大家好，我是大壯哥！隨著雙減政策的落地，很多家長開始竊喜，覺得自己可以省省心了，開始了“放羊”模式，可是很多家長卻不這么看，覺得一定要努力，絕對不能自己躺平。所以最近西城區(qū)的疫情，一下就把誰在上補習班誰是真躺平“現(xiàn)出了原型”。不可否認，各種補習班確實讓孩子成績提升，但成績真的這么重要么？

大壯哥的朋友，清華博導劉教授坦言，自己跟蹤調(diào)研了很多孩子，取得成功的孩子在8歲之前，大多都會有1個意識，養(yǎng)成2點習慣，這3個與眾不同的特質(zhì)讓他們走的更遠更高。

1個意識：有感恩意識

劉教授研究發(fā)現(xiàn)，能心存感激，懂得感恩的小孩情商相對比較高，他們具備熱情、堅定、機靈、細心的特質(zhì)且更加有活力，這些小孩也更傾向樂于協(xié)助他人。小孩在正確的引導之下，是不會自私的說出自己喜歡自己的新玩具，或是自顧自的吃起食物，而是會想起曾經(jīng)協(xié)助過自己的朋友與親人，并分享給她們。

小孩沒有感恩意識，不僅在對人處事方面不夠圓滑，也會大大影響到未來的人際關(guān)系，甚至連工作職場也可能會因為他的“不禮貌”，而讓他人對他的印象大打折扣，嚴重可能還會面臨被淘汰。父母應(yīng)當以身作則，從小就教導小孩懂得感恩，久而久之，小孩也會變得相當受到他人歡迎，適應(yīng)環(huán)境的能力也會越來越強大。一般來說懂得感恩的小孩，條件也會變得更加優(yōu)秀，不僅情商高，智商也會變得很高，將來也會具有一定的成就。

2點習慣：

1、自己的事情自己做

自主、獨立能力，它對孩子的生活、學習以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力?，F(xiàn)在家庭中的很多孩子，衣來伸手、飯來張口，自主獨立能力很差，在現(xiàn)在的家庭教育中，培養(yǎng)孩子的獨立自主能力顯得尤為重要。

其實，孩子很小就有了獨立自主意識，他們什么都喜歡親自動手，自己扶著沙發(fā)走路，自己拿小勺吃飯。等到稍大一些的時候，他們不僅要獨立洗手洗臉、穿衣服、脫衣服，而且還要自己洗手絹，洗襪子，自己修理或者制作一些玩具，甚至還想自己上街買東西，自己洗碗。對于孩子正在增長的獨立意識，家長千萬不能潑冷水“別動，你干不了!”一定要予以重視，并支持、鼓勵他們：“很好，慢慢做，你一定能做好的!”

為了讓孩子提高適應(yīng)社會的能力，在現(xiàn)實生活中學會獨立自主的競爭是非常有必要的。老師和家長在生活中這一點做得都比較好，就是經(jīng)常在他的身邊樹立一個友好的榜樣作為他的競爭對手，但在這里在給孩子樹立競爭對手時一定要恰當。

2、能坦然接受失敗

沒有人天生就能接受失敗，讓孩子從小就“輸?shù)闷稹保茈y。

人的天性就是“想贏”，從猿猴進化到人類，每一步都是優(yōu)勝劣汰，比別人強的人生存下來，也能得到周圍人的認可。孩子沒有生存的壓力，但是他知道，如果自己贏了，會被父母老師表揚、會得到獎品，大家只會為贏者吶喊，而忽視輸?shù)舻娜恕?/span>

作為父母，我們首先要放下對孩子的過度保護，讓他去直面失敗。游戲開始前，把規(guī)則用有趣的方式講清楚，讓孩子接受，這樣如果孩子輸了要耍賴，就要告訴他，“你已經(jīng)同意這個規(guī)則了”。同時告訴孩子，輸贏沒關(guān)系，問他喜歡這個游戲嗎？游戲的目的是讓人享受，而不是得到結(jié)果，就算贏／輸了這次，還有下次，沒有人能一直贏／輸。坦然接受失敗，就是一種成功。

對于孩子來說不僅要有自信，更要有能夠坦然接受失誤的心態(tài)，每個人的成長過程都會犯錯，而學會吃一塹長一智，是一種難得的品質(zhì)與能力。

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