山東歷史95分學(xué)長教你歷史學(xué)習(xí)方法，讓你歷史考高分！

2022-08-16 17:32 作者:歷史老師定哥 0人讀過 | 我要投稿

個人簡介：

許昀，山東省考生,高考?xì)v史賦分成績95分，三年高中歷程后五本歷史課本仍嶄新依舊的懶狗一只。

選學(xué)歷史的學(xué)弟學(xué)妹們大家好啊，正如簡介，我在高中并沒有花費非常多的時間精力在歷史的學(xué)習(xí)上，不過平時的成績也都說的過去，高考也是運氣爆棚，以95分成為我們這個一般般學(xué)校第一名（doge），在這里并不是凡爾賽，我認(rèn)為在適合自己的學(xué)習(xí)方法下，備考高考?xì)v史是可以有事半功倍的效果的。希望我在下文分享的心得能對你們未來的歷史學(xué)習(xí)有所幫助！

（本文以新高考山東歷史為主視角，其他考區(qū)考生亦可有所借鑒）

寫在前面

關(guān)于新高考，一直都有所謂“一核四層四翼”“核心素養(yǎng)”等說法，這是高考背后的命題、作答邏輯，在歷史學(xué)科上體現(xiàn)的尤為明顯，歷史的核心素養(yǎng)（唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史理解、歷史解釋、家國情懷）滲透進每一道高考?xì)v史題，了解核心素養(yǎng)中的內(nèi)容正是解題的關(guān)鍵。如果你的歷史老師在課上提及或講解核心素養(yǎng)，那么請你好好珍惜他，因為他不是閑的無聊才跟你念這些枯燥的東西，他是真的想讓你從更高的視角去理解高考?xì)v史。

不過，這些有點形而上的理論確實顯得縹緲，我也自忖自己沒那個水平和勁頭從很宏觀的角度解釋高考?xì)v史，我更想結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷從一些小細(xì)節(jié)入手，分享一些我對學(xué)習(xí)歷史的思考與總結(jié)，更直接地為你們提供一些借鑒。

（但十分建議各位多多了解歷史核心素養(yǎng)的具體內(nèi)容，可以上網(wǎng)查，也可以問老師，它有些內(nèi)容是可以直接成為模擬題甚至高考題的大題答案。）

關(guān)于基礎(chǔ)知識（最重點）

1.基礎(chǔ)知識是根本??！！我覺得自己高中很少背歷史主要歸功于以前對于歷史知識的熟悉，一方面我在初中對于歷史進行大量的記憶，另一方面我從小就對歷史故事頗感興趣，主動接觸了一些史料與觀點。以前歷史就出色的同學(xué)學(xué)習(xí)高中歷史肯定是有優(yōu)勢，歷史基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)也不要灰心，奮起直追從何時都不晚！

基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)比較好的解決辦法就是用定哥筆記，配合著定哥的視頻課一起使用。

對于歷史史實的掌握程度保證著你歷史成績的下限，而且是你的歷史成績更進一步的重要一環(huán)。

3.我也很不贊同苦苦地背誦所有歷史知識點，因為這樣不僅耗時長、效率低，而且會打擊到信心（每次學(xué)歷史就想起：哎呀我還有那么多東西沒記下來，剛背完的就忘了，背了的好像也都沒考沒背的總是一考一個準(zhǔn)），長此以往是很難堅持下去的，甚至?xí)虼烁訉W(xué)不進去歷史。

4.我認(rèn)為歷史知識的記憶建立在理解的基礎(chǔ)上，能夠理順其中的邏輯關(guān)系，就可以更輕松地記住這些瑣碎復(fù)雜的往事。

第一，你需要弄清楚常見的一些基本概念，就像西周“分封制”“宗法制”“禮樂制”的關(guān)系、“西學(xué)東漸”的含義等等；這里定哥經(jīng)常發(fā)布一些概念講解的視頻，可以結(jié)合視頻去理解他們。

第二，你可以從兩個維度串聯(lián)知識點，一個是同一時空下發(fā)生的事件（有些類似大事年表），另一個是同一對象在不同時間的事件（比如說近代中國政、經(jīng)、思分別沿著一條什么樣的線去發(fā)展的，或者像古代中國地方行政機構(gòu)名稱的演變）。

第三，就是做題——以練代背，這是在有一定的基礎(chǔ)后通過刷題查缺補漏，加深對于基礎(chǔ)知識的理解。

第四，你要知道記憶的重點在哪，有些細(xì)枝末節(jié)的知識是不需要拼了老命去記的，這個“篩選”工作可以借助老師、教輔，也可以自己通過上三條——理解、串聯(lián)、做題的角度去思考什么內(nèi)容是不重要的。

5.對知識點進行梳理和延伸十分重要，因為絕大部分的知識點是不需要一字不差的寫出來的（所以就是熟悉即可），而且知識點都是互有聯(lián)系的，每涉及到一個知識點，也建議你從原因、內(nèi)容、影響+政治、經(jīng)濟、思想6個角度多延伸一下，既聯(lián)系起更多的記憶點，也能培養(yǎng)讀題做題的習(xí)慣。基礎(chǔ)知識不能死板的記住，靈活運用是關(guān)鍵。

關(guān)于歷史素養(yǎng)與學(xué)習(xí)興趣

歷史是受素養(yǎng)影響很大的學(xué)科，很多同學(xué)在掌握基礎(chǔ)后仍進步不明顯，可能是在素養(yǎng)上有些小問題。若要問這個素養(yǎng)到底是個啥？抱歉，真的是沒法解釋（哭）。從實際出發(fā)，多做題、多思考似乎是最直接的提升素養(yǎng)的方法，我的看法是：千錘百煉，自然功夫到家。想提醒你：不要去糾結(jié)“素養(yǎng)”這個看不見摸不著的玩意，更不要為自己設(shè)限而認(rèn)為自己學(xué)不好歷史，這不能是考試失利的理由。心無旁騖地向前，才是一切學(xué)習(xí)的打開方式。

興趣是最好的老師，引發(fā)自己對歷史的興趣、適量地進行課外補充對你的歷史理解大有裨益。忙里偷閑時看一些書籍、科普視頻，既摸魚又在潛移默化地鍛煉歷史思維。歷史類的書因為我自己看的也不多就不去推薦了，在b站的up主我可以推薦一些：史圖館、歷史調(diào)研室、小約翰可汗、小王Albert。歷史學(xué)著作和科普視頻的內(nèi)容或許與平日里學(xué)習(xí)的知識點相去甚遠(yuǎn)，但它們無不展現(xiàn)著這些知識淵博的作者們看待世界的方式，要注意去學(xué)習(xí)這些思考方式。

平時的學(xué)習(xí)

1、背+讀。有時間就背背，沒時間就多讀。可以用碎片時間抽查自己——想到某個歷史事件然后從“原內(nèi)影、政經(jīng)思”去延伸。
2、練選擇/每日一題。選擇保下限！選擇題要勤練！學(xué)新課/復(fù)習(xí)課就認(rèn)真完成隨堂的練習(xí)，高三同學(xué)還需要多練選擇套題，真題做多少遍都不嫌多，模擬題盡量做本省或相同考區(qū)的題，在做套題的過程中找到適合自己的做題時長。對完答案后的復(fù)盤同樣重要，要把記錯的再鞏固，把不理解的弄懂（但是別過于糾結(jié)一道題，尤其部分模擬題質(zhì)量并不高）。最好不要一次做太多套，此時是以同一種思維去做，與做一套區(qū)別不大。

另外定哥發(fā)布的每日一題視頻也是大家日常訓(xùn)練的好方式！養(yǎng)成習(xí)慣每天看一題，補充知識、鍛煉思維，點滴提高。
3、大題限時。這個也是我在臨近高考才開始注意的一點，新高考?xì)v史的大題題目信息繁多，而且經(jīng)常出現(xiàn)許多需要寫類似小論文的作答。在題量大的情況下，就很容易出現(xiàn)作答時間不夠甚至空題的情況。

因此，平時不僅是需要常練大題的，而且大題需要限時完成。拿山東歷史考試來說，選擇題15道，大題4道（甚至5道），考試時間90分鐘，在選擇題15分鐘做完的情況下，再去掉涂卡時間，每道大題平均是17分鐘多。而平時訓(xùn)練本地的模擬題時就要按這樣的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，這樣可以提高對時間的把控能力。當(dāng)然也不用一次把一套大題都做完，我的習(xí)慣是一天1~2道（其實當(dāng)時還沒做幾天就高考了……）。

4、多跟歷史老師交流。他/她是離你最近的有較高歷史水準(zhǔn)的人了。在條件允許的情況下，請多多和歷史老師交流題目，請ta給你做一些實際的指導(dǎo)，特別是大題的語言組織方面，有時老師的思路可以讓你眼前一亮。
5、如果不是6科中僅僅歷史薄弱，不建議用極多的時間學(xué)歷史，但是日積月累的功夫需要做足！

6、心態(tài)要放平，歷史是典型的文科，成績的波動屬于正常，我自己就經(jīng)常在前列和倒數(shù)反復(fù)橫跳。我想說的是，也不要因為偶爾的失敗而灰心喪氣，保持自信十分重要。尤其許多模擬題并不能很好地貼合高考題，不要被模考成績影響。認(rèn)可自己的付出，信任自己的水準(zhǔn)，才更有利于繼續(xù)備考。

總結(jié)

高考?xì)v史的學(xué)習(xí)最重要的還是思考（這是句很有用的廢話），勤思考、勤聯(lián)系，終會有所收獲。希望我的分享能有只言片語對你有所啟發(fā)，但奇跡的誕生終歸于你個人的努力！預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們2023年高考勝利！