本期專訪學(xué)員：

大家好，我是張同學(xué)，今年參加了2023年冬季（年初）的入試，合格了東北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科。

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01
相遇致遠(yuǎn)

我是從大四的暑假無意中從學(xué)校群里看見致遠(yuǎn)的宣傳說明會(huì)，抱著先聽聽看看的想法參加了。這場(chǎng)說明會(huì)是經(jīng)營的于老師做主持人，他進(jìn)行說明的整個(gè)過程非常的有感染力，也讓我對(duì)自己專門外的經(jīng)營學(xué)產(chǎn)生了一些興趣。

雖然我大學(xué)四年是在日本讀的書，但因?yàn)橐咔閷W(xué)校課程改成了網(wǎng)課，我也因此回國所以大三沒有在日本進(jìn)行任何實(shí)習(xí)，回日本后大四的前期也一直在煩惱畢業(yè)后到底是就職還是讀研。

那一陣實(shí)在是太迷茫，有讀研的想法但是具體目標(biāo)也不明確，當(dāng)時(shí)致遠(yuǎn)的說明會(huì)可以說是正好趕上了我的需求。

于老師在短短半個(gè)小時(shí)里把經(jīng)營學(xué)的研究科進(jìn)學(xué)介紹的很詳細(xì)，也讓我對(duì)致遠(yuǎn)的教師水平有了一個(gè)很好的第一印象。在說明會(huì)結(jié)束后我立刻微信聯(lián)絡(luò)了致遠(yuǎn)想要去線下試聽。

致遠(yuǎn)的老師非常迅速給我安排好了試聽時(shí)間，實(shí)際去聽了后感覺致遠(yuǎn)的老師講的非常細(xì)致，內(nèi)容很豐富，教材涵蓋面也很廣很適合我這種第一次學(xué)經(jīng)營學(xué)的初心者，于是幾乎是當(dāng)場(chǎng)決定報(bào)名了。

02
備考規(guī)劃

由于我報(bào)名非常晚，還是跨專業(yè)，因此從九月開始一邊從頭學(xué)習(xí)經(jīng)營學(xué)一邊準(zhǔn)備研究計(jì)劃書。我本身就在日本上的大學(xué)，日語水平相較其他同學(xué)來說確實(shí)是有優(yōu)勢(shì)的，但整個(gè)準(zhǔn)備過程還是相當(dāng)辛苦。

我先是咨詢了班主任老師大概冬季能考的學(xué)校并調(diào)查了考試時(shí)間，在基本定下幾個(gè)目標(biāo)院校后，首先我給自己定下目標(biāo)在年內(nèi)學(xué)完基礎(chǔ)的經(jīng)營學(xué)的課程，以及最優(yōu)先事項(xiàng)是在十月底先完成一篇研究計(jì)劃書。

準(zhǔn)備研究計(jì)劃書這個(gè)環(huán)節(jié)可以說是我整個(gè)備考期間最辛苦的部分，班主任真的給了我很多幫助。

縱觀整個(gè)備考的過程，我感覺最難的點(diǎn)是克服心理上的壓力。九月初的時(shí)候感覺要做的事太多根本完成不了，看參考書時(shí)比起記知識(shí)點(diǎn)更多的是擔(dān)心考試前怕是看不完全部的參考書了，結(jié)果最開始看的兩本書根本沒看進(jìn)去。

后面我有在參考書上劃重點(diǎn)，并把一些教材上沒提到的內(nèi)容摘抄出來貼在教材里面，寫著寫著就記住一些東西了。

2023年的開始我生病了一周多，整個(gè)一月份身體和心理都不在狀態(tài)。二月初東北大學(xué)考試前我沒時(shí)間練習(xí)各個(gè)學(xué)校的過去問了，因此只是練習(xí)了東北大的近些年的過去問。

實(shí)際上了考場(chǎng)我感覺自己答的還可以，可能是去年的準(zhǔn)備發(fā)揮成果了吧。

03
出愿書類

由于我本科學(xué)校的規(guī)定，沒有加入ゼミ的學(xué)生并不需要寫畢業(yè)論文，所以沒有畢業(yè)論文的我對(duì)研究計(jì)劃書的寫作可以說沒有任何概念。

因此最開始我除了咨詢致遠(yuǎn)的老師，購入相關(guān)書籍，更重要的是實(shí)際閱讀大量的論文，逐步了解論文的寫作方式，以及尋找一些自己的研究計(jì)劃書的思路。

當(dāng)時(shí)我在致遠(yuǎn)上的課還是入門階段，因此我只能先翻看教科書后面的內(nèi)容，再在谷歌學(xué)術(shù)上搜索感興趣的關(guān)鍵詞。

最初看論文的時(shí)候看一篇可能就要一個(gè)多小時(shí)甚至還記不住內(nèi)容，后面慢慢熟能生巧能比較迅速的提煉信息了。

但我看了很多也沒有想到一個(gè)滿意的研究方向，加上時(shí)間非常緊迫內(nèi)心也很焦躁，甚至一度想放棄考學(xué)，但后面通過出門散心之類的學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)把心態(tài)給調(diào)整過來了。

最終我還是認(rèn)為自己研究計(jì)劃書的選題很一般，但我個(gè)人覺得面試的時(shí)候比起內(nèi)容可能更看對(duì)自己對(duì)研究計(jì)劃書的熟悉度。

因此我的建議是剛開始沒有必要太過死磕于定一個(gè)很新穎很有研究價(jià)值的研究計(jì)劃，先去著手寫完一篇對(duì)自己的提升會(huì)很多。以及，有一些關(guān)于研究方向的想法后，多和老師們商量是最好的選擇。

班主任在我研究計(jì)劃書的寫作上給予了我很多幫助，在我還沒有思路的階段會(huì)幫我定下現(xiàn)階段目標(biāo)，后續(xù)在寫作中也有幫我整理思路。

有很多學(xué)校要求志愿理由書，字?jǐn)?shù)一般要求不高，因此主要是圍繞自己志望的指導(dǎo)教授和自己的研究課題，并且要寫一下畢業(yè)后的打算。

04
筆試相關(guān)

相較之下我感覺東北大學(xué)出的題目比較的基礎(chǔ)，總的來說都是看的書里會(huì)出現(xiàn)的內(nèi)容。東北大同樣也是報(bào)名時(shí)選擇兩個(gè)題目類型作為考題，我選的是經(jīng)營組織和經(jīng)營政策（戰(zhàn)略）。

東北大學(xué)沒有設(shè)字?jǐn)?shù)限制，答完基本概念后我有補(bǔ)充寫一些內(nèi)容。舉例子的話參考的是東北大學(xué)自己出的那本『ケースに學(xué)ぶ経営學(xué)』。搬家時(shí)把考題搞丟了，也沒拍照留底，具體題目我給忘了……

05
面試相關(guān)

東北大學(xué)在寄來受験票的同時(shí)也把面試的時(shí)間表發(fā)了過來，因此在下午正式面試前有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。

面試是十間小教室同時(shí)進(jìn)行，每間兩個(gè)教授，且每給一個(gè)同學(xué)面試完教授之間也會(huì)移動(dòng)，包括教授換教室和在門口等待被叫到的時(shí)間，每個(gè)同學(xué)就面試不到15分鐘。

入座后便立刻開始面試。首先讓我進(jìn)行簡單的自我介紹，之后其中一位教授看了眼我的履歷書，問的第一個(gè)問題是為什么我當(dāng)初要來日本考本科的院校。

我完全沒準(zhǔn)備這個(gè)問題，愣了下就只能誠實(shí)的回答考上了就去了，教授也沒特別在意我的回答，立馬讓我開始限時(shí)五分鐘介紹自己的研究計(jì)劃書。

介紹研究計(jì)劃書的時(shí)候我盡量的在調(diào)整語速，由于我研究計(jì)劃書里有出現(xiàn)一些生僻的名詞，我就順帶一起介紹了這些名詞的定義，雖然有盡量的加快節(jié)奏但可能有點(diǎn)超時(shí)。

之后教授們大概又問了五六個(gè)問題，主要是針對(duì)我的假說和研究方法進(jìn)行了仔細(xì)的詢問。

我的研究計(jì)劃書里還是有一些我自己不滿意的地方，比如我其中一個(gè)假說設(shè)立的有些不完全，被問到這個(gè)假說的時(shí)候我就只能原原本本的把自己的想法說出來，分享了一些我沒寫進(jìn)研究計(jì)劃書的想法。

總體來說我覺得誠實(shí)的面對(duì)教授是最重要的，哪怕研究計(jì)劃書還有很多不足，也要清晰的把自己想法傳達(dá)給教授，面試時(shí)間有限盡量不要停頓太久。

06
致遠(yuǎn)服務(wù)心得

我認(rèn)為最有幫助的是和班主任的溝通。大家基本上都是第一次寫研究計(jì)劃書，不明白的點(diǎn)有很多，班主任即作為老師又作為前輩真的能給出很多有益的建議。

以及我自己主要上的線下，所以感覺線下的學(xué)習(xí)效果和氛圍都非常好，和老師聊天也很輕松愉快。

07
后輩建議

如果是和我一樣在日本上大學(xué)的同學(xué)，一定要早點(diǎn)著手一些不管是就職還是考學(xué)都用得上的成績（比如英語日語），并且盡量早點(diǎn)開始計(jì)劃畢業(yè)后的進(jìn)路，盡量不要把事情都堆在大四最后一個(gè)學(xué)期不然真的太累了。

備考期間除了心態(tài)，身體的健康狀態(tài)也要把握好，我自己就是突然考前生病所以不得不缺席了第一志愿的學(xué)校的考試，真的非?？上?。

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