我上初中的時候還是社恐一枚，下午回教室時都會從籃球場旁邊經(jīng)過，無論天氣有多熱，每天都會有不同的人在那里打籃球。而我每次經(jīng)過時大腦總是升起一個想法：籃球不會向我這邊飛過來吧，千萬不要?。?/p>

每當(dāng)我這么想時，籃球總是不偏不倚地向我滾來，我只能在他們期待的眼光中伸手把球攔下來，然后聽著他們感謝的話語再把球扔回去。

一開始我以為只是個巧合，但巧合多了，我開始意識到我所擁有的是超能力啊，可是我要這個令我尷尬的能力有什么用啊，害得我每天下午回教室都要繞遠(yuǎn)路。

星期五上完最后一節(jié)課后，同學(xué)們都結(jié)伴而行，討論著星期六日去哪玩，有些同學(xué)抱著籃球去操場占個場，還有些同學(xué)跟我一樣放學(xué)后不著急著走。

我習(xí)慣把老師周六日布置的作業(yè)在周五完成，這樣周六日就可以隨意玩耍了，等到周日晚自習(xí)再回來把之前的作業(yè)重新檢查一遍，就可以做到萬無一失。

當(dāng)我完成作業(yè)一身輕松地走在校道上，看著周圍活力無限的同學(xué)們，嘴角也不自覺地向上微笑。我路過籃球場時看到幾個熟悉的身影，我認(rèn)出是自己班里的那幾個同學(xué)，還有一些不認(rèn)識的，他們聚在一起打籃球，我有點(diǎn)社恐，就把頭轉(zhuǎn)過去當(dāng)作沒看到。余光中我看到他們傳球了，我腦中突然閃過一個念頭：他們的球不會往我這邊飛過來吧。

果不其然，負(fù)責(zé)接球那個同學(xué)失誤了，籃球彈跳著沖出球場向我滾來。當(dāng)他們都向我看過來時，我知道現(xiàn)在不能假裝看不見了，于是俯身彎腰伸手?jǐn)r住了繼續(xù)滾的籃球，這時我班里的一位同學(xué)一路小跑來到我面前，道了聲謝后接過了籃球，我隨口說了句沒事正轉(zhuǎn)身要走，他卻對我發(fā)出了邀請：“要不要一起來玩，我們分兩隊(duì)還缺一人?！?/p>

我推脫說自己不會打，這時我班里另一個同學(xué)也發(fā)出了邀請：”來嘛，我們也不是很會打籃球?！?/p>

話都說到這份上了，我再拒絕就不禮貌了，我只好硬著頭皮跟他們一起玩了起來。

其實(shí)我說自己不會打籃球是騙人的，我從小就在自家門前打籃球自娛自樂，現(xiàn)在的情況就像打了五百場人機(jī)的玩家初入匹配局，會一點(diǎn)但不多。

一開始，我希望球不要往我這邊傳，讓我安安靜靜打輔助就行，可越是這樣想球就一次次傳到我手上，我擔(dān)心連累隊(duì)友，哪怕站得足夠近都不投籃，只有沒有人干擾的情況下才選擇投籃。雖然我一直選擇低調(diào)，但在其他人看來我卻是懂得團(tuán)隊(duì)合作，并且投籃命中率很高的人。

一場籃球賽從日落前打到了天黑，眾人最后都精疲力盡各自散去，并約好明天再回來學(xué)校一起打籃球，或許是一起打過籃球的緣故，原本社恐的我竟然順口答應(yīng)了。

我到底在干什么呀！回到家里我冷靜過后開始感覺不安，我明明連那些人的名字都叫不出來，為什么要跟他們感覺關(guān)系很好的樣子啊喂！

第二天上午十點(diǎn)，該來的還是躲不過的，我穿了身短袖短褲回到了學(xué)校，球場上還是昨天那群人?！编耍　啊蹦愫?！“我這樣尷尬地跟其他人打著招呼。與此同時，我看到旁邊有幾道靚麗的身影，她們跟其他隊(duì)員有說有笑。

為什么有女生在場啊，我的社恐又發(fā)作了，更要命的是她們有的在旁邊做啦啦隊(duì)，有的還要下場一起玩。

在這場球賽里我打的很克制，盡量做個隱身人，可其中有幾個直男看到我昨天的戰(zhàn)績，紛紛把球傳給我，你們干嘛勝負(fù)欲那么強(qiáng)啊，難道就不想女生面前表現(xiàn)自己嗎。

或許是我內(nèi)心也想在女生面前表現(xiàn)自己，我每次行動都選擇最優(yōu)解，在隊(duì)友的掩護(hù)下我成功投出一記漂亮的三分球。但我還是低估了對手在異性加持下的戰(zhàn)力，我們最后以五分之差惜敗。

打完球，眾人一起去學(xué)校旁邊奶茶店休息，他們喝著奶茶有說有笑，我坐在旁邊沒什么共同話題可以聊。低頭回想著剛才的籃球賽，我開始意識到自身的不足：雖然我具有吸引籃球過來的異能，但是我的籃球基礎(chǔ)太差了，除了投籃準(zhǔn)一點(diǎn)，其他技巧就跟新手沒兩樣，再加上我自己社恐的原因，比賽的時候總是束手束腳，表現(xiàn)得實(shí)在是太差了。

真?最弱異能！