“迪迦是不是光對不對，光就是light呀，大家記下來寫在本子上面哈”，這是我在恩施三里鄉(xiāng)支教時的一句話。恩施三里是一個在山里的鄉(xiāng)村，好在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，昨晚和同學(xué)散步，同學(xué)說“麻雀雖小五臟俱全”，我想這個比喻再恰當(dāng)不過。

沒錯，三里鄉(xiāng)小朋友眼神中就閃爍著熾熱的，讓我震驚的光輝。那是我教的一門英語課，這些小朋友聽課很認(rèn)真，誰又能想到這些三四年級的小朋友那顆向往大城市的心是如此強烈。講英文單詞light是后話了，在那之前，我講到了hand in這個英文單詞，上交的意思，他們聽的似懂非懂。我知道對于他們這些很困難，就在我在黑板上寫出上交這兩個字的時候，我想起上海交通大學(xué)，于是我便又在黑板上寫下“上海交通大學(xué)”六個字。小朋友們很不解，我為什么突然說到這個，這些小朋友中只有幾個人聽說過這個學(xué)校，于是我便講了起來。

說實話，我也不是很了解這個大學(xué)，要強硬的扯上些關(guān)系，那或許只有我堂哥的老婆在那所大學(xué)里教書。我站在講臺上，我開口說道：“你們要好好學(xué)習(xí)英語啊，以后爭取考到像上海交通大學(xué)這樣的學(xué)校，那樣子你們就可以很輕松找個好工作呀，月薪三萬呀?！蔽艺f道這里他們或許只是覺得我在老生常談，當(dāng)然我自己也這樣認(rèn)為，大人“哄騙”孩子讀書的把戲。但我知道如何讓這些孩子們震驚，“一個月三萬是多少呀，一個月三十天，一天1000元工資?！彼麄冋痼@了，小朋友們同時發(fā)出驚呼，我滿意了，我的“把戲”達(dá)到了目的。他們聽講愈發(fā)認(rèn)真，我看得出來他們對城市的渴望，他們對出人頭地的渴望，我真誠的祝愿小朋友們夢想成真，前程似錦。我發(fā)自內(nèi)心的，像《卡里馬佐夫兄弟》里佐西馬神父對眾人的祈禱。

我繼續(xù)授課，我突然明白長輩們之前教我時候的心情，我迫切的希望他們明白讀書的重要性。他們很可愛，很單純天真，是祖國的未來與希望，希望他們眼神中熾熱的光輝可以照亮未來的路。我迫切的想給小孩子們注入我的思想，迫切的想要他們明白該如何學(xué)習(xí)，我甚至迫切的想讓這些小孩子們明白如何高效學(xué)習(xí)，盡管我知道這些東西都是需要日積月累自己沉淀摸索出來的，但我還是想，現(xiàn)在想著，我或許也是在救曾經(jīng)的我自己。

我在下課時間又時常反思自己，我好像很著急，太著急了，互聯(lián)網(wǎng)不斷提高我們的眼界，我看到我向往的城市高樓的微光，但樓頂啼哭的嬰兒是這棟樓的主人，看到二十出頭的同齡人手握百萬千萬存款，又看到學(xué)長學(xué)姐夜以繼日的學(xué)習(xí)，太多了太多了的消息，刻在谷子里的自卑在我8歲那年暴露無遺，好在我有著很好的家庭教育和環(huán)境，我有著一位“巨人”叔叔，我現(xiàn)在很驕傲我有著現(xiàn)在的生活。那其他的孩子呢，三里鄉(xiāng)的孩子呢，還有千千萬萬的孩子們呢。我如今的支教生活并不算艱苦，我卻已經(jīng)很不習(xí)慣，自己的無能為力倒盡顯。高樓的微光，但周圍都是黑暗，很黑好黑，需要我們自己手里有燈才能走得好走得穩(wěn)。

Light，燈光，光。但電燈永遠(yuǎn)沒有三里鄉(xiāng)小朋友眼神里的光輝閃亮，希望才是迪迦要表達(dá)的，才是人生需要擁有的。希望全世界的小孩子們都有一個健康快樂的童年，有著豐富多彩的生活。

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