關(guān)于擇校和定專業(yè)。 首先說明，我是跨考生。我的本科專業(yè)是社會學(xué)，與統(tǒng)計(jì)相關(guān)的課程只有社會統(tǒng)計(jì)學(xué)。我本科院校在北京，然后研究生也想在北京就讀。而北京的八所985學(xué)校，清北競爭壓力太大，剩下的學(xué)校我認(rèn)為中國人民大學(xué)最為合適。因此，我一開始是決定自己要報(bào)考中國人民大學(xué)，然后我在官網(wǎng)上查人大的招生目錄。而且我還有一個(gè)原則，考察科目一定要帶上數(shù)學(xué)，這樣我上岸的把握才能大一點(diǎn)。最開始，我在人大招生目錄里面篩選出了432應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、邏輯學(xué)、國際貿(mào)易等專業(yè)。其實(shí)這個(gè)時(shí)候我也是第一次知道了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)這個(gè)專業(yè)。剛好人大應(yīng)用統(tǒng)計(jì)招生指標(biāo)比較多，我也第一眼相中了這個(gè)專業(yè)，多次權(quán)衡后，我決定報(bào)考432應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)。 后期我也猶豫過換學(xué)校，甚至放棄跨考。前者是因?yàn)槿舜罂赡軙q學(xué)費(fèi)，我怕自己負(fù)擔(dān)不起，因此考慮過廈門大學(xué)的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)。不過后面招生簡章出來后，確定學(xué)費(fèi)不變，我就沒有考慮過更改院校。后者是因?yàn)?2年人大計(jì)劃招生指標(biāo)只有32個(gè)，我感到壓力比較大。但這應(yīng)該是所有考研人后期都會焦慮的事情，大家都會擔(dān)心自己考不上。那時(shí)候我已經(jīng)付出了很多沉沒成本，并沒有真正動搖報(bào)考決心。 我選考研專業(yè)的時(shí)候不會去考慮這個(gè)專業(yè)考研難度大不大，我一開始就是抱著必勝的態(tài)度報(bào)考的。當(dāng)然，清北我是沒有信心考的，招生人數(shù)只有幾個(gè)人的專業(yè)我也不會考慮。主觀上來看，我覺得中國人民大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)考研難度不是很大。不過這個(gè)東西見仁見智吧，我這里貼一些歷年來的報(bào)考數(shù)據(jù)。 年份 報(bào)考人數(shù) 院線（統(tǒng)計(jì)學(xué)院） 進(jìn)入復(fù)試人數(shù) 錄取人數(shù) 報(bào)錄比 2017 320 390 49 36 8.89 2018 406 360 54 47 8.64 2019 缺失 380 69 59 缺失 2020 缺失 402 73 58 缺失 2021 593 416 50 40 14.83 2022 463 392 56 46 10.07 從報(bào)錄比來看，人大的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)競爭還是很激烈的，畢竟統(tǒng)計(jì)學(xué)是人大的強(qiáng)勢學(xué)科。如果想要報(bào)考，是需要付出很多努力的。 2、初試經(jīng)驗(yàn) 我本科是社會學(xué)，學(xué)校勉強(qiáng)算是個(gè)985，沒有學(xué)過高等數(shù)學(xué)。在考研之前，我只知道平均數(shù)和條形圖。我是20年暑假萌生考研想法的，那個(gè)時(shí)候雖然不確定是否選擇應(yīng)用統(tǒng)計(jì)，但明確了要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。20年國慶過后，我就開始了考研復(fù)習(xí)。10月到次年1月，我將數(shù)三基礎(chǔ)部分過了一遍，同時(shí)學(xué)習(xí)了賈俊平老師的統(tǒng)計(jì)學(xué)，這時(shí)候平均每天四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。2月在家，平均每天兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。3月一直到12月，一直處于緊張的復(fù)習(xí)中，平均每天學(xué)習(xí)時(shí)間七個(gè)小時(shí)左右。 （1）英語：我們專業(yè)考的是英語一，我花在英語上的時(shí)間比較少。主要是背單詞，做真題，背作文，練字這四項(xiàng)。除了真題外，我沒有做過其他任何題目。我認(rèn)為關(guān)鍵是背單詞和做真題。我平均每天只用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在英語上。單詞我是從1月份開始背，用的是默默背單詞。但9月的時(shí)候，我的賬號數(shù)據(jù)丟失了，我就買了唐遲老師的《單詞的邏輯》。我瀏覽了一遍，將不認(rèn)識的單詞記在紙上，前前后后記了700個(gè)單詞左右。最后英語74分。 考研政治： 我是八月末就開始了政治，用的是《精講精練》，聽徐濤的網(wǎng)課。復(fù)習(xí)節(jié)奏上和大家差不多，這里沒什么好講的，最后73分。 數(shù)學(xué)三： 我本科沒學(xué)過數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)10月份復(fù)習(xí)直接做的《張宇基礎(chǔ)三十講》，另外也看了下同濟(jì)版的高數(shù)教材。我也聽過一部分的配套網(wǎng)課，我本人不喜歡聽課，只聽了高數(shù)前面一部分內(nèi)容。一直到1月中旬，我看完了張宇基礎(chǔ)三十講，自己用真題?？际?0分。在這個(gè)過程中，我沒怎么做題目，只是學(xué)知識。寒假開始做李永樂的《復(fù)習(xí)全書》，一直到6月份，做完了《復(fù)習(xí)全書》。中間穿插做《660題》和《330題》。6月份?？家淮?8，一次112。這個(gè)時(shí)候，感覺自己做題經(jīng)驗(yàn)不足，前面的內(nèi)容也忘了很多，就買了《1800》來刷題。7月份一直在做1800，做了大概一半。8月份購入了李永樂系列的《線代講義》和《概率論講義》，以及張宇《高數(shù)18講》。同時(shí)我做了幾張模擬卷，均分130左右。9月份開始就是整理錯(cuò)題和模擬考試了。后面數(shù)學(xué)花的時(shí)間少一點(diǎn)。主要用書是《最后沖刺135》。網(wǎng)課方面，我前前后后看了張宇基礎(chǔ)三十講的高數(shù)部分、武忠祥老師的高數(shù)強(qiáng)化和客觀題秘籍、李永樂老師的線代強(qiáng)化。平均每天用時(shí)2.5小時(shí)，最后139分。 （2）備考前，我只知道平均數(shù)和條形圖。 大概11月的時(shí)候，我開始看賈俊平老師的《統(tǒng)計(jì)學(xué)》。一直到1月，我大概明白了統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)容。2月在家，看了人大版的《回歸》和《多元》，這個(gè)時(shí)候完全就是看天書。我只能強(qiáng)迫自己逐字閱讀，像看故事書一樣看，這個(gè)時(shí)候看示例有助于理解。3月返校，正式復(fù)習(xí)。我從頭開始學(xué)習(xí)人大的《回歸》和《多元》，理解更為深刻了。4月下旬看人大版的《時(shí)序》，仍然是看天書。5月重新看人大版《統(tǒng)計(jì)學(xué)》，感覺自己完全理解了其內(nèi)容，覺得這本書講的不夠深入。6月重新回顧了前面所有書籍，另外看了下人大版《抽樣》。注意，七月之前，我只是看書，沒有記筆記，中間一直穿插數(shù)理統(tǒng)計(jì)的復(fù)習(xí)。7月到9月是我的強(qiáng)化階段，這個(gè)時(shí)候，我依次復(fù)習(xí)了回歸、多元、時(shí)序、統(tǒng)計(jì)學(xué)、抽樣、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并整理了筆記。一直到9月末，這個(gè)過程結(jié)束，整理了200多頁的筆記。后面3個(gè)月就是看筆記，背筆記，補(bǔ)充筆記（因?yàn)榍懊鏁幸恍┻z留問題，后續(xù)也存在看不懂筆記的情況）。12月做了一些數(shù)理統(tǒng)計(jì)的題目。 （3）我覺得跨考的學(xué)生專業(yè)課越早復(fù)習(xí)越好，不要按照一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的安排到6、7月份才開始復(fù)習(xí)回歸。因?yàn)橹拔覀儧]有接觸過這些內(nèi)容，越早復(fù)習(xí)，留給自己思考的時(shí)間就越多。我用到的書籍如下，7月之前，我只看了人大版的教材，整理筆記時(shí)會補(bǔ)充其他教材的內(nèi)容。大家如果專業(yè)課有困難的話，也不妨報(bào)一個(gè)專業(yè)課輔導(dǎo)班，比如新祥旭考研專業(yè)課一對一輔導(dǎo)課程，針對性強(qiáng)，上課時(shí)間可以靈活協(xié)商，課下還可以免費(fèi)答疑解惑，對專業(yè)課應(yīng)試備考這塊的幫助非常明顯。 茆詩松，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，第三版（書全看了，題目只做了前幾章） 人大版教材： 賈俊平，《統(tǒng)計(jì)學(xué)》，第七版 何曉群，《應(yīng)用回歸分析》，第五版 何曉群，《多元統(tǒng)計(jì)分析》，第五版 易丹輝，《應(yīng)用時(shí)間序列分析》，第五版 金勇進(jìn)，《抽樣技術(shù)》，第四版（看到了分層抽樣） 主要補(bǔ)充書籍（看了一半以上）： 李子奈，《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》，第四版 高惠璇，《應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析》，第一版 袁衛(wèi)、龐浩等，《統(tǒng)計(jì)學(xué)》，第五版 美蒙哥馬利，《實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析》，第六版（這本書翻譯過來的，語言不流暢，不推薦） 次要補(bǔ)充書籍（挑著看了一點(diǎn)）： 王學(xué)民，《應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析》，第五版 3、復(fù)試經(jīng)驗(yàn)。 （1）人大的復(fù)試比例比較固定，每年都是120%，沒有過大的變動。而且復(fù)試不會要求你必須有獎(jiǎng)學(xué)金之類的，復(fù)試分?jǐn)?shù)全靠復(fù)試表現(xiàn)。如果是線上復(fù)試的話，應(yīng)該是40分鐘的專業(yè)課筆試，和20分鐘的面試，面試包括英語面試、專業(yè)面試和綜合面試：一個(gè)英語問題，兩個(gè)專業(yè)課問題，綜合面試的問題不固定。初復(fù)試的權(quán)重是7:3，最后用百分制計(jì)分。 （2）如果是線上復(fù)試的話，我建議大家可以兩三個(gè)人每天一起模擬面試，統(tǒng)院的可以和大數(shù)據(jù)學(xué)院的一起，也不構(gòu)成競爭關(guān)系。或者分?jǐn)?shù)相差比較大的同學(xué)也可以一起模擬面試。我認(rèn)為復(fù)試主要是臨場發(fā)揮，預(yù)期學(xué)一堆不怎么熟悉的知識，不如打牢基礎(chǔ)，多模擬幾次，穩(wěn)住心態(tài)。 （3）線上復(fù)試分兩天，第一天上午筆試，第二天面試（每個(gè)人時(shí)間不一樣）。筆試滿分100，大概三四個(gè)題目，考察范圍和初試相同。面試進(jìn)去會抽題，老師先讓做英文自我介紹，然后問一個(gè)專業(yè)課英語問題，例如,What is regression analysis(這不是真題啊，是指這種提問風(fēng)格)。英語問題應(yīng)該不會追問。然后是專業(yè)課問題，一般有兩個(gè)，第一個(gè)特別簡單，第二個(gè)特別難。問完后，老師會根據(jù)我們對兩個(gè)問題的回答繼續(xù)延伸提問。最后可能有綜合素質(zhì)問題，比如為什么考研，為什么跨考之類的提問。 4、給學(xué)弟學(xué)妹的建議、鼓勵(lì)。 考研是一個(gè)非常痛苦的階段，但如果大家選擇了這條道路，就盡管去拼搏吧。相信自己，你一定可以！