白天查分，比預(yù)估低，心情低落，但是慢慢地也接受了。到下午已經(jīng)回復(fù)到跟平常一樣了。 下午跟同學(xué)聊天，談到戀愛(ài)。他是個(gè)很成功的人，學(xué)習(xí)成績(jī)強(qiáng)，戀愛(ài)也順利。聊的過(guò)程中他問(wèn)起我和我喜歡的女生的情況。我從高一下學(xué)期開(kāi)始喜歡一個(gè)女孩子。怎么說(shuō)呢，我也不知道我為什么喜歡她，當(dāng)我意識(shí)到我的感情的時(shí)候，好像就不再能抽離了。 她有一點(diǎn)胖，好像某些人把這個(gè)作為她的標(biāo)簽。我有一次跟別人坦白我對(duì)她的感情時(shí)，聽(tīng)到對(duì)方一句“哦，你喜歡胖的唄”心里很難受。我知道對(duì)方并沒(méi)有惡意，但就是這種理所應(yīng)當(dāng)?shù)姆磻?yīng)更讓我難過(guò)。 我并不覺(jué)得她的那一點(diǎn)點(diǎn)胖讓她變得不好看。相反，我覺(jué)得她很漂亮，也很可愛(ài)，就跟她的名字一樣。喜歡上她之后，我突然感覺(jué)到，其他女性的美和她的美是有很大區(qū)別的。其他女性的美，在我看來(lái)只是非常客觀的美，與我存在隔閡，我也變得不太在乎她們的美；而她的美讓我覺(jué)得與我產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)，特別是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)似乎沒(méi)有其他男生很在意她時(shí)。這種感覺(jué)像是你找到了獨(dú)屬于你的寶藏，占有欲也就隨之而來(lái)。 我在一個(gè)并不適合的時(shí)間與地點(diǎn)表白了。那天我突然很想跟她表達(dá)我的感情，但是我不太敢，所以一直拖。拖到下了晚自習(xí)只剩我們兩個(gè)。在一起走向?qū)嬍业穆飞?，在一個(gè)路燈旁，我終于把那四個(gè)字說(shuō)出口。她突然站住了，我不敢看她的表情，瞥過(guò)的一眼給我留下的印象是糾結(jié)與為難。我感到不安。 她說(shuō)明天給我答復(fù)，我有點(diǎn)失魂落魄地回寢。我忘了那天晚上我是怎么度過(guò)的。 第二天，我懷揣著期待與緊張來(lái)到教室。我們是同桌。然而整個(gè)上午我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。 我是一個(gè)很感性很矯情的人。當(dāng)時(shí)正上著物理課，我心里想的卻全是“她拒絕我了”。完全忍不住，我哭出來(lái)了，但是不敢大聲哭，我只是盡量背對(duì)著她，努力克制著抽泣。但想來(lái)她肯定發(fā)覺(jué)了。 中午的事我不太記得了，只知道我趴在桌子上哭，她在旁邊安慰我。她說(shuō)她沒(méi)跟我說(shuō)話是因?yàn)槲铱偘杨^偏向一邊不看她，她沒(méi)有討厭我，她覺(jué)得我很好，很優(yōu)秀，但是現(xiàn)在主要是好好學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)高考，這種事等高考之后再說(shuō)。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有認(rèn)真想她的話蘊(yùn)含著什么意思，我只是覺(jué)得，她好溫柔。 然后我就度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。那段時(shí)間我毫不掩飾對(duì)她的喜歡，上課總和她挨在一起、總是找機(jī)會(huì)想摸她的手、午休時(shí)趴在桌子上盯著她做題，看她有點(diǎn)臉紅地拿書擋住、見(jiàn)到別的男生跟她說(shuō)話就吃醋，故意弄出一些動(dòng)靜?，F(xiàn)在看來(lái)，也許她對(duì)我也有好感，不然不會(huì)縱容我的那些胡鬧。 那真是一段快樂(lè)的日子，可惜并沒(méi)有持續(xù)很長(zhǎng)的時(shí)間。 同桌時(shí)，我對(duì)她和其他男生說(shuō)話表現(xiàn)出的占有欲只是初具其形。換位置之后，這種占有欲開(kāi)始變得野蠻了。她的新同桌是個(gè)男生，我討厭的男生?？匆?jiàn)他跟她說(shuō)話，看見(jiàn)他把頭靠過(guò)去，看見(jiàn)他的做題時(shí)手肘碰到她，看見(jiàn)他在統(tǒng)一朗讀時(shí)斜站著把身體傾向她那邊，我心里就十分難受，也很憤怒，可是我什么都做不了。我?guī)缀趺刻於几钸兑３志嚯x，可是我并沒(méi)有什么立場(chǎng)說(shuō)這句話，我不是她的男朋友?？晌覜](méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，或者說(shuō)我不顧她的想法下意識(shí)地把自己帶入到這個(gè)身份，對(duì)她指手畫腳。 她沒(méi)有惱，沒(méi)有罵我。她在照顧我的感受和避免破壞同桌感情之間掙扎，我卻對(duì)此熟視無(wú)睹。開(kāi)始時(shí)她拉開(kāi)桌子留出縫隙，在我的要求下縫隙逐漸變大，最后實(shí)在無(wú)法繼續(xù)下去，我們有了爭(zhēng)執(zhí)。我心里十分不滿，又無(wú)計(jì)可施，于是開(kāi)始拿自己泄憤。我拿著做錯(cuò)題本用的小刀，在胳膊上一下一下地劃，越劃，我越憤怒。我逐漸失去了對(duì)情緒的掌控，每天都會(huì)對(duì)自己宣泄怒火與怨氣。 在她面前，我就是一個(gè)自私，偏激，怯懦的人。她包容了我很久，可是對(duì)我這樣的人施以包容，只會(huì)愈演愈烈。 最終，我們變得形同陌路。 可是，我不想就這樣結(jié)束，我肯定我還是喜歡她的。我開(kāi)始想要改變，我主動(dòng)找她和好。她也毫不計(jì)較，我們又成了朋友。 然而相同的戲碼再次上演。 我開(kāi)始否定自己，我這樣的人肯定難以改變了，只能這樣了。但是我始終放不下對(duì)她的感情。我一邊勸說(shuō)自己做出改變，一邊陷入自卑不敢向前邁步，同時(shí)渴望她能接受我。就這樣，將她對(duì)我的好感一點(diǎn)點(diǎn)消耗殆盡。 在高三時(shí)，我終于下定決心痛改前非，也確實(shí)改變了不少。她跟其他男生有交集時(shí)我不會(huì)有異常的表現(xiàn)，雖然心里依然不舒服。跟她的交流也變得正常，我們看上去就像是正常的好朋友。 可是我感覺(jué)到了她對(duì)我的抗拒。并非明顯的，而是在細(xì)節(jié)上對(duì)我的一些接近或示好的抗拒。 到了高三，大家都在緊張地復(fù)習(xí)，我也不想耽誤她，于是沒(méi)有再挑起過(guò)事端。 雖然我性格惡劣，但是我學(xué)習(xí)成績(jī)卻還算不錯(cuò)，全校一般排前十。我盡量給她學(xué)習(xí)上的幫助，但她好像不太愿意接受。 就這樣，我們平平淡淡地度過(guò)了高三的最后一段時(shí)光。 然而對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，并不平淡。高三下學(xué)期，我的成績(jī)變得低迷，從之前的前三前五，掉到了十多名二十多名。我的負(fù)面情緒從與她的關(guān)系轉(zhuǎn)到自己的成績(jī)。我甚至有些絕望。 高考第一天，我感覺(jué)語(yǔ)文作文沒(méi)寫好，數(shù)學(xué)也沒(méi)考好，那天晚上我?guī)缀跻艞壍诙斓目荚嚵恕Ｐ液米詈蠓€(wěn)住了心態(tài)，第二天自我感覺(jué)良好。然而昨天查分理綜只有265?？偡直阮A(yù)估的也少了許多，只有662。但最終也還能接受。 昨天下午，那位很成功的同學(xué)勸我要大膽一點(diǎn)，于是晚上我決定跟她再次表白。然后被拒絕了。 當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)就是，一切都沒(méi)意義了，不管什么事隨他媽的便，也就這樣了。 過(guò)了幾十分鐘，我突然又爬起來(lái)，給她發(fā)信息想讓她再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我說(shuō)我會(huì)努力變得更優(yōu)秀。然而又過(guò)了一段時(shí)間，我又說(shuō)最后結(jié)果怎么樣全看她，我都盡量接受。真是搞笑，被拒絕之后還跑回去求人家再來(lái)一次，還說(shuō)什么都接受，這丑陋的嘴臉。 現(xiàn)在平靜了，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有憤怒，但是我知道，我還是喜歡她，或許這份喜歡有點(diǎn)變成了愛(ài)。我也知道我之前對(duì)她那么惡劣，已經(jīng)沒(méi)什么資格說(shuō)喜歡她了?？墒沁@是我必須承認(rèn)的事實(shí)。 我不太懂什么叫喜歡，但我肯定我喜歡她，我也不懂什么叫愛(ài)，但我覺(jué)得，我好像有點(diǎn)愛(ài)上她了。 可是這份愛(ài)我可能永遠(yuǎn)無(wú)法得到回饋