【本文轉(zhuǎn)載自上海人民出版社1975年 僅供學(xué)習(xí)參考】

70、分析和綜合

? 既是客觀事物的一種辯證關(guān)系，又是人們認識的辯證方法。客觀事物的分析指統(tǒng)一體分裂為兩個方面以及它們之間的斗爭；客觀事物的綜合指通過對立面的斗爭，一方“吃掉”另一方。任何事物都存在著分析和綜合的辯證關(guān)系，兩者既不可分，又可分，是一分為二的。如吃螃蟹，吃掉螃蟹這是綜合，只吃肉不吃殼，這是分析；胃腸吸收營養(yǎng)，排泄糟粕，綜合中有分析，分析中有綜合。再以我國解放戰(zhàn)爭為例，分析就是敵我雙方存在的不同特點及其矛盾斗爭。起初，國民黨軍隊的特點是，統(tǒng)治地區(qū)大，人口多，有大城市，有帝國主義支持，軍隊多，武器強；但是最根本的是反對革命，鎮(zhèn)壓群眾，內(nèi)部勾心斗角，爭權(quán)奪利，矛盾重重。人民解放軍的特點是，土地少，人口少，沒有大城市，沒有外援，軍隊少，武器差[1]；但是最根本的是有共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，一心一意為革命、為人民，受到群眾的擁護、支持。而綜合就是經(jīng)過斗爭，人民解放軍“吃掉”敵人，把敵人的東西拿來改造，用繳獲的武器、糧秣各種器材裝備自己，俘虜?shù)氖勘粴⒌?，一部分放走，自愿的留下充實部隊。客觀事物分析和綜合的過程，就是一個矛盾斗爭、新事物代替舊事物的過程。分析之所以可能，是由于任何事物都是矛盾的統(tǒng)一體，存在著矛盾的兩個方面，使統(tǒng)一體分解為二；綜合之所以可能，是由于事物中的矛盾雙方都經(jīng)過斗爭必然一方戰(zhàn)勝另一方，結(jié)束舊的矛盾過程，開始新的矛盾過程。

? 認識上的分析指認識事物的各個矛盾、矛盾的各個方面及其斗爭情況；認識上的綜合指把分析的情況統(tǒng)一起來思索，從整體和對立面的斗爭上把握事物的本質(zhì)。人們認識事物先通過分析，了解事物的各個部分，然后進行綜合，得到事物的完整概念。沒有分析，綜合就不可能。而分析又是建立在對整個事物認識的基礎(chǔ)上進行的。在分析時有綜合，在綜合時有分析。人們認識客觀事物的過程，就是一個分析和綜合的辯證統(tǒng)一過程。如水由兩個氫原子和一個氧原子化合構(gòu)成，對氫和氧只作孤立的分析，不作綜合，就不能從總體上把握氫和氧的相互關(guān)系、相互作用，就不能對水有正確的認識。

? 人們思想上分析和綜合的辯證認識方法，是客觀事物分析和綜合辯證規(guī)律的反映，它要求人們按照分析和綜合的辯證關(guān)系去認識事物。脫離客觀事物的分析和綜合，或者把分析和綜合割裂開來，就會陷入唯心主義和形而上學(xué)。[-]胡說分析是一分為二，綜合是合二而一，把分析和綜合割裂開來，為“合二而一”論辯護，反對一分為二，完全是反動的。

注：

[1] 小米加步槍。