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? ? ? ?因?yàn)槭强戳薵ats哥的雜談?dòng)懈卸l(fā)，便也就把作品鏈接放在前面，跟大家分享，大家可以看完了這篇再來(lái)讀我的就是。

? ? ? ?說(shuō)是回復(fù)，其實(shí)可以說(shuō)是讀后感，或者說(shuō)便是如同交換思想的信件一般。抬筆所想所思甚多，頗有雜亂。倒是難為各位讀者陪我捋順?biāo)枷肓恕?/p>

? ? ? ?因?yàn)槲闹心俏徊恢讶说木売?，我本人也是在年初拜讀過(guò)這篇大作，當(dāng)時(shí)也戲稱賈平凹老師可能是上了年紀(jì)，到底還是對(duì)過(guò)去歲月有所懷念，便格外喜歡那個(gè)時(shí)候的作品。后來(lái)賈淺淺的事發(fā)了，又思考是不是賈老師想借著這篇文章抒發(fā)自己想練個(gè)小號(hào)卻限于時(shí)代而作罷的遺憾。當(dāng)然抖個(gè)機(jī)靈做開(kāi)頭是因?yàn)楹竺娴母邢牒芏?，我自己也算是?shū)寫(xiě)苦痛，思考苦痛，勉強(qiáng)說(shuō)算是“苦難文學(xué)”的既得利益者。所以一段時(shí)間確實(shí)是對(duì)創(chuàng)作，對(duì)苦痛文學(xué)，有了些算是個(gè)人的思考和反思吧。

? ? ? ?回到文章本身，作者以特殊時(shí)期的人和事情為主題，講述了發(fā)生在那個(gè)特定年代的特殊情況，因?yàn)椴豢烧f(shuō)的原因，這里不做細(xì)談。這樣說(shuō)來(lái)，描繪這樣一個(gè)時(shí)代，確實(shí)是創(chuàng)作文學(xué)的一個(gè)好視角，思想或各種緣由而被迫害的主角父母，懵懂純真的主角視角，形形色色或是好，或是壞的路人，當(dāng)然，單拿出來(lái)說(shuō)，極端而不清醒的部分地方工作人員。再這樣一個(gè)時(shí)代，場(chǎng)景，人物都搭建好的故事藍(lán)本里。其實(shí)作為寫(xiě)手能有很高的發(fā)揮空間。當(dāng)然，想要寫(xiě)的真，寫(xiě)得好，也要抓住時(shí)代特征和靈魂。不能一味的追求人物形象而忽略時(shí)代和場(chǎng)景。

? ? ? ?當(dāng)然，這里我卻是并無(wú)什么可以指責(zé)這篇獲獎(jiǎng)作品的，緣由是即便是我，我想或是gats也怕是不夠筆力寫(xiě)下浩浩蕩蕩的一個(gè)年代?；蚴侨玺斞赶壬?，三兩筆入木三分刻畫(huà)出時(shí)代背景深入人心。所以我是承認(rèn)這篇作品的好的。大抵上如gats一樣，這篇作品選題好，選材好，到結(jié)局之前無(wú)論是人物描寫(xiě)，時(shí)代背景等等一切，包括故事劇情發(fā)展，可以用“中規(guī)中矩”來(lái)形容，當(dāng)然，我這里的中規(guī)中矩，不是貶義，可以說(shuō)是一股帶著褒義情感的“中規(guī)中矩”。大抵上可以理解為：一篇獲獎(jiǎng)作品就該如此，她稱得上是一篇獲獎(jiǎng)作品，但是卻也并無(wú)什么出彩的就是了。全文沒(méi)有秒語(yǔ)，但是卻也如此理所應(yīng)當(dāng)，這是和gats哥截然不同的兩種風(fēng)格，但是孰對(duì)孰錯(cuò)在我看來(lái)，至少在我們這個(gè)等級(jí)里，沒(méi)有比較的必要，我都是喜歡的，各有千秋。

? ? ? ?那么問(wèn)題就回到了結(jié)局，這篇文章的結(jié)局是否真的如gats哥說(shuō)的那般，虎頭蛇尾，甚至影響了作品整體嗎？我覺(jué)得是的，初讀時(shí)，開(kāi)頭本就覺(jué)得時(shí)代背景描繪略薄弱，當(dāng)然這里依舊是以“大家大作”做對(duì)比，但是考慮到筆者筆力水平篇幅，便覺(jué)得也可以，倒也是稱得上可以，但是結(jié)尾設(shè)計(jì)過(guò)于兒戲，善有善報(bào)惡有惡報(bào)，雖然理所應(yīng)當(dāng)，卻因?yàn)榍拔匿亯|太少，誠(chéng)然，惡事做多了，自會(huì)有報(bào)應(yīng)，筆者也說(shuō)，雖然你們可能不信，但是是真的發(fā)生了。但前文中少了鋪墊，這最后一拳卻是打的我哭笑不得。前文堆砌的所有嚴(yán)肅的，深刻的內(nèi)容和思想，也隨著一句：我現(xiàn)在信佛，信因果，統(tǒng)統(tǒng)化成了孩童斗毆的鬧劇，原來(lái)這一場(chǎng)華山論劍，就是街頭胡同口五個(gè)小男孩拿樹(shù)枝比武的小場(chǎng)面罷了。當(dāng)然這樣說(shuō)卻又些夸張，但不得不說(shuō)，最后一段卻是與文章前面所有部分所承載的重不同，太輕了。

? ? ? ?我與gats哥的觀點(diǎn)基本相同，我認(rèn)為惡人得報(bào)的結(jié)局可以有，但不應(yīng)只用短短幾筆就草草收尾，惡人得報(bào)，因果報(bào)應(yīng)，是主角的理想，或是潛意識(shí)里的希望，所以他會(huì)在得報(bào)后信因果，信佛，往小了說(shuō)是個(gè)人仇恨的抒發(fā)，往大了說(shuō)是對(duì)“反派”這一類人結(jié)局的影射，但卻限制于筆力和字?jǐn)?shù)，讓這段的描寫(xiě)奇怪，便也是我說(shuō)的輕了。惡人得報(bào)本應(yīng)是很慷慨或是很有意義的事情，但是筆者在這里憐惜了設(shè)計(jì)和筆力。端的是讓全文變成了一篇，作者個(gè)人發(fā)泄不滿，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀表達(dá)詛咒的“日記”。

? ? ? ?就好比是面對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀，我第一個(gè)想到的事情就是舉起我的鍵盤(pán)，在因特耐特的世界里戰(zhàn)斗。讓人哭笑不得。到底是落了下乘。

? ? ? ?談到此處，就不由得想到另外一位朋友，這位朋友略有敏感，我便不多提，雖然可能有些人覺(jué)得我是在笑話他，誠(chéng)然，他的一些操作略鉆營(yíng)，但他的文筆我是承認(rèn)的，它曾寫(xiě)過(guò)一些文章，里面大抵上是一些描寫(xiě)家庭的故事，卻有那么幾篇讓我哭笑不得，他也自覺(jué)不妥，一篇大抵上講“我的爺爺死了，我笑了，我爸給我一巴掌”能夠看出他想要表達(dá)對(duì)爺爺逃出這個(gè)苦痛家庭和世界的欣慰，但是筆力不夠，憐惜了思考和描寫(xiě)，就讓故事變成了，精神病瘋子違反公序良俗。另一個(gè)呢，就是講孩子和家庭，作者想寫(xiě)出當(dāng)代家庭不應(yīng)極力追尋丁克，生孩子是一個(gè)神圣的大事。卻也因?yàn)楣P力不夠的緣由，看上去滑稽無(wú)比，女人抱著男人，激動(dòng)地說(shuō)“孩子是希望，我打你就是要告訴你！我要給你生孩子”角色設(shè)計(jì)如此無(wú)腦。壓不住這沉重的題材。

? ? ? ?在我看來(lái)這篇作品的最后也犯了這個(gè)問(wèn)題。

? ? ? ?當(dāng)然，文章本身在參賽一系列作品中，卻是上流，倒是配得上頭獎(jiǎng)，這里也只是對(duì)有遺憾的部分略發(fā)感慨，如果有同學(xué)覺(jué)得，你算什么東西，你也配，那我也只能說(shuō)，我端得不是什么東西，也確確實(shí)實(shí)是不配的。所以我是感激先輩們的努力，讓自由而又淺薄的我能去探討質(zhì)疑學(xué)習(xí)新的知識(shí)。? ? ?

? ? ? ?至于第二點(diǎn)也是深有感受，有人說(shuō)什么是在痛苦中留下思考，我覺(jué)得可以有兩個(gè)方面，一個(gè)方面是樂(lè)觀的，是積極的斗士，是讓人向往的，如魯迅先生等，他們用筆做鋒刃，在那個(gè)時(shí)代同落后的勢(shì)力思想做斗爭(zhēng)，他們?cè)谕纯嗟耐瑫r(shí)反思尋求道路，他們值得敬佩。但不得不說(shuō)，同樣是那個(gè)風(fēng)起云涌的年代，也有如同易白沙這般，對(duì)時(shí)局抱著悲痛，無(wú)能為力，只有一死了之的“屈原”。他們的筆下描寫(xiě)時(shí)局，描寫(xiě)時(shí)代，多是悲痛，只能通過(guò)文字來(lái)抒發(fā)自己的憂憤。或許有人說(shuō)他們的作品可能并無(wú)推進(jìn)作用，不如魯迅先生，不如其他積極尋找出路的先生們。但是卻也他們的“痛苦紀(jì)實(shí)”字字誅心，驚醒了一代青年，踏入了思考自身境地，尋求國(guó)家復(fù)興的道路。

? ? ? ?往小了說(shuō)，談及自身，也大抵是上面這兩個(gè)方向，苦難加誅于我，我卻不成為祥林嫂，不成為阿q，不成為孔乙己，去思考，從苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)，或是展望?；蚴怯兴迹蚴怯兴@醒。再不濟(jì)，從苦難中銘記，去懷念，去悲傷，去哭，去憤怒。總之是要對(duì)苦難有所反應(yīng)的。

? ? ? ?如果文章是追求共情，萬(wàn)不可自我陶醉感動(dòng)，憐惜了筆力，陶醉了自己，感動(dòng)的自己稀里嘩啦，卻讓其他讀者看的是一頭霧水。

? ? ? ? 文字是有力量的，或許一兩個(gè)用到精髓，便能殺人誅心。所以萬(wàn)不能憐惜筆力。

? ? ? ?其實(shí)我原來(lái)是不屑的，直到有些朋友的所作所為，讓我覺(jué)得消費(fèi)兩個(gè)字是如此刺眼，我曾寫(xiě)過(guò)一篇悼念家父的隨筆，被有些朋友冠以消費(fèi)家人的名號(hào)。在我看來(lái)，我是支持正當(dāng)?shù)挠懻撟髌罚瑹o(wú)論是支持和否定，但是消費(fèi)二字卻有些過(guò)于惡毒，但那位朋友卻有些不自知。

? ? ? ?談及這里不是為了吐槽或者發(fā)泄些什么，只是想說(shuō)文字確實(shí)有力量，所以用文遣詞要斟酌，能要用的就要用上，不能少的千萬(wàn)不可少，這也是讀完那篇過(guò)獎(jiǎng)作品，讀完gats哥的專欄自己最直觀的收獲。

? ? ? ?談到專欄區(qū)的有些朋友，就不由得說(shuō)句題外話，經(jīng)歷了那么多，我一直在思考創(chuàng)作的初心或者意義，我原來(lái)覺(jué)得創(chuàng)作是為了錢過(guò)于庸俗，但是后來(lái)又覺(jué)得是不食肉糜的可笑邏輯。但是當(dāng)我看完了《覺(jué)醒年代》之后，又覺(jué)得創(chuàng)作為了錢就是俗。現(xiàn)在冷靜下來(lái)又覺(jué)得，追尋創(chuàng)作的精神層面和物質(zhì)層面是不矛盾，一方面追尋創(chuàng)作的物質(zhì)層面，享受創(chuàng)作帶來(lái)的物質(zhì)或是名聲享受，一方面追尋自身文學(xué)水平，美學(xué)提升是決不可說(shuō)矛盾的。如果說(shuō)我學(xué)了魯迅先生的凌厲筆鋒，不代表我寫(xiě)不了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不是。覺(jué)得魚(yú)和熊掌不可兼得終究是力所不及的自欺欺人罷了。

? ? ? ?說(shuō)來(lái)，好久沒(méi)寫(xiě)隨筆了，但其實(shí)最近也沒(méi)有停下思考。無(wú)論是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的ai文學(xué)創(chuàng)作還是創(chuàng)作觀或者說(shuō)是道德觀。昨晚看完了《覺(jué)醒年代》，這里第二遍提及算是夾個(gè)私貨。在作品里我看到了那個(gè)大爭(zhēng)之世的北大，那個(gè)君子林立，和而不同的凈土，我是羨慕的，在我看來(lái)專欄區(qū)也是這么個(gè)平臺(tái)，專業(yè)的非專業(yè)的，各種派系的創(chuàng)作者們?cè)谶@里摩擦，交流爭(zhēng)論反饋。是對(duì)提升文學(xué)創(chuàng)作及其好的環(huán)境。他不是你的老師告訴你三個(gè)答辯老師全是喜歡俄國(guó)文學(xué)，你寫(xiě)印度文學(xué)你就別想畢業(yè)的一潭死水。是充斥著各種你喜歡的討厭的派系的聚集地。

? ? ? ?那么，我也樂(lè)于像是海綿里的水去吸收各種各樣的知識(shí)。也愿意與各位同學(xué)分享。同時(shí)歡迎更多的同學(xué)來(lái)與我討論，共同進(jìn)步。

? ? ? ?但是，如果張嘴就是消費(fèi)家人，動(dòng)不動(dòng)就搞些控評(píng)，做專欄阿q，專欄孔乙己，或是蠱惑粉絲爆破，編排創(chuàng)作者，人身攻擊這般小人行徑。還是不要學(xué)的好。文當(dāng)養(yǎng)浩然之氣。我輩斷不可做那小人。

? ? ?最后，感謝gats哥，給了我一個(gè)思考創(chuàng)作觀念的機(jī)會(huì)。我們有機(jī)會(huì)擇題再論。

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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ???2021年4月12日