堅(jiān)鵬:中國(guó)郵政集團(tuán)數(shù)智時(shí)代——新技術(shù)顛覆與重構(gòu)培訓(xùn)圓滿結(jié)束
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,中國(guó)郵政集團(tuán)常德分公司為了更好地落實(shí)集團(tuán)十四五戰(zhàn)略,特別舉辦了2022年中層管理干部綜合能力提升培訓(xùn)班。
行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)郵政集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展的重要突破口,中國(guó)郵政集團(tuán)常德分公司充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)字化新技術(shù)的價(jià)值和重要性,為了改變大家的認(rèn)知,為了開(kāi)闊大家的視野,為了提升中層管理干部綜合能力,為了落實(shí)集團(tuán)十四五戰(zhàn)略規(guī)劃,中國(guó)郵政集團(tuán)常德分公司需要學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)、人工智能、5G、區(qū)塊鏈等新技術(shù)。
2022年11月21日,中國(guó)郵政集團(tuán)常德分公司邀請(qǐng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師堅(jiān)鵬在線上給大家進(jìn)行了《數(shù)智時(shí)代——新技術(shù)顛覆與重構(gòu)》課程培訓(xùn),參加培訓(xùn)人員超過(guò)50人,學(xué)員主要包括中國(guó)郵政集團(tuán)常德分公司各部門領(lǐng)導(dǎo)及基層管理者。重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容包括:數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀概述、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人工智能、5G引領(lǐng)新基建、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等。
通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí),使廣大學(xué)員學(xué)習(xí)了數(shù)字化時(shí)代到來(lái)的三大背景、企業(yè)數(shù)字化中臺(tái)及成功應(yīng)用案例,學(xué)習(xí)了企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)政策、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型遇到的五大痛點(diǎn)、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型遇到的三大誤區(qū)(重戰(zhàn)術(shù)輕戰(zhàn)略、重業(yè)務(wù)輕管理、重技術(shù)輕人才)以及“163”企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型整體解決方案,學(xué)習(xí)了人工智能應(yīng)用案例、知識(shí)圖譜的建設(shè)和應(yīng)用、“智慧客戶經(jīng)理”知識(shí)庫(kù)建設(shè)、以生命周期模型為核心的動(dòng)態(tài)性的客戶價(jià)值細(xì)分體系建設(shè)方法,學(xué)習(xí)了5G促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)(IoT)加速發(fā)展、5G 增強(qiáng) AI 技術(shù)應(yīng)用能力、5G 延伸云計(jì)算應(yīng)用范圍、5G升級(jí)遠(yuǎn)程智能服務(wù)、5G構(gòu)建金融生態(tài)服務(wù)實(shí)踐,學(xué)習(xí)了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)政策、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)基本架構(gòu)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)價(jià)值體系(工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)=工業(yè)全要素、全價(jià)值鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的連接)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)技術(shù)體系(工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)=數(shù)據(jù)+算力+模型+應(yīng)用)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)業(yè)務(wù)體系以及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)垂直行業(yè)業(yè)務(wù)落地的典型場(chǎng)景(包括航空航天、家電、鋼鐵、石化、風(fēng)電等),學(xué)習(xí)了區(qū)塊鏈技術(shù)的起源、核心特點(diǎn)、主要作用、三大發(fā)展階段、應(yīng)用案例(包括支付、股票交易、電力、銀行、保險(xiǎn)、公共記錄等)以及區(qū)塊鏈與比特幣的關(guān)系。
通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí),啟發(fā)了學(xué)員的深度思考,激發(fā)了學(xué)員的未來(lái)行動(dòng),煥發(fā)了學(xué)員的創(chuàng)新精神,豐富了大家的數(shù)字化新技術(shù)的相關(guān)知識(shí),提升了學(xué)員應(yīng)用數(shù)字化新技術(shù)的能力。