從來(lái)沒(méi)有一個(gè)游戲，讓人感覺(jué)如此沉重

2019-01-19 21:07 作者:嗶哩嗶哩游戲中心 0人讀過(guò) | 我要投稿

雪梨安利，童叟無(wú)欺~

歡迎來(lái)到嗶哩嗶哩游戲中心的雪梨醬游戲推薦專欄 (*￣︶￣)

不知不覺(jué)，雪梨醬的游戲推薦專欄已經(jīng)是第24期了~ 在之前的23期中，雪梨醬給大家安利的游戲大多都是輕松歡快的，就算是《四目神》這種催淚向游戲，結(jié)局也依然能讓人感到滿滿的愛(ài)和溫暖。

但今天要介紹的游戲，畫(huà)風(fēng)可以說(shuō)和之前大相徑庭。不夸張地說(shuō)，光是看簡(jiǎn)介這個(gè)游戲就很難讓人有勇氣玩到最后。

但若親身體驗(yàn)一下，你也就不難理解為什么一個(gè)畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)單，主題沉重的養(yǎng)成游戲能囊括數(shù)多游戲獎(jiǎng)項(xiàng)，并讓玩家自發(fā)的留下大段認(rèn)真的長(zhǎng)評(píng)了。

《我的孩子：生命之泉》是由挪威游戲制作公司Teknopilot開(kāi)發(fā)的一款養(yǎng)成類游戲。

與市面上大多畫(huà)風(fēng)可愛(ài)，氛圍愉快的娛樂(lè)性養(yǎng)成游戲截然不同，《我的孩子：生命之泉》的制作團(tuán)隊(duì)將游戲的主題對(duì)焦到了一個(gè)十分特殊卻近乎被世人遺忘的群體——二戰(zhàn)時(shí)納粹“生命之泉”計(jì)劃的產(chǎn)物，也就是所謂的“雅利安嬰兒”。

“生命之泉”計(jì)劃

二戰(zhàn)爆發(fā)之后，由于德國(guó)生育率降低人口銳減，希特勒便在全德國(guó)推行了一項(xiàng)名為“生命之泉”（Lebensborn）的計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃一方面是為提升德國(guó)的出生率增加人口數(shù)量；另一方面則是為了進(jìn)行“種族優(yōu)生”的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)納粹認(rèn)為血統(tǒng)優(yōu)秀的純種“雅利安嬰兒”。

從1935年開(kāi)始，納粹設(shè)立了專門進(jìn)行 “生命之泉”計(jì)劃的“生育農(nóng)場(chǎng)”，挑選符合條件的“黨衛(wèi)軍精英”納粹士兵與金發(fā)碧眼的未婚女性在“生育農(nóng)場(chǎng)”里匿名生育。納粹計(jì)劃在1980年時(shí)能生產(chǎn)超過(guò)1.2億的“雅利安后代”，來(lái)強(qiáng)化德國(guó)人種統(tǒng)治世界。

不僅是在德國(guó)，納粹還將這項(xiàng)計(jì)劃擴(kuò)展到了其他被占領(lǐng)的歐洲國(guó)家，而游戲中的故事發(fā)生地挪威，正是“生命之泉”計(jì)劃在德國(guó)境外設(shè)置的第一個(gè)“生育農(nóng)場(chǎng)”的所在國(guó)。

一轉(zhuǎn)眼，距離二戰(zhàn)結(jié)束已經(jīng)過(guò)去了七十多年，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的毀滅和傷痛似乎早已隨著時(shí)間的流逝煙消云散?？僧?dāng)年被“生命之泉”計(jì)劃培養(yǎng)出的數(shù)千名“雅利安嬰兒”，他們被什么養(yǎng)的家庭領(lǐng)養(yǎng)，又在成長(zhǎng)中遭遇了怎樣的困境？

《我的孩子：生命之泉》把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了這個(gè)早已被世人遺忘的特殊群體，用養(yǎng)成游戲的方式呈現(xiàn)了那些年他們傷痕累累的童年。

游戲的故事設(shè)定發(fā)生在1948年，也就是二戰(zhàn)結(jié)束三年之后，身為領(lǐng)養(yǎng)人的“我”好心接收了一名孤兒。

玩家可以自行選擇所領(lǐng)養(yǎng)的孤兒的性別，男孩叫“克勞斯”，女孩叫“卡琳”。但不管選擇的是男孩還是女孩，他們的遭遇都不會(huì)因?yàn)樾詣e有所改變。

雪梨醬選擇“領(lǐng)養(yǎng)”的“卡琳”，起初和其他的小孩子一樣天真可愛(ài)。她有親密的玩伴，有很多奇思妙想，最喜歡用畫(huà)筆記錄下自己的見(jiàn)聞。

她會(huì)因?yàn)橛猩盏案獬跃团d奮得不得了，也和同齡的小朋友一樣期待著能在嶄新的校園生活中交到更多新朋友。

但無(wú)憂無(wú)慮的幸福童年從卡琳踏入校園的第一天開(kāi)始變了樣……

第一天放學(xué)回來(lái)，卡琳便悶悶不樂(lè)地說(shuō)學(xué)校生活和她想象的不太一樣，其他同學(xué)都不愿意和她講話，甚至連老師對(duì)她的態(tài)度都有些刻薄。

單純善良的卡琳以為是自己和同學(xué)們還不熟悉，只要她用更親切地態(tài)度去友好地對(duì)待別人，之后一定能得到大家的認(rèn)可。

可事情并沒(méi)有變得越來(lái)越好，同學(xué)們對(duì)卡琳的態(tài)度甚至更加糟糕。他們開(kāi)始叫她“雜種”，嘲笑她沒(méi)有爸爸媽媽……

面對(duì)卡琳對(duì)親生父母的詢問(wèn)和對(duì)“雜種”這個(gè)充滿惡意的詞的不理解，“我”除了安慰，什么都做不了。

卡琳只有七歲，她那么善良單純，“我”又怎么忍心向她揭露這個(gè)殘酷的世界呢？怎么忍心告訴她，她的出生原本是歷史釀成的錯(cuò)誤……

她明明什么都沒(méi)做錯(cuò)啊！

為了給卡琳更好的生活條件，“我”嘗試在工廠徹夜加班，只為能攢錢給她買別的小朋友都有的書(shū)包，給她買更有營(yíng)養(yǎng)的食物和漂亮的小裙子。

可當(dāng)“我”加班歸來(lái)，看著黑漆漆的屋子里卡琳孤單的身影，“我”意識(shí)到了或許比起物質(zhì)來(lái)說(shuō)“我”的陪伴對(duì)于卡琳更重要，畢竟她在學(xué)校就已經(jīng)被大家完全孤立了……

可行動(dòng)上的孤立和言語(yǔ)的辱罵還不夠，校園霸凌和種族歧視對(duì)卡琳愈演愈烈.......

一天，直到晚上卡琳還沒(méi)有回家。“我”出門去尋找她，結(jié)果在郊外的小樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了被綁在樹(shù)上的卡琳，甚至她的身上還有別人的尿漬！

那一刻，我是多想穿過(guò)屏幕一把抱住她，又多想能進(jìn)入游戲里把欺負(fù)我的小天使的壞孩子們都暴打一頓！

然而作為一個(gè)玩家，我除了選擇對(duì)話來(lái)安撫卡琳的情緒，其他什么都做不了……

也許所謂的“無(wú)力”，大抵就是如此感受吧。

就算是選擇了男孩版本，“克勞斯”的經(jīng)歷也不會(huì)因?yàn)樗哪泻⑿詣e而比卡琳好上多少。

校園暴力和歧視依然不可避免，而面對(duì)他對(duì)“納粹孩子”的疑問(wèn)，想必沒(méi)有幾個(gè)玩家能向年幼天真的他解答那背后殘酷的真相吧。

如果你堅(jiān)持玩到了最后，會(huì)看到一些游戲制作組對(duì)“生命之泉”計(jì)劃誕生的孩子的采訪。雖然他們?cè)缫巡饺肜夏陜婶W斑白，但童年時(shí)期所遭遇的歧視和迫害對(duì)他們來(lái)說(shuō)仍然歷歷在目。

但幸運(yùn)的是，人性總還是有光芒存在的。

無(wú)論是作為玩家的我們?cè)谟螒蛑斜M力去安撫克勞斯和卡琳，為他們盡量創(chuàng)造舒適的生活給他們家人的關(guān)愛(ài)；亦或是現(xiàn)實(shí)中真正收養(yǎng)了當(dāng)年“生命之泉”的嬰兒，并把他們撫養(yǎng)成人的也許已經(jīng)故去的人們，那份愛(ài)都為那個(gè)沉重的時(shí)代和可憐的孩子們帶去了一絲溫暖和光亮，讓幼小的生命有了希望。

游戲并不是只有“娛樂(lè)”一項(xiàng)功能，而一個(gè)好的游戲更能讓玩家對(duì)這一點(diǎn)深有感觸。

玩《我的孩子：生命之泉》并不快樂(lè)，甚至還會(huì)覺(jué)得壓抑和沉重，但正是這樣優(yōu)秀的游戲才能帶領(lǐng)玩家從父母的視角，用極強(qiáng)的代入感去體會(huì)“為人父母”的不易和歷史的深沉與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

戰(zhàn)爭(zhēng)雖有完結(jié)，但戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的隱形傷痛卻難以治愈。它烙印在人們的心中，提醒著世世代代不要忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。雖然只是一款養(yǎng)成類游戲，但這款游戲深刻的題材和真實(shí)的體驗(yàn)卻能清晰地提醒每一個(gè)玩家：反戰(zhàn)是人類恒久的主題。