老師面試怎么試講課程比較好
很多老師都會經(jīng)歷試講這件事情,短短幾分鐘的試講,好好準備一下,展現(xiàn)出來自己最好的一面就可以獲得一個較好offer或者給領(lǐng)導(dǎo)一個好的第一印象,所以這幾分鐘怎能不好好準備呢?那么老師面試怎么試講呢?
在面試的時候先記住三個一定:一定不要緊張,一定不要怯場,一定不要邏輯爆炸!這樣面試官才有往下聽的必要,要不你的一切準備都是白費。
一、時間的把握
一般自我介紹+難忘的經(jīng)歷要控制在4分鐘之內(nèi)(或者用人單位要求的時間之內(nèi))。
二、表現(xiàn)力
兩個千萬:千萬不要望天,千萬不要只看面試官一個人。要注意與臺下所有的人眼神有交流。很多學(xué)生面試的時候都有這個毛病,可能與當眾講話少有關(guān),我在這種面試的時候通常都會對這類應(yīng)聘者寫一個評語:“眼神飄忽”,所以如果你眼神飄忽,自己對著鏡子練習十遍以上!
試講時在談到某些動人的情節(jié)時可以自然地把手勢動作外放出來,這樣可以讓人感覺很自信,突出了你想表達的欲望。但是不建議設(shè)計很多的不同形式的動作。
聲音一定不能太小,這樣基本上90%都會被刷,很可怕;但是也不能一直很大聲,注意聲音的起伏(模仿一下這個感覺),大家發(fā)現(xiàn)問題了嗎?沒有起伏的聲音也很難聽的下去。
節(jié)奏一定要注意停頓,語言的停頓是一種希望得到反饋的狀態(tài),一秒左右,不宜過長,留給臺下的人思考的時間,也是你真正能夠把你想說的話讓大家能夠接受到的關(guān)鍵。
三、講解
講解部分需要強調(diào)的就是我們要把握重點,邏輯清晰,邏輯思維能力是另一個面試官很看重的指標。你思考問題的邏輯到底對不對,比如剛講了為什么b能推出c,然后接著說a能推出b,正常應(yīng)該是a推b推c;或者是思維極度跳躍性,講著講著a,然后講b,然后又回來講a,在講題的時候我們認為這個能力是很難在后天扭轉(zhuǎn)的,也就是我們所謂的講題的思路很不對。
四、總結(jié)
面試的時候講完了題目,一定要做一個總結(jié),題目,總結(jié)部分我主要強調(diào)兩塊內(nèi)容:一個是板書一個是總結(jié)。
第一個是板書,其實你的整個板書的文字都是對你整個語言的一個總結(jié),所以板書不能太混亂,這寫一筆那寫一筆、圖畫的非常不清晰、直線畫的非常的彎曲等都會讓面試官覺得你的題目講解和總結(jié)的很亂。
第二個要是對知識點和題目進行總結(jié),對本道題的方法和技巧進行回顧,講出來在下次遇到這類問題我們該使用什么樣的方法;或者我們要求更高一點的話,那就是講出知識的外延和拓展。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù),基于101智慧課堂,以智慧教學(xué)為核心,為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。