計(jì)算機(jī)能像嬰兒一樣思考和學(xué)習(xí)嗎？施普林格·自然旗下專業(yè)學(xué)術(shù)期刊《自然-人類行為》最新發(fā)表一篇人工智能研究論文給出肯定的答案指出，一個(gè)人工智能系統(tǒng)能以類似嬰兒的方式學(xué)習(xí)物理世界的基本常識(shí)性規(guī)則。

　　該論文介紹，即使年幼的嬰兒也懂得“直觀物理”——即世界運(yùn)作的常識(shí)性規(guī)則。只有5個(gè)月大的嬰兒在看到了不符合物理規(guī)律的場(chǎng)景也會(huì)感到驚訝，比如玩具突然不見了。然而，讓機(jī)器學(xué)習(xí)算法來(lái)學(xué)習(xí)直觀物理被證明很難，盡管這些系統(tǒng)已經(jīng)在許多其他任務(wù)上表現(xiàn)出超越人類的能力，如學(xué)習(xí)識(shí)別不同的物體。

　　論文通訊作者、英國(guó)人工智能企業(yè)DeepMind路易斯·皮洛托(Luis Piloto)和同事研發(fā)出一個(gè)能學(xué)習(xí)直觀物理的深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)，名為PLATO。PLATO包含的系統(tǒng)受到了嬰兒如何學(xué)習(xí)的研究的啟發(fā)。尤其值得一提的是，PLATO遵循認(rèn)為物體在人們周圍物理世界的表示和預(yù)測(cè)中扮演核心作用的理論。

　　他們通過給PLATO觀看許多描繪簡(jiǎn)單場(chǎng)景的視頻來(lái)訓(xùn)練它，比如球落到地上，球滾到其他物體后面又再次出現(xiàn)，很多球之間彈來(lái)彈去。訓(xùn)練之后，研究人員給PLATO觀看了有時(shí)包含不可能場(chǎng)景的視頻，以此作為測(cè)試。和年幼的小孩一樣，PLATO在看到?jīng)]有意義的場(chǎng)景時(shí)表現(xiàn)出了“驚訝”，比如物體互相穿過卻沒有發(fā)生相互作用。PLATO只觀看了28小時(shí)的視頻就獲得了以上學(xué)習(xí)效果。

　　論文作者總結(jié)表示，PLATO可以作為研究人類如何學(xué)習(xí)直觀物理的一個(gè)有力工具，同時(shí)也表明了物體表征對(duì)于人們理解周圍世界具有重要作用。