其實(shí)寫寫回憶錄挺好的，就是這玩意寫起來傷感情，而且連著寫還容易靈感枯竭，再加上我現(xiàn)在正在努力“向前看”…… 算了，根本原因還是沒人看。 倒也不是找不到有人看的地方，可倘若發(fā)在什么空間什么圈里，會顯得我不僅閑的蛋疼，腦子也被鹽泡傻了，所以……沒人看就沒人看好了。 今天要說的是一個徽章的故事。 故事又要出現(xiàn)素雞——我其實(shí)很猶豫，這段故事完完全全可以隱去素雞，只講徽章的巧合，但那樣會說明不了很多事情，索性還是豁出去講了。 事情的起因是素雞在出售周邊。準(zhǔn)確點(diǎn)說，是閑置的特典。 而我出于某種隱隱綽綽的動機(jī)——也可能是裝作沒有發(fā)現(xiàn)的動機(jī)，購買了這些周邊。 平心而論，我不虧，無論從實(shí)際價值還是那附帶的某種東西，都不虧。 但要從我現(xiàn)在來看，此舉不說是邁向歧路的第一步，也是走向痛苦的里程碑。 購買了這些周邊后，我想方設(shè)法地開始使用它們，是的，想方設(shè)法地使用這些純粹的收藏品和裝飾品。有一點(diǎn)需要辯駁的是，這并不是什么刻意的謀劃，而是一種飄飄渺渺、不自知中做出的。 咳咳，廢話說太多了，總之，我盡力在使用這些明信片、書簽、文件夾以及——徽章。 最初，我把徽章別在鉛筆袋上，后來別在書包上，再后來別在外套上，最后變成了老頭手里核桃一般的玩物，放在口袋里。 這些收藏品攻勢并沒有起到什么效果，何況我本來也沒有什么明確的目標(biāo)，大多數(shù)東西都被我收回盒子放在家里，只有這枚藍(lán)色的徽章還躺在口袋里，時不時的拿在手里把玩。 一閉眼就來到了期末考試，再一睜眼期末考試都結(jié)束，卷子講完，要過春節(jié)了。我背著書包瞎轉(zhuǎn)悠，走到科技樓五樓的休息區(qū)，平時這里會有很多情侶嬉鬧、寫作業(yè)、邊寫作業(yè)邊嬉鬧，可今天卻空空如也?？赡芏汲鋈ゼs會去了吧，我猜想。 坐在卡座沙發(fā)上，我像轉(zhuǎn)硬幣那樣在轉(zhuǎn)動徽章，它沒轉(zhuǎn)幾下就啪嗒倒在了桌上?？粗照律衔⑿Φ呐?，那藍(lán)色已經(jīng)刻在了我的腦海，成為了我對某人的印象。 百無聊賴的回到家，又無精打采的回奶奶家。到底哪里請的木工，桌子質(zhì)量也太差了。我拿出灰藍(lán)色的鉛筆袋，突然想起那淺藍(lán)色的徽章。去掏大衣口袋，沒有，翻書包，沒有，翻鉛筆袋，更不可能有。興許是放家里了，我安慰自己，即便腦中沒有拿出徽章放下的記憶。 躺在床上，看著窗沿，我心中浮現(xiàn)出那天看著夕陽轉(zhuǎn)動徽章的自己。我已經(jīng)有所預(yù)感，徽章被我丟在那了，伴隨著這個念頭，恐懼從心底油然而生。為什么？這又不是什么祖先的遺物，只是一個印著卡通小女孩的徽章罷了。 煎熬。我想象保潔阿姨拖著黑色塑料袋把徽章無情地掃入，或者是陰笑著的教導(dǎo)主任拿起徽章狠狠丟進(jìn)垃圾桶，又或者是某個帶著眼鏡的肥宅環(huán)顧四周無人悄悄把它揣進(jìn)口袋…… 我回到了自己家，翻了抽屜，沒有，翻了書架，沒有，翻了床上，更是不可能有。我確定是在五樓的休息區(qū)丟了，但還沒開學(xué)。 煎熬。我像從煎鍋里突然站起來的雞蛋，我問自己，到底為什么在乎那個小玩意？我知道為什么，但我不回答，我不敢回答，我不敢承認(rèn)。 我只是向往著那抹藍(lán)色。 開學(xué)了，我早早的來到學(xué)校，放下書包直奔五樓?；照逻€躺在桌角，窗外是黑沉的天空，朝陽仍醞釀著要從山后升起，可我的眼里卻滿是天空般的藍(lán)色。 那之后，徽章仍舊放在我口袋里，直到上面布滿了劃痕，才終于不舍地收了起來。 再之后，畢業(yè)了，我們家也要搬家，我把那幾盒周邊又原樣收好，拿膠帶粘了起來。 都怪疫情和跑路的老板，我們家還是沒有搬家。那幾盒周邊也還靜靜的立在書架上，腦海里的藍(lán)色也被牛皮紙盒子的棕色覆蓋，就這樣吧。