敘事治療的世界觀：四個基本觀點(diǎn)：

現(xiàn)實(shí)由社會所構(gòu)成

現(xiàn)實(shí)透過語言而凸顯

現(xiàn)實(shí)透過敘說而得以組織和維系

沒有根本的真理

故事敘說的認(rèn)知心理學(xué)基礎(chǔ)：兩種思維方式：

范典方式：應(yīng)用于邏輯推理，運(yùn)用圖式，追尋普遍的真理

敘說方式：適用于故事編述，運(yùn)用主模，尋繹事件之間特特殊的關(guān)聯(lián)

圖式與主模：

圖式意指一個人如何組織其認(rèn)識世界，以及如何創(chuàng)造意義?？梢钥醋鍪墙Y(jié)構(gòu)、形式或計劃。

主模意指在自傳或故事發(fā)展過程中發(fā)生了什么，可以看做是內(nèi)容。

故事敘說的生涯咨詢重主模多于圖式

故事敘說的三個心理功能：

說文本、故事——對過去的自我經(jīng)驗(yàn)組型確認(rèn)（組織、統(tǒng)整）；產(chǎn)生新的解釋、發(fā)現(xiàn)；產(chǎn)生下一階段頓悟的動力。

解釋故事背后的意義——覺察生命重心、生涯主題、生涯目標(biāo)、生命意義。

發(fā)展創(chuàng)造新的文本——產(chǎn)生新的生涯規(guī)劃、改變未來的生涯發(fā)展

故事敘說的三個階段咨詢歷程：

共構(gòu)：當(dāng)事人和咨詢師共同將當(dāng)事人過去及現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)以故事的形式顯露出來。

解構(gòu)：打開更多的故事，讓當(dāng)事人能看到不同的觀點(diǎn)與例外；或是尋找故事的新解。協(xié)助當(dāng)事人尋找、創(chuàng)造更多的可能性，擴(kuò)大自我故事的廣度。

建構(gòu)：建構(gòu)階段的主要任務(wù)在于鼓勵當(dāng)事人重寫未來導(dǎo)向的故事。