沒有日語更重要，畢竟是日本留學(xué)，不論是留考還是筆試還是面試，貫穿始終是還是日語。審核看什么？?出愿材料?筆記試験?口述試験（面接）

單純講就是這?+?+?的“綜合判斷，那么這入學(xué)志愿書(志望理由書)在哪個環(huán)節(jié)用到???和?，整個審核也就是???，其中兩處中都要被審核，你認(rèn)為有多重要？

1）嚴(yán)密講，入學(xué)志愿書，這種中文翻譯是錯誤的，如果一定要用中文表達(dá)的話應(yīng)該是～【入學(xué)志向理由書】更為恰當(dāng)，當(dāng)然日語叫「志望理由書」

2)那么他的含金量在那里??難點又是哪里？

首先，含金量指的是～“看得見框架思路”?看不見的一貫內(nèi)涵。

?“看得見框架思路”→就是整篇文章的結(jié)構(gòu)/段落分明（如下）

～第一段：未來定位（目標(biāo)/夢想）

～第二段：未來定位是怎么來的（動機(jī)/契機(jī)）？

～第三段：動機(jī)/契機(jī)和申報專業(yè)的關(guān)聯(lián)性（問題意思部分?目標(biāo)專業(yè)）+與日本留學(xué)的關(guān)聯(lián)性。

～第四段：選擇大學(xué)/專業(yè)的理由→學(xué)習(xí)/專業(yè)的特點，教學(xué)特點，有否研究自身專業(yè)研究的教授等，明確1/2/3理由（而不是寬乏/抽象）

～第五段：學(xué)習(xí)計劃（何をどう學(xué)びたいのか)

～第六段：畢業(yè)后的打算

??看不見的一貫內(nèi)涵→上述得每一個段落之間，要有一條清晰的思維軸線貫通，前后段落要環(huán)環(huán)相扣，實現(xiàn)思維閉環(huán)（整合性）

—-///那么這里的難點在那里??很明顯就是?的部分

??需要注意的是，其重要性并不單純理由書本身，而需要很其他材料匹配，不能出現(xiàn)太大落差，比如明明日語能力不多是N2程度，寫出來一看就不是一般留學(xué)生能寫出來的東西^o^～明明留考記述題分?jǐn)?shù)不咋地，小論文也寫的不咋地，只望理由書倒是寫的比普通日本人寫的還好～面試環(huán)節(jié)更是容易暴露差距……所以—盲目不切實際的內(nèi)容反而會拉低審核分?jǐn)?shù)！僥幸進(jìn)了面試環(huán)節(jié)，被戳問的概率增加…這個就不好了……

各個段落可以模仿（給你鏈接范文集?。┑胱龅健碍h(huán)環(huán)相扣”的思維閉環(huán)（整合性要求）是很不簡單的事情～不信可以去看我寫的范文，看起來好像懂了寫起來才知道有多難。這也絕不是說給你講幾堂課就能輕松寫的出來的，總之形式還是很重要的，可以去參考范文日本留學(xué)范文集?~志望理由書（東大ノ秋書堂）