還是不要急為好

這幾天一直在上團(tuán)課。有老師很風(fēng)趣,把馬克思講得讓人興致盎然;也有老師很愿意講干貨,把禮儀細(xì)節(jié)講得玄之又玄;也有年輕學(xué)姐送福利,把團(tuán)課上得活力滿滿。但是今天的老師很不一樣:她討厭學(xué)生在下面做自己的事情,講課一本正經(jīng),年紀(jì)輕輕卻講著很大很空(在我看來(lái))的東西。
我下意識(shí)地想要玩手機(jī),打算水一節(jié)課。
但是我突然覺得有點(diǎn)奇怪:
為什么會(huì)聽不了這種東西呢?高中三年明明聽過很多,自己也很善于習(xí)慣環(huán)境(簡(jiǎn)稱湊合過),為什么永遠(yuǎn)都在討厭這種東西呢?
因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心地抵觸。討厭看說(shuō)明書,討厭看用戶協(xié)議,討厭聽專業(yè)講座似乎已經(jīng)是常態(tài),我們聽不到 也聽不懂。我們可以花一下午逛李佳琦的直播間,花一下午睡覺發(fā)呆,但我們不能好好坐下來(lái)想。
我們的心變了。
我們變得急躁,變得冒進(jìn),變得不耐煩,變得快速愛恨評(píng)判一個(gè)人。
有人意識(shí)到了。
這不可改變,所以加以利用。他們用娛樂化知識(shí)、碎片化閱讀吸引我們,其中也包括很多官方的平臺(tái)。
所以在感嘆人心無(wú)法安定的時(shí)候會(huì)想到這是大勢(shì)所趨,自己是不是隨波逐流也就在這一瞬間的決定了。
你會(huì)怎么選擇呢?
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