時(shí)間管理之前言:“克服拖延癥”
零、拖延一時(shí),拖延一世。
一、拖延情景與理論
1,拖延的分叉口
每當(dāng)該去學(xué)習(xí)的那個(gè)時(shí)刻,你的面前出現(xiàn)了兩條路,一條路寫(xiě)著“去學(xué)習(xí)”,另一條路寫(xiě)著“再等一會(huì)兒”。
去學(xué)習(xí)的小路上布滿(mǎn)了荊棘,再等一會(huì)的小路上灑滿(mǎn)了巧克力。只給你一秒的時(shí)間選擇,你會(huì)選擇哪一邊?快樂(lè)。這不是你選的,是你的大腦選的,是下意識(shí)的決定。
因?yàn)椋?strong>拖延是大腦的機(jī)制。
胡適打牌也是如此。
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):若是讓你選擇,一年后拿1000還是今天拿100,大部分人都會(huì)選擇100。及時(shí)行樂(lè)是本能,展望未來(lái)是經(jīng)驗(yàn)。
2,為什么選擇拖延?
除了大腦機(jī)制以外,我們的想法和外部環(huán)境大多時(shí)候也會(huì)導(dǎo)致我們選擇拖延。
對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),一般有如下原因:
①任務(wù)計(jì)劃不合理。任務(wù)太難了,一直不想開(kāi)始。就像是面對(duì)一個(gè)兩年沒(méi)有打掃的倉(cāng)庫(kù)。又或者人物本身不難,但計(jì)劃太離譜,按機(jī)器的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)劃人類(lèi)。
②完美主義者:“不愿面對(duì)不完美的自己”。
比如起床晚了一小時(shí),今天早上的計(jì)劃泡湯,完美主義者:我錯(cuò)過(guò)了完美的清晨,今天早晨的計(jì)劃出現(xiàn)了大問(wèn)題,今天一天的計(jì)劃都出現(xiàn)了大問(wèn)題,我今天不完美了,那算了,今天就浪費(fèi)掉吧,明天再開(kāi)始。
③過(guò)于自信。
理論:人會(huì)低估未來(lái)任務(wù)的難度。例子我講不好,略。
④自我欺騙
人往往會(huì)用簡(jiǎn)單任務(wù)代替自己設(shè)置的困難任務(wù),來(lái)欺騙自己。
例子:啊,今天去圖書(shū)館了,啊,今天看書(shū)了。但大多時(shí)間都是看著書(shū)發(fā)呆,計(jì)劃基本沒(méi)完成?;蛘咚挠?jì)劃就是:去圖書(shū)館看書(shū)。
二、克服拖延的11個(gè)辦法
1,警惕“道德許可”。
“終于做完一件事了,好滿(mǎn)足,先放松一下,下次更努力一點(diǎn)?!比缓蠼裉熘蛔隽诉@一件事,是你今天為數(shù)不多的對(duì)自己滿(mǎn)意的地方。這,就是“道德許可”。
當(dāng)你做完一件事時(shí),很容易拖延下一件想要完成的事。
2,堅(jiān)持刷牙就可以堅(jiān)持背單詞。
理論:成就感的連鎖反應(yīng)。比如你不喜歡用電動(dòng)牙刷刷牙,也不喜歡背單詞,但你知道電動(dòng)牙刷刷的更干凈,背單詞是非常重要的,于是堅(jiān)持每天刷牙,刷完牙后背單詞,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持完成刷牙后,堅(jiān)持背單詞也會(huì)更容易一些。
即,當(dāng)你成功完成一件事后,下一件事也會(huì)更容易完成。
3,“成就感分級(jí)”,完美主義者必看。
給你的計(jì)劃設(shè)立一個(gè)打分制度:
①當(dāng)你完美完成計(jì)劃時(shí),打100分。
②起床晚了,少做了一部分計(jì)劃,打85分。
③一不小心睡到中午,但下午的計(jì)劃完成了,打60分。
目的:讓自己能夠接受自己的不完美。一件事只要做了,總比不做好。
ps:計(jì)劃一定要堅(jiān)持,就算天天睡到中午,也不要?dú)怵H,想辦法如何完美執(zhí)行計(jì)劃。當(dāng)然,這需要付出很多努力。
4,再堅(jiān)持幾分鐘。
消滅“三分鐘熱度”和“開(kāi)始之后的拖延”(翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始發(fā)呆,拖延自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài))。
5,從喜歡的和能做的開(kāi)始做起
把難的任務(wù)分解成一些不難的任務(wù),從中選取喜歡的和能做的做。
6,微量計(jì)劃
“不要假設(shè)自己的執(zhí)行力很強(qiáng)”,周末該放松的時(shí)候,設(shè)置“小任務(wù)”,明確目標(biāo)和所需要的時(shí)間。例如:從今晚開(kāi)始,每晚學(xué)習(xí)兩小時(shí)(X)。應(yīng)該是:從今晚開(kāi)始,每晚學(xué)一小時(shí),就學(xué)七個(gè)晚上。(√)
7,降低任務(wù)開(kāi)始的難度
不想開(kāi)始學(xué)習(xí)?那就把人物改成:把書(shū)翻開(kāi),把筆記本找好,就可以不學(xué)了,溜。
8,提高娛樂(lè)開(kāi)始的難度
手機(jī)鎖住,電腦交給父母,五花大綁鎖柜子里。
碎碎念:我高中鎖過(guò),后來(lái)我半夜又偷出來(lái)了。其實(shí)根本原因是:娛樂(lè)動(dòng)力>學(xué)習(xí)動(dòng)力。
學(xué)習(xí)動(dòng)力是根本,而我的學(xué)習(xí)動(dòng)力在第四層次,從來(lái)沒(méi)碰到過(guò)第三層次。
9,提前deadline(前面好像說(shuō)過(guò))
10,哲學(xué)觀念,死亡意識(shí)。
每個(gè)人從出生開(kāi)始都在走向死亡,每一分每一秒都有意義,你應(yīng)該思索如何掌控自己的時(shí)間。
好的,下一篇正式開(kāi)始講時(shí)間管理的秘訣。
時(shí)間管理之前言:“克服拖延癥”的評(píng)論 (共 條)
