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這里是?生物錯題整理

轉(zhuǎn)錄、翻譯判斷方向題型

[注]：這里的“翻譯”指的是遺傳信息的“翻譯”

而不是語言的翻譯

翻譯

1. (2021.1浙江,T22)如圖是真核細(xì)胞遺傳信息表達(dá)中某過程的示意圖。某些氨基酸的部分密碼子（5’→3’）是：絲氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；異亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA。下列敘述正確的是

A.?圖中①為亮氨酸

B.?圖中結(jié)構(gòu)②從右向左移動

C.?該過程中沒有氫鍵的形成和斷裂

D.?該過程可發(fā)生在線粒體基質(zhì)和細(xì)胞核基質(zhì)中

2.?(2021高二共美聯(lián)盟,T16)真核細(xì)胞中基因的表達(dá)過程如圖所示。下列敘述錯誤的是

?A.?圖中三種RNA分子都是以DNA上的基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄而來的

B.?②在加工前的堿基數(shù)是整個①分子堿基數(shù)的一半

C.?翻譯時核糖體認(rèn)讀②mRNA上決定氨基酸種類的遺傳密碼

D.?核糖體沿圖中②從左往右移動到終止密碼子時，多肽合成結(jié)束

3.?(2021寧波十校,T20)如圖表示人體某致病基因控制異常多肽鏈合成的過程，相關(guān)敘述錯誤的是

?A.?過程①中的RNA聚合酶能使DNA空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

B.?過程①中有氫鍵的形成和斷裂

C.?過程②核糖體移動方向?yàn)閺淖蟮接?/span>

D.?過程②最終合成的兩條異常多肽鏈結(jié)構(gòu)相同

4.?(2021金華十校,T23)如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過程。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A.?甲、乙細(xì)胞中均有核糖體可直接與DNA和RNA接觸

B.?甲、乙細(xì)胞中的核糖體移動方向均為由左往右

C.?甲、乙細(xì)胞中的mRNA加工的場所依次是核糖體、細(xì)胞核

D.?甲、乙細(xì)胞中的RNA聚合酶均具有識別堿基序列的功能

轉(zhuǎn)錄

5.?(2020 5·3內(nèi)部的題)圖1中A、b、C表示人體一條染色體上相鄰的三個基因，其中C基因控制血紅蛋白的合成，m、n為基因的間隔序列；圖2為C基因進(jìn)行的某種生理過程。下列分析正確的是

A.?該細(xì)胞應(yīng)為紅細(xì)胞，圖1中的A基因在細(xì)胞成熟后可能進(jìn)行表達(dá)

B.?m、n片段不具有遺傳效應(yīng)，但可進(jìn)行復(fù)制

C.?圖2中甲移動方向是從右向左，丙可作為翻譯的直接模板

D.?圖2中若甲攜帶的遺傳信息出現(xiàn)差錯，則控制合成的血紅蛋白結(jié)構(gòu)一定會改變

6.?(2019十校聯(lián)盟,T23)如圖是電鏡下原核生物轉(zhuǎn)錄過程中的羽毛狀現(xiàn)象，下列敘述正確的是

?A.?RNA聚合酶的移動方向?yàn)橛捎蚁蜃?/span>

B.?轉(zhuǎn)錄而來的RNA經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA

C.?當(dāng)RNA聚合酶到達(dá)終止密碼子時，RNA合成結(jié)束

D.?DNA與周圍的核糖體直接接觸，并通過RNA傳遞信息

判斷方向題的歸納

一、?小尺度的翻譯

1.?翻譯的過程人教版《生物學(xué) 必修第二冊》講得比浙教版好。人教版四幅圖要吃透才能掌握好翻譯的方向

2.?無腦判斷：

(1)?蛋白質(zhì)是“拖著走”的，如果有個tRNA上拖著一坨蛋白質(zhì)就很好判斷。

(2)?tRNA進(jìn)核糖體的時候有蛋白質(zhì)，出去時就沒有了。所以翻譯的方向是：從無蛋白質(zhì)tRNA指向有蛋白質(zhì)tRNA的方向。

3.?有腦判斷：

(1)?tRNA有3’端（有蛋白質(zhì)，高的）和5’端（無蛋白質(zhì)，矮的）。翻譯方向：tRNA上的3’端指向5’端。

(2)?mRNA的5’端指向3’端。

二、?大尺度的翻譯：如下圖，在同一時刻，左邊的核糖體出現(xiàn)得較晚，右邊的核糖體出現(xiàn)得較早，故核糖體從左向右運(yùn)動。

?三、?轉(zhuǎn)錄：mRNA從5’往3’復(fù)制（即第一個形成mRNA的堿基是在5’端），在RNA聚合酶中的是3’端，RNA聚合酶由mRNA的5’端向3’端移動。

參考思路

提前說幾句

DNA上講“啟動子”“終止子”

mRNA上講“起始密碼子”“終止密碼子”

tRNA上講“反密碼子”

1.?B (A 出題人挖坑，通過第2點(diǎn)(1),(2)和第3點(diǎn)的(2)都能判斷出核糖體從右向左移動，所以密碼子是從右向左讀的，是AUU異亮氨酸 C tRNA與mRNA配了當(dāng)然要斷 D 翻譯在核糖體進(jìn)行，細(xì)胞核找出一個核糖體算你贏)

2.?B (D 通過第2點(diǎn)(1)和第3點(diǎn)的(1)都能判斷出核糖體從左往右移動 A 課本ZKP71 B mRNA對應(yīng)的基因只是DNA的一小部分，轉(zhuǎn)錄不是沿著整條DNA進(jìn)行的)

3.?C (C 核糖體從右向左移動 D 基因相同，不考慮翻譯中突變，蛋白質(zhì)就相同)

4.?C (A 出題人挖得坑夠深了。原核細(xì)胞不用講，在真核細(xì)胞的線粒體和葉綠體中核糖體與DNA、RNA直接接觸?B 從左往右 D RNA聚合酶與DNA分子的啟動子結(jié)合，識別堿基序列)

5.?C (A 考得很新 紅細(xì)胞中無細(xì)胞核，成熟后不能進(jìn)行基因表達(dá) C 兩個錯：從左到右；需加工才能翻譯 D一個蛋白質(zhì)可能有多個密碼子，比如ACU和ACG都是蘇氨酸，U變成G會改變血紅蛋白結(jié)構(gòu)嗎)

6.?D (A 早的RNA長，晚的RNA短，從左到右 B 親，這是原核生物，沒有中間商賺差價，沒有誰加工核糖體，詳情請見第4題圖 C 城市套路深，RNA聚合酶到達(dá)DNA上的“終止子”時，轉(zhuǎn)錄結(jié)束 D 原核生物的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)錄翻譯可以雙開)

一

我只能送你到這里了

剩下的路你要自己走

不要回頭

DNA和mRNA就此告別

mRNA從細(xì)胞核踏出

沉沒在百萬和他相似的身影中

二

如果我是蛋白質(zhì)

你就是等待已久的密碼子

可是

如果你是終止子

我要如何才能與你相遇