“蓄力賦能促成長(zhǎng) 挺膺擔(dān)當(dāng)向未來(lái)”明德小學(xué)開學(xué)第一課紀(jì)實(shí)
明德小學(xué)以“蓄力賦能促成長(zhǎng)?挺膺擔(dān)當(dāng)向未來(lái)”為主題的開學(xué)第一課,從校門口開始。
2月 27 日消晨,迎著初升的太陽(yáng),明德小學(xué)的大門口玉兔臨門,活潑可愛(ài)的兔子人偶正和孩子們熱情地打招呼。
一、福袋迎新:
校領(lǐng)導(dǎo)班子在張玉英校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下早早來(lái)到校門口,為每名入校的學(xué)生親手送上福袋,福袋里有校長(zhǎng)寫給孩子們的親切話語(yǔ),還有一枚可愛(ài)的“捏捏樂(lè)”玩具,孩子們隨手一捏可以緩解緊張,放松心情。愿明德小學(xué)的寶貝們?cè)谛碌膶W(xué)期里,開心快樂(lè),收獲多多,幸福滿滿!

二、體驗(yàn)快樂(lè):
進(jìn)入教學(xué)樓,每個(gè)樓層的走廊精都精心布置了以減輕壓力為目的體驗(yàn)區(qū),讓孩了們心情充滿陽(yáng)光,快樂(lè)度過(guò)校園生活。
充氣“拳擊靶”是孩子們路過(guò)隨手可以擊打發(fā)泄情緒的地方,錘錘錘,錘走煩惱,拍拍拍,放松心情。

3D 立體“百變針”深受孩子們的喜愛(ài),孩子們可以用手按出各種造型,開發(fā)智力,緩解壓力。體驗(yàn)快樂(lè),百變成真。動(dòng)手動(dòng)腦,心智雙贏。

超大 “彩虹鋼琴毯”能發(fā)出鋼琴、薩克斯、小提琴、小號(hào)、豎琴、吉他等多種音效,孩子們能夠用腳彈奏各種樂(lè)曲,感受到音樂(lè)的美妙,音樂(lè)的快樂(lè)。悅耳的音效,動(dòng)感的節(jié)奏,放松心情,舒緩壓力,提升審美,陶冶情操。

一數(shù),我最棒”為孩子們鼓勁兒,鼓勵(lì)孩子們跳一跳,數(shù)一數(shù),看誰(shuí)跳的高,看誰(shuí)拍得多。旨在增加孩子們的運(yùn)動(dòng)量,在孩子們跳跳促健康。

“乒乓球訓(xùn)練器”鍛煉孩子們的反應(yīng)力,孩子們可以自己打也可以跟小伙伴對(duì)打,釋放孩子們的心理壓力,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),預(yù)防近視,強(qiáng)身健體。

“會(huì)跳舞的仙人掌”能學(xué)說(shuō)話,萌萌的語(yǔ)氣,妖嬈的身姿,逗趣十足,能帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè)。

不同形狀的“發(fā)泄球”捏在手中,隨心所欲,任意變形,能讓孩子們緩解壓力,舒緩情緒。

長(zhǎng)春市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)李國(guó)慶一行來(lái)到明德小學(xué)參加明德小學(xué)“蓄力賦能促成長(zhǎng) 挺膺擔(dān)當(dāng)向未來(lái)”新學(xué)期主題升旗儀式。朝陽(yáng)區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)遲銘海,朝陽(yáng)區(qū)教育局副局長(zhǎng)兼教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)董云潔參加活動(dòng)。

明德小學(xué)特邀全國(guó)道德模范張超凡擔(dān)任升旗手。張超凡身殘志堅(jiān),憑借不懈努力獲得全國(guó)“出彩 90 后” 雙創(chuàng)典型、脫貧攻堅(jiān)宣介大使等諸多成績(jī)。希望她引領(lǐng)孩子們做一個(gè)像超凡姐姐那樣意志堅(jiān)強(qiáng)的新時(shí)代好少年。

---朝陽(yáng)區(qū)人民法院政治部主任張浩在國(guó)旗下講話,希望明德學(xué)子在法治的陪伴下茁壯成長(zhǎng),做知法、學(xué)法、守法、用法的好少年。

宣誓:我志愿成為一名光榮的人民教師.....做到有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,為教育發(fā)展、國(guó)家繁榮和民族振興努力奮斗!鏗鏘的誓言在校園里回響,明師德,正師風(fēng),夯教風(fēng)、正學(xué)風(fēng)。作為吉林省師德師風(fēng)教育基地校,明德校區(qū)把師德師風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有效結(jié)合,用扎實(shí)的師德師風(fēng)促進(jìn)教風(fēng)形成,進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)。教師們紛紛表示,要堅(jiān)守初心,做對(duì)黨忠誠(chéng)的模范;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做潛心務(wù)教的模范;自尊自律,做廉潔從教的模范;親生愛(ài)生,做良師益友的模范。

第一節(jié)課,全校 83 個(gè)班級(jí)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)、班級(jí)特點(diǎn)開展了不同形式的假期成果展示,有勞動(dòng)體驗(yàn)展示,比如包餃子、疊衣服、縫扣子等;交流一技之長(zhǎng),展示運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)、樂(lè)器彈奏;新學(xué)期展望,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的愿望,給自己設(shè)定目標(biāo)等。形式多樣,內(nèi)容新穎,孩子們將居家?guī)讉€(gè)月的收貨和成果快樂(lè)展示。




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