膠東公學(xué):雖辦學(xué)十年,卻播撒紅色火種,更培育六千革命英才
青磚碧瓦、院落相鄰。落日余暉下,膠東公學(xué)歷史陳列館靜靜佇立在乳山市濱海新區(qū)白沙灘鎮(zhèn)宮家村西頭。踏入舊址院落,歷史的厚重感撲面而來——張貼在墻壁上的膠東公學(xué)校歌歌譜、倉儲室內(nèi)師生們曾使用過的勞作工具、展室內(nèi)陳列的上課時曾被翻閱過的課本,讓人仿佛置身于七八十年前的學(xué)堂。
在血與火的戰(zhàn)爭年代,膠東根據(jù)地的學(xué)校教育成就斐然,膠東公學(xué)就是其中的代表。
在抗日戰(zhàn)爭烽火中誕生的膠東公學(xué),是革命干部的搖籃,有著光輝的歷史。它開創(chuàng)了華北敵后抗日根據(jù)地正規(guī)中等教育和師范教育的先河,培養(yǎng)和造就了一大批抗戰(zhàn)干部和革命精英,為膠東根據(jù)地的發(fā)展和鞏固作出了重要貢獻(xiàn)。

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1937年盧溝橋事變爆發(fā)后,中華大地飽經(jīng)滄桑。民族危亡之際,救亡圖存的吶喊聲繚繞在膠東抗日根據(jù)地上空,“實施抗戰(zhàn)教育、培養(yǎng)抗戰(zhàn)建國人才”成為當(dāng)務(wù)之急。1938年4月,膠東特委在乳山境內(nèi)馬石店村召開會議,決定仿照中共中央在延安創(chuàng)辦的陜北公學(xué),在膠東抗日根據(jù)地創(chuàng)辦膠東公學(xué),以培養(yǎng)大批適應(yīng)抗日戰(zhàn)爭和根據(jù)地需要的人才。同年8月,膠東公學(xué)在原黃縣中學(xué)舊址成立,曹漫之任校長,趙野民任副校長。至此,這所紅色學(xué)校開啟了在烽火硝煙中輾轉(zhuǎn)遷徙的艱難之旅,譜寫了一部流動的戰(zhàn)斗史詩。

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風(fēng)雨飄零的年代,膠東公學(xué)所遭遇的磨難與經(jīng)歷的困頓是常人難以想象的。面對日寇頻繁掃蕩,外部的不斷挑釁侵?jǐn)_,膠東公學(xué)不斷轉(zhuǎn)移,時常在同一個地點待上3至5天就立即換防,前后輾轉(zhuǎn)遷徙過8縣17次。其中,在乳山境內(nèi)活動的時間最長,先后在20多個村莊駐扎過。

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雖然大多時候的轉(zhuǎn)移有驚無險,但膠東公學(xué)依然在日軍掃蕩中遭受過三次重創(chuàng)。其中,損失最慘重的一次為“七八事件”——
1942年7月7日,膠東公學(xué)與女子中學(xué)在馬石店村聯(lián)合舉行抗戰(zhàn)五周年紀(jì)念大會,晚上,話劇《中國人》演出將要結(jié)束時接到緊急通知:距此七八十里外的水道據(jù)點的300多名日偽軍正在出動,直沖膠東公學(xué)而來。全校立即緊急集合,組成兩支隊伍,向東北方向的垛山一帶轉(zhuǎn)移。
大隊師生取小路直插磨山鐘家,從兩股日軍空隙中穿過,甩開敵人,清晨抵達(dá)垛山以西的山區(qū)地帶,成功逃脫日偽軍的追捕。在大隊先行前進(jìn)的同時,還有一支由十五六名生病的學(xué)生加護(hù)理人員組成的25人小隊,在次日黎明時分以較慢的速度轉(zhuǎn)移。不幸的是,行至轉(zhuǎn)山頭村附近時,突然與日軍迎頭撞上,宮潤九、矯容桂、蕭道臣、錢素貞、戰(zhàn)國英等11人當(dāng)場犧牲,還有4人受傷(其中3人因傷重不治犧牲)。

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即便是如此艱難和簡陋的教學(xué)環(huán)境,依然有大批來自敵占區(qū)、邊沿區(qū)和抗日民主根據(jù)地的青少年,不顧個人安危,沖破層層障礙,毅然決然地奔涌到這里,接受中國共產(chǎn)黨革命教育,走上革命的道路。當(dāng)時,膠東公學(xué)的招生非常嚴(yán)格,必須經(jīng)地下黨、縣委和地下抗日革命組織介紹,否則不收。還有一個特殊要求:要能上前線,扛槍打日寇。
膠東公學(xué)創(chuàng)辦初期,由于條件艱苦,加上受到戰(zhàn)爭環(huán)境的影響,課程設(shè)置以政治教育為中心,開設(shè)語文、美術(shù)、歷史等文化課程,同時開設(shè)軍事技能、生產(chǎn)勞動等必修課,學(xué)制設(shè)置為四個月、半年、一年不等。后來,隨著形勢逐漸好轉(zhuǎn),學(xué)制曾一度定為三年,但大多數(shù)學(xué)生由于革命事業(yè)發(fā)展的需要,未及畢業(yè)即參軍參政,投入到大反攻的行列中。

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膠東公學(xué)沒有固定的校址,從山崗、沙灘、野外、樹下到村里的院落、炕頭,哪里有空地,哪里就能當(dāng)作教學(xué)場所。晴天,在村中大樹下、打谷場里,同學(xué)們坐在背包上,以膝代桌,刻苦學(xué)習(xí);雨天,就集中在村里祠堂和閑房上課,地上鋪麥秸,席地而坐。一塊可拆卸的小黑板和幾支粉筆是所有的教學(xué)工具。學(xué)生們并不覺得苦,表現(xiàn)出了高度的革命樂觀主義精神。

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沒有現(xiàn)成的教材,教師就自行編寫講義,上課前現(xiàn)印現(xiàn)發(fā)——蠟紙、油墨、紙張都是從敵占區(qū)搞來的,搞到什么樣的,就用什么樣的。印出來的講義,字跡時有模糊不清,每回上課前,教師和學(xué)生都要先校對講義。
1942年9月,膠東公學(xué)與膠東女子中學(xué)合并。時年冬,日軍對膠東進(jìn)行大掃蕩,學(xué)校師生疏散到文登、榮成等地的老百姓家里,實行分散食宿、集中上課。
1943年1月起,膠東公學(xué)從文登、榮成地區(qū),先后遷到相對安全的乳山東南沿海峒嶺、徐家、宮家一帶,進(jìn)行了較長時間的穩(wěn)定教學(xué)工作,這是膠東公學(xué)最盛時期,全校師生達(dá)到600多人。
當(dāng)時,膠東行署、膠東文協(xié)以至中共中央山東分局、山東省戰(zhàn)時工作推行委員會的視察組,經(jīng)常在膠東公學(xué)駐地活動。劉居英、曹漫之等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常給師生作政治形勢報告,學(xué)校的文藝活動也十分活躍。

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膠東公學(xué)要求學(xué)生每天做半小時宣傳工作,主要是向民眾解釋黨的各項政策、講解國際國內(nèi)形勢,增強群眾抗戰(zhàn)必勝的信心。他們在做宣傳工作的同時,還經(jīng)常組織社會調(diào)查,協(xié)助駐村開展工作。如開辦農(nóng)民夜校和婦女識字班,領(lǐng)導(dǎo)群眾減租減息,動員群眾參軍參戰(zhàn),春耕等農(nóng)事活動也有學(xué)校師生參與其中。此外,學(xué)生們還自覺利用課余時間幫助群眾勞動,對有困難的烈軍屬安排專人照顧。
由于是流動辦學(xué),學(xué)生一般借宿在老鄉(xiāng)家里,因此,搞好和老鄉(xiāng)的關(guān)系,也是學(xué)??疾閷W(xué)生的一項重要內(nèi)容。膠東公學(xué)師生平時會幫著老鄉(xiāng)挑水、掃院子、燒火、做飯,農(nóng)忙時下田幫忙麥?zhǔn)?、搶收搶種。

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膠東公學(xué)師生們深信,從群眾中來、到群眾中去,堅定不移地走群眾路線,是戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險的保證。學(xué)校還有一條特殊的規(guī)定:每個學(xué)生每天要做半小時民運工作,宣傳抗戰(zhàn)必勝的道理,講解黨的各項政策和國際國內(nèi)形勢,動員群眾參軍參戰(zhàn)等。
膠東公學(xué)的教學(xué)水平在當(dāng)時堪稱一流,會集了一批高素質(zhì)的干部教師隊伍。教師中既有北海專署的機(jī)關(guān)干部,也有北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校畢業(yè)的教員,還有本地教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。他們以筆作刀槍,努力開拓創(chuàng)新,為學(xué)生展現(xiàn)才華提供了舞臺。

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1946年3月,膠東公學(xué)一部分與煙臺東山中學(xué)(原志孚中學(xué))、煙臺師范學(xué)校合并,改稱山東省立膠東公學(xué)總校,另外一部分稱為膠東公學(xué)萊陽分校;8月,在膠東公學(xué)師范部的基礎(chǔ)上成立膠東師范學(xué)校。
1947年11月30日,膠東公學(xué)總校轉(zhuǎn)移疏散到乳山草埠村一帶,組建臨時煙臺市聯(lián)合中學(xué)。1948年1月,煙臺市聯(lián)合中學(xué)和膠東公學(xué)分校奉命停辦。至此,膠東公學(xué)完成了歷史使命。

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膠東公學(xué)誕生于全面抗戰(zhàn)時期,是山東抗日根據(jù)地創(chuàng)辦最早的學(xué)校,也是戰(zhàn)爭年代的“膠東最高學(xué)府”,培養(yǎng)了大量黨政軍機(jī)關(guān)和部隊人才,充實了干部隊伍,為抗戰(zhàn)勝利和根據(jù)地建設(shè)提供了堅強保障。

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膠東公學(xué)從1938年8月建校到1948年1月,校齡近十年,運用革命戰(zhàn)爭的理論指導(dǎo)辦學(xué),培養(yǎng)出6200余名黨政軍干部。從膠東公學(xué)走出來的學(xué)子,無論是將軍、干部,亦或是教師、戰(zhàn)士,身上始終閃爍著對理想信念的執(zhí)著追求和對人民的滿腔熱愛,成為一面面紅色旗幟,引領(lǐng)著后人繼續(xù)前進(jìn)。
戰(zhàn)爭年代,膠東公學(xué)將紅色之火燃遍膠東大地,在生死危難中淬煉,在聯(lián)系群眾中成長,傳承了膠東大地的紅色基因。

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膠東公學(xué)的歷史雖然短暫,但他的辦學(xué)衣缽和紅色基因得以保留傳承下來。1948年10月膠東師范學(xué)校在萊陽復(fù)校。1950年12月,改名為山東省萊陽師范學(xué)校。1958年,經(jīng)山東省人民委員會批準(zhǔn),在萊陽師范學(xué)校的基礎(chǔ)上成立了“萊陽師范??茖W(xué)?!薄?961年,學(xué)校遷往煙臺,更名為煙臺師范??茖W(xué)校。
1984年,煙臺師專升格為煙臺師范學(xué)院,開啟了本科師范教育的新篇章,步入了改革發(fā)展的快車道,為煙臺市建設(shè)全國首個教育改革試驗區(qū)作出了重要貢獻(xiàn)。2006年2月,煙臺師范學(xué)院更名為魯東大學(xué)。80余年的薪火相傳,如今,膠東公學(xué)的血脈,依然在膠東大地上流淌;膠東公學(xué)的精神,依然被一代代后來人傳承!