一般來(lái)說(shuō)，患有孤獨(dú)癥的孩子就好像生活在自己的世界里面一樣，不與外界交流，不聞不聽(tīng)不看，家長(zhǎng)們看到自己孩子這樣，也是十分的著急，不知道應(yīng)該怎么辦才好。

其實(shí)孩子的孤獨(dú)癥早在嬰幼兒時(shí)期就已經(jīng)表現(xiàn)得很明顯了，只是我們沒(méi)有注意，等到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，孩子的孤獨(dú)癥已經(jīng)非常嚴(yán)重了。

01、缺乏交流能力

正常孩子到了會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，會(huì)對(duì)自己想要的東西，用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，但是自閉癥孩子不會(huì)，比如說(shuō)，孩子要吃飯了，他不會(huì)表達(dá)，而是通過(guò)叫喊或者拍肚子等怪異動(dòng)作，來(lái)表達(dá)自己的需求；同時(shí)，他們?cè)谘凵裆弦矝](méi)有交流，表現(xiàn)為眼神不敢直視陌生人，甚至連自己的父母，也沒(méi)有親昵的目光交流，對(duì)待父母像陌生人一樣；平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，就表現(xiàn)出呆滯狀態(tài)，不懂得如何主動(dòng)加入到同齡孩子的游戲當(dāng)中。

02、社交困難

與人缺乏交往，缺乏感情聯(lián)系，即使對(duì)父母也毫不依戀，如同陌生人。但與陌生人相處，又不感到畏縮。正常兒童常以凝視對(duì)方表達(dá)自己的感情與要求，而患兒缺乏與人眼對(duì)眼的凝視，不會(huì)以這種方式表達(dá)感情與要求。不愛(ài)玩，不愛(ài)做游戲?；純旱?歲左右，常無(wú)朋友，很少與小朋友一起玩耍，缺乏情感反應(yīng)，常常說(shuō)出或做出一些不合社交的事情來(lái)。

03、語(yǔ)言發(fā)育遲緩或障礙

患兒通常緘默，或說(shuō)話呈模仿語(yǔ)言，或表現(xiàn)為吐詞不清、話語(yǔ)簡(jiǎn)單、重復(fù)單句、象鸚鵡學(xué)舌似地模仿別人的語(yǔ)言。對(duì)語(yǔ)言的理解表達(dá)能力低下，無(wú)法理解稍微復(fù)雜一點(diǎn)的句子。有個(gè)別自閉癥孩子甚至到了7歲，還不會(huì)說(shuō)完整的話語(yǔ)，而且總愛(ài)重復(fù)電視機(jī)里面的聲音，但是要他們好好說(shuō)一句話，他們卻說(shuō)不出來(lái)。

04、行為刻板

自閉癥的孩子興趣范圍狹窄，會(huì)持續(xù)不停地?cái)[弄某個(gè)特別的物品或物品的某些部分，重復(fù)性的肢體動(dòng)作，如拍打手掌，或者在某些情況下有自我傷害行為，也不知道會(huì)痛！由于缺乏變化與想象力，患兒常常堅(jiān)持重復(fù)刻板的游戲模式，重復(fù)一些身體工作，重復(fù)相同的生活，如反復(fù)給玩具排隊(duì)，總要玩弄自己的腳趾，穿衣順序相同，堅(jiān)持某些物件的擺置形式，不能變動(dòng)。一旦有所變化，他們會(huì)極為沮喪，別人變動(dòng)，患兒便大吵大鬧。對(duì)自己房間的任何變化也都會(huì)表示反對(duì)和不安，以及家具的移位、裝飾品的變化等。由于上述癥狀表現(xiàn)，導(dǎo)致自閉癥孩子不說(shuō)話、不合群、行為怪異，很多時(shí)候其他小朋友對(duì)他這種行為不解，從而孤立、欺負(fù)他們，而自閉癥孩子本身就容易動(dòng)怒，很容易傷及自己及其他小朋友。

05、腦部智力大多低于正常人

只有20%的人智商高于正常人或與正常人相當(dāng)。

廣州天使兒童醫(yī)院

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