優(yōu)秀的能力者的。。?！崩蠋熑耘f在嘰嘰喳喳的不停。

“放學(xué)了?！比齻€字從耳邊響起。剛才還在慷慨激昂的老師瞬間沒了動力，拿起講臺上的教案默默走了出去。而課堂也都放松了下來。

“松，走吧?！?/p>

“偶爾自己回家不好嗎?！?/p>

“拜托了?！?/p>

角落里的男生三人組又要開始了嗎？也很好呢。。?？臻g能力者。

“來！”名叫 伊鍵松的男人抓住另外兩個男人的肩膀，一道白光亮起，瞬間他們就沒了蹤影。

神與同學(xué)這樣的精英放學(xué)還要去學(xué)校加修課程。作為她的好友，也是無聊至極，我一般都是在校園正中央的院子的長椅上看小說等她。

啊。。。這本叫《神與神對立之日》的小說真的很無聊，居然又是兄妹談戀愛，兄妹到底有什么好的啊。。但是這樣的小說最近也太多了吧。估計都是些惡心的妹控寫的。

一邊吐槽爛文筆小說，一邊我估算著回家的時間。

但是，等待著我的，居然是平平常常的結(jié)束，一段深陷其中的故事的開始。

“有中庭的同學(xué)嗎？中庭有同學(xué)嗎？”

耳邊突然響起了一個女聲。

這個聲音好熟悉。。好像每天都聽得到。

“我是學(xué)生會長庫羅羅，麻煩中庭的同學(xué)救一下馬上要從西舍跳下來的同學(xué)！拜托了，拜托了！”

名叫。。庫羅羅，我記得好想神與同學(xué)和我說過，學(xué)校放學(xué)的信號都是思維干涉能力的學(xué)生會長做的。。。貌似是這樣。。那她現(xiàn)在說的。。

我看了看整個中庭，貌似只有我一個人。

而西舍。。抬頭看過去。

一個穿著純黑色長裙的身影在太陽的余暉里站著，在最高的樓頂。

黑色身影微微傾斜，抖動的長裙仿佛黑色火焰急速下墜。

此刻，評分E的孩子身負(fù)重任。