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考研干貨|知識點太多背了又忘,這些方法你不試試?

2023-07-10 16:50 作者:ZJK445T  | 我要投稿

  無論講再多的復(fù)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)技巧,在考研備考中,尤其是文科復(fù)習(xí),背誦都是基礎(chǔ)。需要我們記憶的東西實在太多,一味地死記硬背根本不足以應(yīng)對這海量的知識點,所以,很明顯,背誦也是需要技巧的,套路再深只要你掌握了方法,一樣輕松應(yīng)對

  一、 在最佳記憶時間去背誦

  背誦時要遵循大腦活動的規(guī)律來進行記憶。大腦一般有四個記憶高峰:第一個高潮是早晨起床后。由于大腦經(jīng)過一夜休息,既對前一天所學(xué)的知識有個重新的組合的過程,又對此時學(xué)習(xí)的知識印象清晰;第二個高峰是上午8—10點,這時人的精力最旺盛,大腦工作嚴謹、思考周密,學(xué)習(xí)知識容易理解和消化;第三個高峰是18—20點,也是記憶的最佳時間;第四個高峰是睡前一小時,記憶知識有利于鞏固。根據(jù)這一規(guī)律早晨最好安排短時記憶的內(nèi)容,晚上適合學(xué)習(xí)需要長期記憶的內(nèi)容。所以,如果小伙伴們睡覺前和起床后的第一件事是玩會兒手機的話,可以適當調(diào)整一下個人習(xí)慣哦!

  二、 在理解的基礎(chǔ)上背誦

  考研復(fù)習(xí)時,需要背誦的內(nèi)容有時看似很多,但其實知識與知識之間是有機聯(lián)系的,在正式背誦之前,如果把這些聯(lián)系捋順了,背誦的難度就大大降低了。理解記憶理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如能做到理解和背誦相結(jié)合,記憶效果會更好。

  三、 重復(fù)重復(fù)再重復(fù)

  作為一名純種文科生,背書時最大的感觸就是要不斷重復(fù)。哪怕是成績再好再聰明的學(xué)生,背書時都不可能一遍就記住,想想當年高考復(fù)習(xí)時,哪一節(jié)早晚自習(xí)不是在教室里嗚哩哇啦一頓狂背?但是有一點要記住,背書時不需要跟書上的內(nèi)容一字不差,把關(guān)鍵名詞記個大概,然后能把書本知識復(fù)述出來,哪怕是用自己的語言,都是沒有問題的。

  四、 十四個背誦方法

  1.抄誦法

  俗話說:“抄一遍勝過讀十遍?!弊x詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。

  2.時空法

  記住要背誦的內(nèi)容中表示時間方位順序的詞語,通過時間方位詞來提示自己下一個段落的內(nèi)容。

  3.人物法

  記住文章中依次(或分類)出現(xiàn)的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助于理解與背誦。

  4.提綱法

  根據(jù)背誦內(nèi)容列出一個簡單的提綱,然后按照提綱練習(xí)背誦。

  5.情境法

  創(chuàng)設(shè)具體情境,更容易理解和記憶內(nèi)容。尤其是優(yōu)美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。可結(jié)合具體文字想象情景畫面,在背誦時根據(jù)畫畫回憶,圖文結(jié)合,快速有趣地借圖成誦。

  6.情節(jié)法

  掌握故事的起因、經(jīng)過、發(fā)展、高潮、結(jié)果等具體情節(jié),在腦海中形成一個大致的故事情節(jié)梗概,借助梗概來回憶,背誦就容易多了。

  7.延伸法

  背短文或詩歌,可從開頭逐句延伸背誦,即背會第一句,背第二句時把的一句帶上,背會第一二句,背第三句時再把第一二句帶上,如此延伸,直到全篇。

  8.問題法

  提出幾個具有連貫性、系統(tǒng)性的問題,根據(jù)問題答案的順序,幫助記取背誦內(nèi)容。

  9.對比法

  把文章具有對比的部分找出來,記住這個對比的性質(zhì)、特點、作用,就容易背誦了。

  10.列表法

  記憶時先將需要背誦的內(nèi)容進行列表歸納,使繁雜的內(nèi)容簡單化、特征化、條理化,一目了然,便于舉一反三,加深印象。

  11.耳聽法

  這種方法是由一個人或一部分人朗讀,大家聽。也可以自己先把要背的東西錄音,然后放音,仔細聽記,用這種方法訓(xùn)練背誦,比單純反復(fù)朗讀效果更好。

  12.關(guān)系法

  背誦之前,先弄清文章的結(jié)構(gòu)關(guān)系,例如先總后分、先分后總、總分總、總分等。還可以弄清楚每一段落中句子與句子的邏輯關(guān)系,如動靜關(guān)系,遠近關(guān)系等。

  13.點線法

  抓住文章脈絡(luò),提煉出各層次的關(guān)鍵詞語、句子作為記憶的點,根據(jù)先后次序排列起來,再連點成線,連線成面,展開快速記憶,背誦課文。

  14.分合法

  先分句背,在句中背關(guān)鍵詞,這樣逐句背,而后合背,由詞連句,由句連段,再由段連篇?;蛳茸ヒ硟?nèi)容的主要部分,再帶動次要部分,再合背。



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