日語教資 | 江西省高中日語教資考試經(jīng)驗分享
一、基本情況
首先介紹下江西日語教資的基本情況。筆試考場按照自身所處位置來選擇，面試考場統(tǒng)一在江西科技師范大學(xué)楓林校區(qū)。對比其他科目，優(yōu)勢是只考科目一和科目二，可能是剛設(shè)立不久，以后說不定會增加科目三，所以早考早好。
二、筆試
科目一是綜合素質(zhì)，科目二是教育知識與能力。我是書＋視頻的復(fù)習(xí)方式。書用的是中公教育的書，可以借也可以買。如果是借的話，最好年份不要相隔太久，頂多兩年，因為每年的考點都不同，書的排版位置也不同，一兩年還可以直接在書上加筆記，年數(shù)多了，知識點分布太開的話，不好做筆記。視頻的話，b站有很多。另外，不要自己去看書，太厚了，時間充足也不建議去啃書，把啃書的時間都留給背書更好。直接跟著視頻老師走，不僅快而且思路清晰，也比自己看印象更深刻。
先看科目二，準(zhǔn)備一個小本子，在聽完一整節(jié)課后返回去把老師做的思維導(dǎo)圖謄寫到本子上，相當(dāng)于現(xiàn)場復(fù)習(xí)了一遍。看完視頻后，刷試卷的選擇題，練手感。當(dāng)然，科目二最重要的是要背，知識點背的越熟越好，只有這樣考場上才不會手忙腳亂。科目一比較簡單，知識點少，背完了問題不大。
值得注意的是科目一的作文，前幾年的趨勢是一定要跟教育，師生等話題靠攏，但是去年就題目來看比較難靠攏，微博上給出的主題分析也很少是說教育的。我考的作文題是給出材料“手機(jī)占領(lǐng)了人的大部分時間，導(dǎo)致和家人、朋友的交流聯(lián)系變少了”，問你怎么看。像這樣的就很難跟師生教育扯上關(guān)系，我的做法是前面大部分內(nèi)容就跟寫話題作文一樣，分析對錯，提出觀點，緊扣材料，最后在寫到解決方法的時候，和學(xué)校、教育掛鉤，指出學(xué)校應(yīng)該怎么做，老師應(yīng)該怎么做來減少這樣的情況。老實說，還是怕寫不到教育作文分會低，用這個方法的時候也比較忐忑，所以可以參照一下，但是具體怎么寫還是要看給的作文題目是什么樣的。
三、面試
面試一定要提前準(zhǔn)備！千萬不要想著臨時抱佛腳！
考試當(dāng)天會排隊進(jìn)場，一般是從校門口排到教學(xué)樓，時間會比較久，冬天考試的同學(xué)請多穿衣服。一進(jìn)教學(xué)樓！注意！你帶去的東西就會被要求放在大廳（筆，書，水，手表都不能帶），什么等待時間看資料是不存在的！吃東西御寒防餓也是不存在的！進(jìn)去了就是拿號碼等！等待時間半小時到四小時不等，看運(yùn)氣，而且會換教室等。在這期間，可以和別的同學(xué)多交流，有什么不懂的語法都可以問的，也能緩解緊張感。面試分為三個部分，結(jié)構(gòu)化，講課，提問。
首先是抽題目，題目會打印出來。一般是一段文章，翻譯兩句話，在兩句話中自己找語法自己講。難度是N2~N1。句子翻譯難度在N1,語法難度是N2。提前查好ので、くせに、ために、ば…ほど、なければならない、かもしれない、ながら、ていく、てくる、ことになる、ことにする等語法的意思和接續(xù)；要知道被動態(tài)，使役態(tài)以及各種動詞變形、形容詞等專業(yè)術(shù)語在日語里面的說法。抽完題目后就是寫教案。寫教案最好不要參照網(wǎng)上的模板！字太多了！時間來不及，只要把講課思路順著寫下來就行，了不起的再加個布置作業(yè)版塊。接下來正式開始面試環(huán)節(jié)。
結(jié)構(gòu)化的題目在考試當(dāng)天會有人實時分享，不是第一批進(jìn)考場的同學(xué)不用太擔(dān)心，多看看微博。第一批的同學(xué)可以參考往年的題目庫。前面說到寫教案不要按照模板來寫，但是講課流程可以參照教案模板（網(wǎng)上搜下就有）。重要的是要大聲！不要有明顯的停頓，也不要過多地出現(xiàn)‘“額，這個”等語氣詞。發(fā)現(xiàn)講錯了，要么直接略過，要么以學(xué)生提問的方式來改正錯誤，而且語氣千萬不要弱下來！翻譯句子有看不懂的，跳過，講看得懂的！反正全程都要大聲，顯示你的自信！
而且真正講課時的語速一定會比練習(xí)時的語速要快，考慮到時長要求，寫教案的時候多寫點，預(yù)防講太快沒東西可講。自己的備課內(nèi)容都講完后，可以主動示意老師，接下來老師就會提問。提問內(nèi)容一般根據(jù)講課內(nèi)容來定，像我就被要求用剛剛講的語法再造兩個句子，也有同學(xué)被問句子是什么意思的。
教案收不收，試題收不收，讓不讓戴口罩由所在考場老師決定，希望同學(xué)們都能遇到溫柔的老師，一次成功！
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