寧波室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班排名，清風(fēng)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)院專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)，沒有其他不相關(guān)行業(yè)，不管做什么事情，只有你專注一門心思花在這個上面，你才能把它做好，清風(fēng)做室內(nèi)設(shè)計也是一樣，只做室內(nèi)設(shè)計這個專業(yè)，只想把室內(nèi)設(shè)計這個專業(yè)做精，讓學(xué)生能學(xué)到一般室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校沒有的東西，最新穎的東西，這樣進(jìn)入社會才不會被淘汰。學(xué)室內(nèi)設(shè)計一般要學(xué)習(xí)六大主要軟件：施工圖軟件CAD、效果圖軟件3D、修圖軟件PS、VARY、SU、還有就是大設(shè)計院都在用的設(shè)計軟件CR。室內(nèi)設(shè)計不只是學(xué)一門技術(shù)就好，美的層面也很重要，現(xiàn)在客戶要求都很高，像清風(fēng)的老師做的幾個項目，客戶常年在國外，眼界比較高，要求也比較高，如果設(shè)計師以國內(nèi)的眼界去設(shè)計那肯定是不行的。

當(dāng)然光學(xué)軟件肯定是不夠的，清風(fēng)設(shè)計學(xué)院還有其他設(shè)計類的課程：藝術(shù)類、規(guī)范類，傳統(tǒng)大學(xué)的三大構(gòu)成課程也是有的，只是大學(xué)教的比較抽象，學(xué)完以后不知道用在什么地方，還有九大藝術(shù)課程，一般室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校都是沒有的，這一塊在設(shè)計內(nèi)的具體運用還是很重要的。清風(fēng)設(shè)計學(xué)院的老師有一個設(shè)計項目是以“昆曲”為主題，要把昆曲里面的元素運用起來，當(dāng)時定的主題是桃花源記，那怎么把桃花源記的文學(xué)藝術(shù)運用到設(shè)計中去是個關(guān)鍵。所以學(xué)室內(nèi)設(shè)計不只是大家淺層面了解到的這些，更多的是如何將整個設(shè)計融會貫通，實現(xiàn)自我的設(shè)計價值！

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院采用多種教學(xué)方式：

學(xué)習(xí)是枯燥的，本校為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中充滿快樂，特別增設(shè)了很多互動環(huán)節(jié)，除了傳統(tǒng)的教師授課外，每天的學(xué)習(xí)過程還包括：電腦機答理論測驗、學(xué)生設(shè)計方案講評、模擬投標(biāo)、學(xué)生上臺講述設(shè)計方案、PPT排版方案演講、課堂小練習(xí)、設(shè)計方案實戰(zhàn)等環(huán)節(jié)，此外在整個學(xué)習(xí)過程中還包括了大量的建材市場實踐、建材知識討論會、建材知識問答、優(yōu)秀設(shè)計方案鑒賞、施工工藝錄像等環(huán)節(jié)。

邊學(xué)邊練：

我們執(zhí)行每天長達(dá)8到10小時的在校學(xué)習(xí)時間，可能有同學(xué)會問道，這樣的學(xué)習(xí)不是把人累死了？其實，我們的教學(xué)采用的邊學(xué)邊練的方式，聽一會兒課作一會兒練習(xí)，不斷的互動的方式，正是這種方式減緩了學(xué)生的疲勞感。其實要想學(xué)好技能必須大量練習(xí)，同時這種練習(xí)不能夠是盲目的，必須在老師的指導(dǎo)下，自己練習(xí)往往不能夠掌握技巧，而有人指導(dǎo)則完全不同，當(dāng)遇到困難的時候就會在正確的指導(dǎo)下迎刃而解。因此，正確的快速學(xué)習(xí)技能的方法應(yīng)該是：教師講述理論——教師演示——學(xué)生實戰(zhàn)——教師講評。我校正是采用了此種最高效的學(xué)習(xí)方式，邊學(xué)邊練。使得同學(xué)們能在最短的時間內(nèi)掌握最多，最實用的技能。

內(nèi)容實用：

我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容：從軟件到制圖，從手繪到設(shè)計，完整、全面、實用。同學(xué)們將獲得最為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的制圖方法、最新的設(shè)計理念以及最全面的裝修知識。學(xué)軟件不同于學(xué)作圖，有同學(xué)認(rèn)為只要會3dmax、CAD就可以成為設(shè)計師或者作圖員。這是被“計算機培訓(xùn)學(xué)?！钡乃`導(dǎo)。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計的教學(xué)最突出的特點是大量講授設(shè)計技巧，培養(yǎng)學(xué)員成為設(shè)計師而不是計算機操作員。同樣學(xué)作圖也不等于學(xué)設(shè)計，設(shè)計師具有設(shè)計思想，而作圖員僅相當(dāng)于把設(shè)計師的設(shè)計思想在電腦上表達(dá)出來。我們是一個專門培養(yǎng)裝飾設(shè)計師的訓(xùn)練營，不僅教授設(shè)計所需要的軟件，還教授大量的作圖技巧，更重要的是這里學(xué)生還可以得到大量的設(shè)計原理，設(shè)計方法，色彩，施工工藝，材料等等設(shè)計知識。

注重實踐：

我們的目標(biāo)是畢業(yè)即能上崗，上崗即能工作。為了達(dá)到這樣的目的，清風(fēng)的教學(xué)內(nèi)容緊密的圍繞在實際工作周圍。裝飾設(shè)計是個實踐性非常強的專業(yè)，為此，我校的課程中大量的安排了實踐環(huán)節(jié)。為了不培養(yǎng)“紙上談兵”的設(shè)計師，為了不使“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象發(fā)生在我校學(xué)生身上，我們特別注意教學(xué)與實際工作狀態(tài)的接軌。大量的實戰(zhàn)雖然辛苦，但是，保障了同學(xué)們的根本利益。 同學(xué)們請記?。赫嬲脑O(shè)計師不是“學(xué)出來的”而是“練出來的”。