對(duì)于音樂專業(yè)就業(yè)方向這個(gè)問題，是我們?cè)谶x擇專業(yè)之前會(huì)不斷思考的問題。

先來看一組數(shù)據(jù)：

據(jù)艾媒數(shù)據(jù)發(fā)布的《2021-2022中國音樂教育市場趨勢研究報(bào)告》中顯示，中國2021年中國音樂教育市場規(guī)模達(dá)1133.8億元，預(yù)計(jì)未來音樂教育規(guī)模將持續(xù)增長，到2023年預(yù)計(jì)突破1600億元。

音樂教育市場規(guī)模的逐步擴(kuò)大意味著我國的音樂教育行業(yè)正在逐步打開新的局面，這對(duì)于音樂生就業(yè)也有著重要的積極影響。

對(duì)于熱愛音樂又一心想投身音樂教育事業(yè)的同學(xué)來說，選擇這個(gè)專業(yè)是最合適的。但國內(nèi)音樂同行內(nèi)卷嚴(yán)重，目前的高校專任教師，公辦本科院校的招聘要求肯定是博士。高校招聘對(duì)于博士的選拔甚為嚴(yán)格，空有研究能力是不夠的，還要有海外研究經(jīng)歷，不少博士轉(zhuǎn)而繼續(xù)讀博士后。

所以，出國留學(xué)就成了“音樂教育”專業(yè)同學(xué)的必經(jīng)之路！國內(nèi)高校大都看重畢業(yè)院校，好的畢業(yè)院校會(huì)有更大的優(yōu)勢。

在音樂教育專業(yè)方面，英美擁有著頂級(jí)的師資，一流的配套設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境、或國際化的視野等優(yōu)勢。所以，去英美國家留學(xué)是絕佳的選擇~

下面就來一起詳細(xì)了解一下~

音樂教育

音樂教育主要研究聲樂方面的基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力。

掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力，具有較強(qiáng)的音樂教學(xué)實(shí)踐能力及組織音樂教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競賽工作的能力，熟悉藝術(shù)領(lǐng)域教育的基本要求和學(xué)前兒童音樂教育。

核心課程

樂理、視唱練耳、聲樂、器樂（含中外器樂）、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史、音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、音樂教育導(dǎo)論、音樂教育哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué)等。

美國推薦院校

伊斯曼音樂學(xué)院
伊斯曼音樂學(xué)院(Eastman School of Music)是隸屬于美國羅切斯特大學(xué)的學(xué)院之一，坐落于美國紐約州羅徹斯特市區(qū)中心地帶。伊斯曼在世界音樂學(xué)院排名中多年穩(wěn)居前列，是公認(rèn)的世界最頂尖的音樂學(xué)院之一。
伊斯曼人志在音樂，他們相信音樂豐富心靈、培養(yǎng)才智、治愈靈魂，音樂能夠改變生命。伊斯曼音樂學(xué)院的作曲、音樂理論、鋼琴和爵士專業(yè)享有國際盛譽(yù)，美國第一支管樂團(tuán)也是在此誕生。

紐約大學(xué)
紐約大學(xué)是一所位于美國紐約市曼哈頓的研究型私立大學(xué)，目前已經(jīng)成為全美國境內(nèi)規(guī)模最大的私立非營利高等教育機(jī)構(gòu)，在各類大學(xué)排名中均名列前茅。
校園里，各個(gè)學(xué)科的學(xué)生都致力于互相合作及相互學(xué)習(xí)：音樂表演類的學(xué)生與音樂作曲類學(xué)生、藝術(shù)教育系學(xué)生經(jīng)常有機(jī)會(huì)與音樂制作科技系的學(xué)生，在最先進(jìn)的錄音間及計(jì)算機(jī)室里互相切磋所學(xué)。
大部分的百老匯演員群都是紐約大學(xué)史丹赫學(xué)院的校友，很多在讀學(xué)生有很多機(jī)會(huì)參與百老匯的演出。

西北大學(xué)
數(shù)十年來，西北大學(xué)一直走在音樂教育的前沿，在這里培養(yǎng)了成千上萬名如今遍布在世界各地的優(yōu)秀教師。
音樂教育專業(yè)提供給學(xué)生非常靈活的課程設(shè)置，以及雙學(xué)位課程、額外的認(rèn)證和許多獨(dú)立學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。班級(jí)人數(shù)規(guī)模很小，因此學(xué)生能夠得到教師的個(gè)別關(guān)注，他們對(duì)創(chuàng)造性和批判性思維、基于哲學(xué)的教育、以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)、社會(huì)背景和音樂技術(shù)等問題都非常感興趣。
所有PhD學(xué)生都能獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和全額醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)貼。

波士頓大學(xué)
音樂教育專業(yè)提供了學(xué)士、碩士和博士三個(gè)學(xué)位課程研究計(jì)劃，Bachelor of Music課程畢業(yè)之后可以獲得馬薩諸塞州的許可證。
在波士頓大學(xué)，音樂教育的學(xué)生有機(jī)會(huì)成為學(xué)生群體的一部分，包括來自美國各地的學(xué)生，以及許多國際學(xué)生。
波士頓大學(xué)與波士頓公立學(xué)校以及波士頓其他地區(qū)的許多學(xué)校保持著密切的關(guān)系，我們的在校學(xué)生有很多機(jī)會(huì)在城市和周邊地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行觀察和實(shí)習(xí)。
此外，已在全國音樂教育協(xié)會(huì)和美國弦樂教師協(xié)會(huì)的畢業(yè)生會(huì)全年提供研討會(huì)和臨床教學(xué)，不僅如此，還有很多其他學(xué)習(xí)和觀摩機(jī)會(huì)，最近的研討會(huì)由波士頓地區(qū) kod ly Educators等組織領(lǐng)導(dǎo)。

南加州大學(xué)
南加州大學(xué)桑頓音樂學(xué)院的校友包括全世界眾多的大學(xué)、公立學(xué)校和社區(qū)音樂教育家，這些領(lǐng)導(dǎo)者不斷追求卓越的音樂才能，并正在塑造世界各地的音樂教學(xué)和學(xué)習(xí)。
USC桑頓音樂教學(xué)與學(xué)習(xí)項(xiàng)目的畢業(yè)生是專業(yè)表演樂團(tuán)和學(xué)校尋找最好的音樂家、教師和社區(qū)領(lǐng)袖的首選。
音樂教學(xué)和學(xué)習(xí)專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在教學(xué)技能和學(xué)術(shù)方面的核心知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，為音樂教育專業(yè)的高級(jí)水平的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力做好準(zhǔn)備，或?yàn)槔^續(xù)攻讀博士學(xué)位而準(zhǔn)備。
而新開設(shè)的社區(qū)音樂專業(yè)旨在滿足在社區(qū)環(huán)境中工作的音樂教育工作者日益增長的需求，在兩年的碩士學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將獲得技能和經(jīng)驗(yàn)，在各種社區(qū)角色中發(fā)揮作用：例如教師、教學(xué)藝術(shù)家、以及指導(dǎo)他人音樂制作的協(xié)調(diào)員和管理者。

邁阿密大學(xué)
音樂教育專業(yè)有著悠久而卓越的傳統(tǒng)和創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的音樂教師、藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)者和研究人員。在優(yōu)秀教師的指導(dǎo)下，學(xué)生在音樂和學(xué)術(shù)兩方面進(jìn)行自我建設(shè)，以滿足21世紀(jì)音樂教育的需求。
在本科的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將與教師們直接學(xué)習(xí)，這些教師在教學(xué)、研究、表演和領(lǐng)導(dǎo)方面都有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。通過在音樂教育和通識(shí)教育領(lǐng)域創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程學(xué)習(xí)，以及在Frost音樂學(xué)院所提供的的卓越表演機(jī)會(huì)，學(xué)生將成為一名充滿活力的音樂教師、深刻的思考者、音樂教育領(lǐng)域創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者。
如果你的志向涉及教學(xué)和表演，可以考慮將音樂教育學(xué)士學(xué)位與器樂、鍵盤、爵士或聲樂表演證書結(jié)合起來，而這些完全可以在四年內(nèi)完成。

亞利桑那州立大學(xué)

作為美國頂尖的音樂學(xué)校之一，亞利桑那州立大學(xué)音樂學(xué)院致力于激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的能力，使其成為通過音樂改變社會(huì)的創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)校與業(yè)界獲得認(rèn)可的教師、學(xué)者和客座藝術(shù)家合作，以培養(yǎng)卓越和個(gè)人成長的能力。

學(xué)校吸引了來自幾乎每個(gè)州和國外許多國家的數(shù)十名才華橫溢的音樂家，他們帶來了對(duì)音樂的渴望、高水準(zhǔn)的表演和對(duì)卓越技能的追求，這有助于創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生可以脫穎而出的環(huán)境。亞利桑那州立大學(xué)音樂學(xué)院坐落在該國最活躍，發(fā)展最快的城市中心之一，不僅為學(xué)生提供了進(jìn)入這種多樣化環(huán)境的機(jī)會(huì)，還為鳳凰城多樣化、繁榮的藝術(shù)社區(qū)提供了參與機(jī)會(huì)。

密歇根大學(xué)安娜堡分校

密歇根大學(xué)安娜堡分校音樂、戲劇和舞蹈學(xué)院位于密歇根州的安娜堡，是美國排名前十的百年音樂名校。隸屬于全美排名前三的研究型公立院校，SMTD極其注重學(xué)生音樂學(xué)習(xí)之外的綜合素質(zhì)，對(duì)申請(qǐng)者演奏之外的學(xué)術(shù)背景有更高的期待，同時(shí)課程設(shè)置上對(duì)于文化課方面會(huì)有更嚴(yán)苛的要求。

學(xué)校有著高水準(zhǔn)的師資，音樂會(huì)也非常密集，每年有900余場演出。音樂學(xué)院共有1100多名學(xué)生，學(xué)校的師生比例是1:7，因此老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注度都很高。

英國推薦院校

RCM英國皇家音樂學(xué)院
英國皇家音樂學(xué)院（RCM）是世界上最卓越的音樂學(xué)院之一，致力于為全世界培養(yǎng)表演家、指揮家和作曲家等全方位杰出音樂人才。學(xué)院由當(dāng)時(shí)的威爾士親王（后愛德華七世）于1882年創(chuàng)立，現(xiàn)任主席為威爾士親王查爾斯王子殿下，他多次親自來訪學(xué)院。
皇家音樂學(xué)院（RCM）開設(shè)的音樂教育授課型碩士是一門包含研究元素的高級(jí)應(yīng)用型課程。
該課程以學(xué)術(shù)理論為依托，通過完善實(shí)踐教學(xué)水平以提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生得以逐步豐富個(gè)人教學(xué)檔案，就自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深度調(diào)研。?

約克大學(xué)
約克大學(xué)建于1963年，是一所位于英國英格蘭約克的世界一流研究型大學(xué)，英國著名公立大學(xué)，英國頂尖學(xué)府。英國羅素大學(xué)集團(tuán)、世界大學(xué)聯(lián)盟、N8大學(xué)聯(lián)盟、白玫瑰大學(xué)聯(lián)盟的重要學(xué)術(shù)成員。
在三大國內(nèi)排名中，約克大學(xué)長期居于前列：2020衛(wèi)報(bào)大學(xué)排名第20位，2020TIMES大學(xué)排名第22位，2021完全大學(xué)指南第22位。在2021年QS世界大學(xué)排名中約克大學(xué)排第150位。

雷丁大學(xué)
雷丁大學(xué)（University of Reading）位于英國英格蘭南部伯克郡首府雷丁，始建于1892年，曾是牛津大學(xué)基督教會(huì)學(xué)院所創(chuàng)立的分院，后于1926年得到英國皇家憲章授權(quán)，成為一所獨(dú)立大學(xué)。
雷丁大學(xué)是英國前1994大學(xué)集團(tuán)成員，英國高水平大學(xué)聯(lián)盟、國際大學(xué)氣候聯(lián)盟成員，曾于1998、2005、2009、2011先后四次獲得英國女王周年獎(jiǎng)。

倫敦大學(xué)學(xué)院
倫敦大學(xué)學(xué)院（University College London），簡稱UCL，1826年創(chuàng)立于英國倫敦，是譽(yù)滿全球的頂尖研究型大學(xué)，在多個(gè)大學(xué)排行榜上高居世界前十，為倫敦大學(xué)創(chuàng)學(xué)院、羅素大學(xué)集團(tuán)和歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟創(chuàng)始成員 ，被譽(yù)為金三角名校和G5超級(jí)精英大學(xué)。

圣三一拉邦音樂舞蹈學(xué)院
全球頂尖的音樂舞蹈教育中心，通過將創(chuàng)新的理念和傳統(tǒng)精華相結(jié)合，努力打造全新的藝術(shù)殿堂。圣三一拉邦致力于提供最優(yōu)質(zhì)的國際級(jí)專業(yè)教育。學(xué)校創(chuàng)新的課程、精彩的表演和突破式的教育，以及社區(qū)和社會(huì)工作都讓學(xué)校成為推動(dòng)創(chuàng)造藝術(shù)實(shí)踐的領(lǐng)先院校。

南安普頓大學(xué)
南安普頓大學(xué)（University of Southampton)，勛銜Soton，世界百強(qiáng)名校，英國頂尖學(xué)府。英國皇家授勛大學(xué)，英國羅素大學(xué)集團(tuán)創(chuàng)始成員，世界大學(xué)聯(lián)盟、科學(xué)與工程南聯(lián)盟、國際大學(xué)氣候聯(lián)盟、世界港口城市大學(xué)聯(lián)盟、RENKEI成員。
學(xué)?？勺匪葜?862年創(chuàng)辦的哈特利學(xué)院，主校區(qū)位于泰坦尼克號(hào)的起航地—英國英格蘭漢普郡南安普頓。南安普頓大學(xué)共有七個(gè)校區(qū)，四個(gè)校區(qū)位于南安普頓，一位于溫徹斯特，另一個(gè)正在重建（波得伍德校區(qū)），最后一個(gè)為海外的馬來西亞分校。大學(xué)的主校區(qū)位于海菲爾德（Highfield）校區(qū)。

申請(qǐng)要求

*以紐約大學(xué)本科為例

語言要求

• 托福100??

• 雅思：7 ?

• 多鄰國：120

作品集要求

您應(yīng)該通過在線申請(qǐng)的作品集部分提交所需的作品和寫作樣本。?

提交什么：

• 作品

• 請(qǐng)準(zhǔn)備兩件對(duì)比鮮明的作品

• 選擇作品通常不應(yīng)超過四分鐘。

• 請(qǐng)務(wù)必用標(biāo)題和作曲者清楚地說明視頻中的片段。

• 如果您是作曲家，請(qǐng)?zhí)峁┠淖髌泛?或樂譜的錄音示例。

• 最后，請(qǐng)以“Last Name_First Name_Audition”格式保存您的視頻

寫作樣本

準(zhǔn)備以下單獨(dú)文件：

• 您作為表演者的曲目回顧表

• 教過你的老師的名字

• 您的 APA 引文寫作示例，展示您的反思和批判性思維?

• 雙倍行距
  

• 最少 500-1000 字

• 請(qǐng)務(wù)必以“姓_名_樣本”格式保存包含所有這些材料的一個(gè)文檔

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