淺析超越三角形和阿波羅尼斯圓 MRN的數(shù)學之旅特別篇
2020-07-17 21:49 作者:數(shù)學與炒粉 | 我要投稿
前言:在剛剛過去的[數(shù)據(jù)刪除]市[數(shù)據(jù)刪除]中學的期末考試中,命題人███在試題內容上做出了極大的創(chuàng)新,帶給[數(shù)據(jù)刪除]中學的學生全新的體驗,得到了學生們的一致好評。因此,在此中學附近的SCP基金會站點Site-CN-██工作的Dr.MRN(F)通過[數(shù)據(jù)刪除]得到了試題,現(xiàn)對其中的精妙之處做一賞析。


本題看起來是極其常規(guī)的在歐幾里得幾何中求解三角形的題目,但其內部大有玄機。由復分析相關理論卡西歐計算器可得:

因此,△ABC在歐幾里得幾何中不存在。[數(shù)據(jù)刪除]中學的學生將其命名為“超越三角形”。

由題設可以輕松推出圖片中黑筆字跡的結論。接下來,建立平面直角坐標系(如下圖)。

其中,圓的方程可以由c=2a推出,點的坐標直接目測(滑稽)。所以,易知△ABC的高最大為8/3(即圓的半徑)。

總結一下,此套試卷實屬佳品,是上乘之作,非常具有教育意義,對激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情起到了極大的作用,是不可多得的好題。雖然其中超越三角形一題略顯瑕疵(據(jù)███言,他“為了加大理科數(shù)學的運算量修改了數(shù)據(jù)”,導致了超越三角形的產(chǎn)生),但是瑕不掩瑜,此套題仍極具魅力。
By Dr.MRN(F)
文章中為保護隱私采取了數(shù)據(jù)刪除的措施
2020/7/18
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