?關(guān)于seventeen成員金珉奎的校園霸凌，昨天P社已經(jīng)?發(fā)布了官方聲明，關(guān)于欺負(fù)殘疾人的部分已經(jīng)跟當(dāng)事人的媽媽取得了聯(lián)系，證明珉奎絕對(duì)沒(méi)有做過(guò)那樣的事情，至于其他帖子中提到的其他內(nèi)容，因?yàn)樘由蟼魅瞬幌肼?lián)系，所以確認(rèn)還需要時(shí)間，而也是珉奎的同學(xué)也上傳了反駁珉奎霸凌的帖子

內(nèi)容實(shí)在太長(zhǎng)了，所以簡(jiǎn)單總結(jié)以下幾點(diǎn)（反駁問(wèn)上傳者簡(jiǎn)稱A ，霸凌文章上傳者B）

1. 說(shuō)因?yàn)殓肟@霸凌而看精神科的人有被害妄想癥，在考試的時(shí)候或者自習(xí)的時(shí)候都會(huì)大聲自言自語(yǔ)或者腿也顫抖什么的，同學(xué)們雖然很在意，但是都不敢說(shuō)什么，因?yàn)樯晕⒉蛔⒁饩蜁?huì)被打上加害者的烙印

2.A曾經(jīng)被B人陷害偷筆芯，因?yàn)橥瑢W(xué)們都遠(yuǎn)離，覺(jué)得他可憐，為了想跟B親近一點(diǎn)，所以借筆芯給B，但是B說(shuō)跟他的筆芯一樣，說(shuō)A偷了他的筆芯，鬧到教務(wù)室，B裝可憐裝善良，把手腕使勁揉紅了說(shuō)是A打的，學(xué)校暴力委員會(huì)都參與進(jìn)來(lái)了，A成了校園暴力加害者

3.在學(xué)校珉奎給A發(fā)了糖果，B就說(shuō)珉奎不喜歡自己，發(fā)脾氣，事實(shí)上，同學(xué)們只要跟B講話，B就會(huì)很激動(dòng)很警戒，是B不喜歡別人

4.同學(xué)們確實(shí)開(kāi)過(guò)性玩笑，但是珉奎從不參與，或者說(shuō)要去上廁所離開(kāi)，或者根本不參與

不知道金珉奎到底對(duì)你做錯(cuò)了什么怎么上傳了這樣的文章，金珉奎做的那些事如果是校園暴力的話你也對(duì)我做的是校園暴力吧。

A表示自己是一個(gè)成績(jī)好，名聲也很好的學(xué)生，多虧了B的謊言，沒(méi)能上外國(guó)語(yǔ)高中。所以在家里被當(dāng)做垃圾^，像B一樣看精神科。治療記錄中有一頁(yè)就是B偶爾會(huì)在夢(mèng)里出現(xiàn)你，A把那叫做噩夢(mèng)

A最后也說(shuō)，B一定知道上傳這邊文章的我是誰(shuí)，想聯(lián)系就聯(lián)系吧，還有道歉吧，不要在這里扮演被害者的時(shí)候說(shuō)不記得了

本想忘記的，但覺(jué)得B又為了得到同情找到了陷害的新對(duì)象，所以上傳文章