癸卯年戊午月戊午日。 今日行動(dòng):參考練習(xí)綜合寫作框架，學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)閱讀的知識(shí)點(diǎn)。 今日思考:需要做題檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)情況。 在《人物》上看到周軼君的報(bào)道，是在一個(gè)訪談?lì)惖牟タ屠镎J(rèn)識(shí)周軼君的，節(jié)目中提到了她戰(zhàn)地記者的身份，稱她為“用腳步丈量世界的人”，后面又提到了她拍的紀(jì)錄片——《他鄉(xiāng)的教育》。聽完那期播客之后便迫不及待去找《他鄉(xiāng)的童年》看。紀(jì)錄片拍攝了日本、芬蘭、印度、英國、以色列和中國的教育情況。不同國家的政治經(jīng)濟(jì)文化氣候環(huán)境都不同，呈現(xiàn)出的教育面貌也不同。我對(duì)芬蘭的印象特別深，記得那集的標(biāo)題是“芬蘭——領(lǐng)跑全球的教育”。對(duì)周軼君老師流淚的那個(gè)片段印象尤其深:老人和孩子一起畫畫時(shí)，周軼君也加入了其中，她一直覺得自己畫畫很差。但旁邊有位老人告訴她：自己同樣沒有學(xué)過畫畫，甚至不擅長，只是單純的喜歡而已。當(dāng)你的人生中有一項(xiàng)愛好，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，不會(huì)絕望。另一位老師也告訴周軼君，畫畫的是為了表達(dá)自己，而不是為了競爭，我們不做任何評(píng)比。你只需要用不同的創(chuàng)意，表達(dá)自己的感情。芬蘭人所追求的：為了你的生活而學(xué)習(xí)。就是這個(gè)道理。曾經(jīng)在中東當(dāng)過戰(zhàn)地記者的她，聽完這些話居然崩潰了，忍不住哭起來，她說：“我從小一直被說你這個(gè)不行那個(gè)做不好，你不可能做到這個(gè)那個(gè)?！?