五月的那個(gè)傍晚，晚風(fēng)向麥田灑下金燦燦的柔波；小狼沐浴在霞光里，對(duì)著金燦燦的太陽(yáng)放聲高歌。 攝影師定格住了這一刻。他問(wèn)我，這次的主題，叫什么名字呢。 是啊，取什么名字好呢，配上什么音樂(lè)好呢？ ? 我很少會(huì)這樣即興發(fā)揮。通常我都是先被一首樂(lè)曲所感動(dòng)，將音樂(lè)所帶來(lái)的思緒連同自己的回憶凝練成一個(gè)主題，再用文字表達(dá)出來(lái)，用毛裝演繹出來(lái)。但這次不太一樣，麥穗的余溫明明真切地殘留在心中，但我卻不太有自信能找出那首最般配的樂(lè)曲。 這很奇怪，我自詡為選曲和寫(xiě)作方面的專(zhuān)家，總是能很快找到主題和韻律的靈感，而這次卻怎么也想不出來(lái)。我有一種感覺(jué)，那首天作地和的曲子是那么熟悉，就在我手邊，可我卻回避著它，不愿回想起來(lái)。 ? 有人說(shuō)，每個(gè)人與生俱來(lái)?yè)碛胁煌母兄澜绲姆绞健Ｕ缬械娜送ㄟ^(guò)寫(xiě)日記記錄生命，有的人通過(guò)拍攝照片見(jiàn)證世界，而我則是通過(guò)音樂(lè)的旋律在回憶里刻下痕跡。我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的曲子，依然能清楚地記得我與每一首相遇的場(chǎng)景，也因此記得與這首曲子相關(guān)的每個(gè)人，記得每一次情緒的體驗(yàn)。音樂(lè)就是我的回憶本身，它可以讓當(dāng)下的我與曾經(jīng)的我共鳴，讓我銘記時(shí)光，不丟失從前的自己，也讓我確信自己的生命不是斷層而是連續(xù)的。 因此，音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是生命流動(dòng)的另一種形態(tài)。它對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么重要，以至于我總是喜歡以樂(lè)曲為創(chuàng)作主題的起點(diǎn)，將樂(lè)之精靈們永遠(yuǎn)安放在我的網(wǎng)站里。 ? 但，我與音樂(lè)的初遇卻始于一段段相當(dāng)苦澀的回憶。 ? 那一年，我的小學(xué)組建了一支童聲合唱團(tuán)。音樂(lè)老師說(shuō)我的嗓音非常漂亮，于是讓我加入樂(lè)團(tuán)，站在前排中央。我很愛(ài)唱歌，一下課就去音樂(lè)教室練習(xí)，排練了很久。幾個(gè)月后，市里舉辦了一次小學(xué)合唱比賽，我們終于有了演出的機(jī)會(huì)。 老師要求演出的時(shí)候統(tǒng)一著裝，每個(gè)人都穿白衣黑褲。這本身應(yīng)該不是什么問(wèn)題，我回家以后就將老師的要求告訴了父親。父親卻說(shuō)家里沒(méi)有白色衣服。我央求父親給我買(mǎi)一件，他卻狠狠地說(shuō)，老師說(shuō)什么就聽(tīng)什么嗎，他這次就是要當(dāng)一回硬茬。 演出的那天早上，我被迫穿了一件灰色的衣服。我父親開(kāi)車(chē)把我送到了學(xué)校門(mén)口，我卻不敢走進(jìn)學(xué)校。父親在我身后推搡著、叫罵著，我手足無(wú)措，既不敢回頭，也不敢往前走。前方和背后都是一片無(wú)助的灰暗。 幾個(gè)老師很無(wú)語(yǔ)地看著我，商量了很久，最終還是讓我留在了合唱團(tuán)里。我茫然地跟著同學(xué)們一起乘上了去往比賽的小巴車(chē)，茫然地接受著同學(xué)們異樣的眼光，茫然地站在了舞臺(tái)的中央，茫然地開(kāi)口歌唱。 我清楚的知道，在一群白天鵝里，混入了一只灰色的丑小鴨。 我已經(jīng)不記得那天丑小鴨發(fā)出的是怎樣的聲音。確定的是，我們沒(méi)有得到任何名次，合唱團(tuán)也就解散了。 ? 時(shí)間一晃來(lái)到了初中一年級(jí)。那時(shí)，學(xué)校組織了一場(chǎng)歌唱比賽。父親一直以來(lái)對(duì)我的英語(yǔ)水平引以為豪，他想借著這次比賽，讓我去秀一秀自己的英文水平，順便磨煉下我的膽氣，于是給我報(bào)了名，并且給我選了一首深情的英文歌——《Unchained Melody》——美國(guó)電影《人鬼情未了》的主題曲。 聽(tīng)過(guò)這首音樂(lè)的朋友們應(yīng)該都明白，這是一首無(wú)論從樂(lè)曲風(fēng)格還是從演唱難度上來(lái)說(shuō)，都非常不適合孩子演唱的歌曲，簡(jiǎn)直是離譜到家。但這首歌是父親的最?lèi)?ài)，我還是接受了。我用磁帶和復(fù)讀機(jī)練習(xí)了很久，沒(méi)什么把握，只能祈禱不要在比賽里過(guò)于出丑。 比賽的時(shí)候，除了唱歌以外，還會(huì)用大屏幕投影歌曲的MV。不知道MV是我父親找的素材，還是學(xué)校自己找的素材，總之，我自始至終都沒(méi)有看過(guò)這首曲子的MV。 那天，在多媒體大廳，我一個(gè)人站在了舞臺(tái)中央，對(duì)面是黑壓壓的同學(xué)觀眾們，我深吸了一口氣。 音樂(lè)響起，我按照之前的練習(xí)，輕輕唱了起來(lái)。我感覺(jué)自己狀態(tài)還好，四平八穩(wěn)，就算高音唱不上去，也應(yīng)該不會(huì)出什么洋相。 唱著唱著，臺(tái)下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，接下來(lái)響動(dòng)越來(lái)越大，開(kāi)始爆發(fā)了騷動(dòng)，然后一片嘩然，臺(tái)下的觀眾們開(kāi)始對(duì)我瘋狂爆笑！ 天哪！發(fā)生了什么！ 真的唱的這么難聽(tīng)嗎？我眼淚都掉出來(lái)了。到底發(fā)生了什么！ 這時(shí)候我聽(tīng)到臺(tái)下有人對(duì)我喊：“看后面！大屏幕??！” 我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向大屏幕——屏幕里正播放著電影《人鬼情未了》的高潮片段，一對(duì)男女正脫光了激吻在一起！那是一段非常露骨的愛(ài)情動(dòng)作戲的片段?。。? 我差點(diǎn)暈過(guò)去。 演唱直接中斷了，我不知道怎么收的場(chǎng)，老師們花了很長(zhǎng)的時(shí)間才平息這次騷動(dòng)。 而我，在這場(chǎng)災(zāi)難后，確實(shí)已經(jīng)完蛋了。 ? “能聽(tīng)到的聲響，除了銀砂的跫音，便是冰結(jié)的寂靜”——《狼兒的星之夢(mèng)》 從那時(shí)候起，我便封住了自己的喉嚨，再也不唱歌了；我也捂住了自己的耳朵，再也不聽(tīng)歌了。音樂(lè)背叛了我！我成了聾啞人！ 這次災(zāi)難，便開(kāi)啟了中學(xué)六年的黑暗時(shí)光，沒(méi)有太多的記憶，也沒(méi)有多少余溫，在黑白單調(diào)的世界里陰暗地爬行。失去了音樂(lè)，只有小狼和兔子比爾先生陪著我了。 ? 很快，五年過(guò)去了，時(shí)間來(lái)到了高三。那時(shí)正當(dāng)要高考，我被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，從早上六點(diǎn)學(xué)到凌晨一點(diǎn)，還要忍受鯰魚(yú)公子們的嘲笑，那真是一段艱難的時(shí)光。 但學(xué)校生活也并非全都那么糟糕，令我印象最深的是一個(gè)姑娘，她溫柔恬靜，從不閑言碎語(yǔ)，成績(jī)名列前茅，尤其是英語(yǔ)才能十分頂尖。她卻總是獨(dú)自坐在教室的后排，幾乎要跟那些二世祖?zhèn)兓煸谝黄?，但她全身又仿佛包裹著一層神圣的光環(huán)，出淤泥而不染，進(jìn)退得體，任何人也難欺負(fù)到她頭上?！八媸莻€(gè)神奇的女子！”我暗地里想。 有天晚上上晚課，她突然坐到了我身邊，笑盈盈地看著我，問(wèn)我喜不喜歡聽(tīng)音樂(lè)，然后就把她的耳機(jī)和MP3遞給了我。 我很驚訝，我也覺(jué)得好奇，她為什么找上了我這樣一個(gè)毫無(wú)存在感的家伙。 我戴上了耳機(jī)，那是我第一次聽(tīng)MP3，自從初一的那場(chǎng)災(zāi)難后，除了上課鈴和下課鈴，我再也沒(méi)有聽(tīng)任何音樂(lè)了。 耳機(jī)里傳來(lái)了一陣轟隆隆的太鼓聲，深沉有力，仿佛在捶打著這個(gè)不平的世界；突然一聲開(kāi)天辟地的吶喊，一個(gè)女子在廣闊的荒原里，對(duì)蒼空?qǐng)?bào)以長(zhǎng)嘯，仿佛在宣示著生命永不屈服的力量。 她說(shuō)，這首是日本音樂(lè)家吉田潔的曲子，叫做いのちの祭（生命之祭），你喜歡嗎。 我像個(gè)傻子一樣怔怔地問(wèn)道，什么叫做生命之祭。 她望了望天花板上的白熾燈，想了一下：“

Festival of Life

”。 ? 就這樣，我和她成為了好朋友。但是不久后，她就離開(kāi)學(xué)校，獨(dú)自前往美國(guó)念大學(xué)了。她很優(yōu)秀，上的是一所很好的大學(xué)，也拿了獎(jiǎng)學(xué)金。她走的時(shí)候，擁抱著和我道別，并送了我一大堆CD碟和漫畫(huà)書(shū)，她把她的珍藏都留給了我。她走了以后，她的就音樂(lè)陪伴著我，陪伴我撐過(guò)了最艱難的日子，直到現(xiàn)在。 ? 很多年以后，我從大學(xué)畢業(yè)，幾經(jīng)周折又踏上了北漂之路；而她在美國(guó)念完碩士后，走遍了全世界，最終又回到了自己的家鄉(xiāng)。 兩年前，我春節(jié)回了趟家，是她來(lái)機(jī)場(chǎng)接的我。那是自打高中分別后，我們第一次見(jiàn)面。雖然容貌上稍微褪去了一些青澀，但她還是那個(gè)她，我還是這個(gè)我，我們之間都沒(méi)有怎么變。 ? 我們坐在機(jī)場(chǎng)的小吃攤前閑聊。 我問(wèn)她，當(dāng)年為什么特意找到我聊音樂(lè)的，還把那么多CD和漫畫(huà)都留給了我？ 她說(shuō)，因?yàn)樗恢倍贾牢蚁矚g音樂(lè)。 我搖搖頭，說(shuō)不可能不可能，那些年我在學(xué)校都變成聾啞人了，你是怎么知道我心底里愛(ài)著音樂(lè)的呢。 她說(shuō)，從初一的時(shí)候就關(guān)注到我了，那年初一的歌唱比賽，她就在臺(tái)下聽(tīng)我唱歌。她覺(jué)得我很勇敢，也唱得很好聽(tīng)，當(dāng)時(shí)還拿復(fù)讀機(jī)錄下了我的歌聲呢。 那一刻，無(wú)數(shù)的回憶和情感涌上心頭，我啞然失聲，很狼狽地哭了出來(lái)。 ? 如果聲音有形狀，那一定就是她的模樣吧。 ? ? 五月的那個(gè)傍晚，晚風(fēng)向麥田灑下金燦燦的柔波；小狼沐浴在霞光里，對(duì)著金燦燦的太陽(yáng)放聲高歌。 攝影師定格住了這一刻。他問(wèn)我，這次的主題，叫什么名字呢。 我輕撫著迎風(fēng)飄擺的麥穗，每一顆麥粒，都飽含著一段珍貴的回憶。 “就叫《豐年》吧?！? “嗯……？”攝影師歪了歪頭。 我抬起頭望向無(wú)邊無(wú)際的天空。 “

Festival of Life

” ? 嗨，遠(yuǎn)在天邊的你，現(xiàn)在聽(tīng)得見(jiàn)小狼的高歌嗎？