張雪峰對大學(xué)專業(yè)的認(rèn)識是很膚淺的，不存在專業(yè)好壞的問題，今天的問題是所有專業(yè)都過剩了，每個專業(yè)都有就業(yè)的問題，你拿就業(yè)來做文章的話，當(dāng)然是有利可圖的，這也是張雪峰的出發(fā)點(diǎn)，把高考填志愿當(dāng)成一門生意來做。 事實(shí)上本身專業(yè)問題不大，就業(yè)難是因?yàn)樗袑I(yè)都過剩了，這是關(guān)鍵點(diǎn)，30年前你學(xué)任何專業(yè)都可以就業(yè)的，而且30年前的專業(yè)也有冷門專業(yè)，也有熱門專業(yè)的。 幾十年前的就業(yè)情況來看，從事本專業(yè)的人很少，80%都從事相關(guān)專業(yè)或別的專業(yè)了，從事本專業(yè)的人比較集中的只有醫(yī)學(xué)專業(yè)，因?yàn)獒t(yī)學(xué)專業(yè)沒法跨界，而且時間成本極高。 學(xué)數(shù)學(xué)的去寫程序可以，學(xué)中文的去搞新聞，學(xué)歷史的搞經(jīng)濟(jì)學(xué)也可以，都是可以跨界的。 學(xué)歷本身就是學(xué)習(xí)能力的象征，當(dāng)然今天已經(jīng)不認(rèn)可這個了，為什么呢？因?yàn)榻裉烊〉脤W(xué)歷的這些人，他的學(xué)習(xí)能力是讓人質(zhì)疑的。大學(xué)招的人太多了，把腦子不靈光沒有舉一反三學(xué)習(xí)能力的人招進(jìn)去了，所以學(xué)歷可能并不能代表很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。 以前對專業(yè)的要求不是那么精準(zhǔn)，有學(xué)歷就可以，因?yàn)閷W(xué)歷證明你有學(xué)習(xí)能力，因?yàn)樗械墓ぷ鞫家?jīng)過二次學(xué)習(xí)。學(xué)校專業(yè)是一個基礎(chǔ)理論，跟企業(yè)里實(shí)用性還是有差距的，二次學(xué)習(xí)靠你的自我學(xué)習(xí)能力。 比如你是市場營銷專業(yè)去銷售，拿你書本上專業(yè)顯然不行，你要經(jīng)過二次學(xué)習(xí)，在工作中去磨練才可以的。 今天每個專業(yè)都過剩，大部分人把專業(yè)技能作為唯一的救命稻草，好像專業(yè)好壞有差別，在具體工作中影響不大的，要單純的從專業(yè)上來爭取到一席之地，那你必須是名牌大學(xué)畢業(yè)的。二本想從專業(yè)上競爭過別人難度很大了，為啥呢？因?yàn)閷I(yè)內(nèi)部都過剩了。 今天高考填志愿的風(fēng)氣，只不過就是一個生意而已，一群生意人在這里表演，但是你要居高臨下指導(dǎo)大學(xué)的專業(yè)就有點(diǎn)大了，志愿填報生意只不過就是一群沒有背景，沒有什么實(shí)際學(xué)習(xí)能力的人，在那里想拼命去自我安慰一下而已，事實(shí)上二本水平，你就挑最好的專業(yè)，也不見得工作就能有多么好找。 每個專業(yè)什么課程什么內(nèi)容都清清楚楚的寫在那，需要張雪峰來教你嗎？就等于別人教你吃飯用筷子一樣，好像別人教你吃飯用筷子就跟上帝一樣，這樣的人談不上人才，也不需要這樣的人。 根本的原因還是你自身的背景實(shí)力，跟專業(yè)沒有多大關(guān)系，大家起哄，好像報個專業(yè)就有多么牛似的，只是一群無聊人自我感動。