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2023年，人工智能領(lǐng)域可謂風(fēng)起云涌，以生成式人工智能為焦點的一輪“智能涌現(xiàn)”成為全球科技界最熱的話題。作為中國生成式人工智能產(chǎn)品的代表，百度文心一言自3月16日啟動內(nèi)測起，便吸引了國內(nèi)外各界的關(guān)注。據(jù)了解，在文心一言開啟內(nèi)測一個月以來，已完成4次技術(shù)版本升級，大模型推理成本降為原來的十分之一。適逢文心一言“滿月”，學(xué)界的也對其進(jìn)行了新一輪的測試，效果不俗。

面對“刁難”，回答更準(zhǔn)確了

鄭州大學(xué)力學(xué)與安全工程副院長王利霞：文心一言在中文語言理解方面，能夠針對不同的語境給出回答，具備較強(qiáng)的交互能力。例如，我曾使用一言輸入問題，“請給出鄭州大學(xué)游玩攻略”，文心一言根據(jù)分段邏輯，答出了鄭州大學(xué)的六個標(biāo)志建筑地點，包含圖書館、教學(xué)樓、體育館、學(xué)生活動中心等，并為每個地點列出了詳細(xì)游玩介紹。在此回答中，我發(fā)現(xiàn)文心一言漏掉了鄭大“眉湖”這個最受歡迎的景點之一，因此，我進(jìn)行追問“你漏掉了眉湖”。它能夠承接上下文，回答到“非常抱歉，眉湖是另一個非常值得參觀的地方"，并給予針對眉湖景點詳細(xì)的游玩攻略介紹。這些體驗，讓我非常驚喜，也說明一言在命題文章生成、信息查詢、交互對話方面具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)訓(xùn)練后臺，這也是大模型技術(shù)的核心。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院教授趙明：拿到百度文心一言的內(nèi)測賬號后，迫不及待地花了大半天時間進(jìn)行了測試。我主要從語義理解、事實核查、內(nèi)容提煉、信息陷阱、指令完成和文字生成圖片等6個方面進(jìn)行了測試，每個方面給出3-5道測試題。結(jié)果超出預(yù)期，75%左右的測試題都答對了。有的題不僅回答正確，而且還給出了詳細(xì)的解釋和說明。文心一言已經(jīng)具備了較強(qiáng)的語言理解力、邏輯推理和文本生成能力，能夠較準(zhǔn)確地理解用戶的意圖和需求，很多方面不亞于甚至超過了ChatGPT。相信只要給機(jī)會，文心一言一定會越來越智能。作為文心一言的測試用戶，就像呵護(hù)小孩一樣，給它喂養(yǎng)數(shù)據(jù)，需要耐心和友好的反饋，幫助它更快更好的成長為世界頂尖的生成式AI大模型。

中國“血統(tǒng)”，自然更懂中國

中國石油大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副教授李昕：

相比于ChatGPT，文心一言具有更好的中文語言的對話能力。由于使用了更多中文語料進(jìn)行訓(xùn)練，文心一言能夠更好理解中國文化和回答中文問題，對本土化的支持超越了ChatGPT。

西北大學(xué)計算機(jī)學(xué)院副院長李康：在使用中，“文心一言”除了能實現(xiàn)英文內(nèi)容的理解和生成外，在百度豐富的中文資源支持下，在文內(nèi)容的理解和生成方面的表現(xiàn)更加符合中國用戶的習(xí)慣。同時，文心一言也具備了圖像、語音甚至于視頻（暫未開放）的生成能力。除此以外，在百度云的支持下，文心一言的響應(yīng)速度為優(yōu)于同類產(chǎn)品。

北京航空航天大學(xué)人工智能研究院教授張寶昌：文心一言不僅僅是聊天機(jī)器人，而是促進(jìn)中國產(chǎn)業(yè)變革的生產(chǎn)力工具，其在對話、檢索、創(chuàng)造等多方面涌現(xiàn)出的能力使得使用者能夠感受到它對語言的語義和邏輯、以及背后事實和規(guī)律的深層次理解，并在與人類的自然語言對話和互動中提供準(zhǔn)確、全面、有深度的回答和創(chuàng)作。

接下來，還有哪些期待？

中國地質(zhì)大學(xué)（北京）信息工程學(xué)院教授李梅：百度作為中國第一個正式對標(biāo)ChatGPT的企業(yè)，其勇氣不言而喻?？蒲胁皇且货矶?，而是迎難直上。文心一言的發(fā)布為中國AI的發(fā)展打響了敢于爭鋒的第一槍，給無數(shù)中國AI研發(fā)者帶來了信心和勇氣。文心一言的圖文創(chuàng)作是值得肯定的，其高度的靈活性和可定制性，為各行各業(yè)提供了方便快捷的解決方案。而提升代碼撰寫能力應(yīng)該是文心一言未來需要發(fā)展的重要方向

南京航空航天大學(xué)公共實驗教學(xué)部計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)與實驗中心主任王立松：作為一線的教師和科研人員，我第一個期待是文心一言能在高等教育中發(fā)揮獨特的作用，助力和賦能當(dāng)前正在進(jìn)行中的高等教育基于信息化技術(shù)的改革，為高校人才培養(yǎng)提供全新工具平臺；第二個期待是文心一言能助力和賦能我們的科研，讓我們的科研更有效率，更有創(chuàng)意；第三個期待是文心一言能助力和賦能制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。我有信心和耐心伴隨文心一言在這三個期待中不斷成長和完善。

數(shù)字福建城市交通大數(shù)據(jù)研究所常務(wù)副所長范曉亮：誠如1936年愛因斯坦在紀(jì)念美國高等教育300年會議上的演講“教育的目標(biāo)不是獲取特定知識，而是培養(yǎng)獨立思考并形成創(chuàng)造性解決問題的能力”，未來大模型的更大潛力在于人機(jī)協(xié)同、共融共生。