GMAT閱讀是信息量非常大的一個(gè)科目，需要考生在滿屏的信息當(dāng)中找到合適且正確的信息來(lái)解決問(wèn)題?？此萍姺睆?fù)雜的GMAT閱讀，其實(shí)各處都體現(xiàn)著套路。今天雷哥GMAT就給大家梳理下GMAT閱讀常見(jiàn)的考試套路吧，看看你有中過(guò)嗎？

?一、文章的套路

GMAT文章題材豐富多樣，但其實(shí)行文上是有一定的規(guī)律的。它要不就是在進(jìn)行對(duì)比，要不就是在解決問(wèn)題，要不就是在解釋一個(gè)現(xiàn)象/結(jié)論，那么我們?cè)陂喿x的過(guò)程當(dāng)中，就可以順著這樣的行文規(guī)律，去分析和整合文章的信息。比如，對(duì)比型的文章。那文章中一定是有兩個(gè)事物，這兩個(gè)事物一定是以對(duì)比的形式呈現(xiàn)，在對(duì)比的過(guò)程中一定是有孰優(yōu)孰劣，而在表達(dá)優(yōu)劣的時(shí)候，一定會(huì)有各方的觀點(diǎn)和態(tài)度。掌握這樣的規(guī)律，并按照這樣的規(guī)律去讀文章，自然會(huì)輕松很多。

二、出題的套路

大量分析考點(diǎn)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，考官的出題點(diǎn)大致會(huì)體現(xiàn)在固定的幾個(gè)方面。比如，文章的主旨。這是一個(gè)非常常見(jiàn)的題型，也是長(zhǎng)文章的必考題型。那么就意味著考生在備考的過(guò)程當(dāng)中，一定要從大局出發(fā)去掌握文章的邏輯框架，這樣才能做好主旨題。再比如，事實(shí)和推理層面的考察。這樣的題型，首先需要的是定位能力，定位好了之后就是閱讀理解的能力，閱讀完了之后就是或同義轉(zhuǎn)換或推理的能力了。那么考生就可以在以上的環(huán)節(jié)當(dāng)中，逐個(gè)找到自己的瓶頸所在，并通過(guò)練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化，最終攻克這些瓶頸。還比如，關(guān)系類(lèi)的考察。有些題目會(huì)問(wèn)“為什么這個(gè)信息會(huì)出現(xiàn)”“這兩個(gè)信息之間是什么樣子的關(guān)系”等等。如果考生在讀文章的時(shí)候，就能夠去注意到各信息之間的各種關(guān)系，那么這一類(lèi)的題目也就迎刃而解了。?

三、選項(xiàng)的套路

每一道題目后面會(huì)給出五個(gè)選項(xiàng)，而需要注意的是，這五個(gè)選項(xiàng)并不是天馬行空地被考官設(shè)計(jì)出來(lái)，而同樣也是有著一定的規(guī)律和套路的。假如說(shuō)，有這樣一句原文：馬克認(rèn)為，某某鳥(niǎo)的habitat被人類(lèi)的活動(dòng)所破壞?？脊倬陀锌赡茉O(shè)計(jì)出這樣一個(gè)迷惑選項(xiàng)，即，另一種鳥(niǎo)的habitat同樣也被人類(lèi)所破壞了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，迷惑選項(xiàng)所表達(dá)的內(nèi)容，原文并沒(méi)有體現(xiàn)，所以這個(gè)選項(xiàng)屬于未提及的信息。而將未提及的信息設(shè)計(jì)在選項(xiàng)當(dāng)中，就是考官的套路之一。所以，考生們可以去總結(jié)和分析這樣的套路，從而有針對(duì)性地避坑。

對(duì)GMAT考試來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)版塊都可能會(huì)成為短板。閱讀提升尤其重要，上面的套路一定要對(duì)照自身情況進(jìn)行分析，避免入坑。