在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的考研大隊(duì)中，想要實(shí)現(xiàn)上岸的目標(biāo)絕對(duì)不會(huì)是輕輕松松的，一旦做好這個(gè)決定并且實(shí)施下去，必然要投入大量的時(shí)間和精力，在枯燥的學(xué)習(xí)旅途中還可能會(huì)遇到挫折與失敗，這無(wú)疑都是對(duì)自己初心的考驗(yàn)！

我一向認(rèn)為，即便考研的公平很大在于其憑借的是白紙黑字的答題情況，但也一定有不可忽視的信息差、運(yùn)氣、偶然因素在里面。

直到最后，這一切因素都將歸攏合并于薄薄的一張錄取通知書(shū)中，個(gè)中曲折驚險(xiǎn)或慶幸恐怕也只有當(dāng)事人自己知道。

從報(bào)考方向的選擇、參考書(shū)目的難易到不同學(xué)校的招生名額變化、學(xué)校的新開(kāi)設(shè)專業(yè)變化、報(bào)名人數(shù)變動(dòng)、報(bào)考學(xué)校的水區(qū)旱區(qū)，再到各個(gè)科目學(xué)習(xí)方法的辨析。

大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要對(duì)自己的階段性目標(biāo)有所估計(jì)，即便這樣的估計(jì)也許不是過(guò)樂(lè)觀就是過(guò)于保守，但是他始終可以作為一個(gè)坐標(biāo)作為參考。

可以成為對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的考量，以及對(duì)下一階段目標(biāo)估計(jì)的依據(jù)。

現(xiàn)在大家的準(zhǔn)備時(shí)間真的還很充分，尤其應(yīng)當(dāng)利用好這一段時(shí)間嘗試著平衡好日常的學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，好好探索出一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，做好自己的打算。

我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)可以分為四個(gè)階段。

第一階段（從現(xiàn)在起到六月份）：

我認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)間正是可以去思考如何平衡日常的學(xué)習(xí)生活與接下來(lái)的考研任務(wù)時(shí)間占比任何安排的時(shí)候，除了計(jì)劃該如何平衡時(shí)間之外，此時(shí)也是閱讀專著，更廣泛的拓展自己知識(shí)范圍的好時(shí)候，可以先聽(tīng)課程來(lái)補(bǔ)充自己的基礎(chǔ)知識(shí)。也可以查閱自己想要報(bào)考學(xué)校的指定教材進(jìn)行閱讀和思考，并做一定的讀書(shū)筆記。

因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段相對(duì)來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)狀態(tài)較為松弛的時(shí)候，可以趁此時(shí)間補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)。下一學(xué)期時(shí)間緊張，可能就沒(méi)有耐心或者能力去進(jìn)行學(xué)習(xí)，大多數(shù)時(shí)候是以應(yīng)試心態(tài)進(jìn)行知識(shí)填充。

同時(shí)英語(yǔ)作為一個(gè)貫穿考研始終的學(xué)科，應(yīng)當(dāng)在早期就得到重視，比如說(shuō)通過(guò)背單詞或者學(xué)習(xí)語(yǔ)法等方面打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)，尤其是對(duì)于英語(yǔ)不是特別強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)注意。

第二階段（從六月份到九月份）：

大家都將要進(jìn)入到一個(gè)對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的深化和強(qiáng)化環(huán)節(jié)。因?yàn)榈谝浑A段所學(xué)內(nèi)容多，時(shí)間跨度長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候可能自己在第一階段所學(xué)習(xí)的許多知識(shí)已經(jīng)忘記。

但是請(qǐng)不要灰心，遺忘是正常的，沒(méi)有人在學(xué)習(xí)過(guò)程中是不會(huì)遺忘的。正是要通過(guò)這個(gè)遺忘來(lái)判斷我們對(duì)于哪些知識(shí)所掌握的還比較薄弱，理解的還不是很充分。

第三階段（從九月份到十一月份）：

九月份也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，那就是九月中下旬將開(kāi)始考研初試預(yù)報(bào)名。

這個(gè)時(shí)候就要大致考量自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平，以及對(duì)自己在接下來(lái)的幾個(gè)月份的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行預(yù)估和評(píng)判，最終綜合以上對(duì)自己報(bào)考學(xué)校做出選擇。

這個(gè)時(shí)候做出的判斷并不一定是自己的最終選擇，也并不要因此有太大壓力，因?yàn)榭佳羞€有正式報(bào)名的環(huán)節(jié)，做出判斷之后要盡快的調(diào)整心態(tài)投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

用9月份預(yù)報(bào)名開(kāi)始到10月份正式報(bào)名結(jié)束前這段時(shí)間作為一個(gè)檢驗(yàn)判斷自己能否堅(jiān)持自己選擇的志愿的試金石。

尤其在選擇學(xué)校的過(guò)程中，要注意信息的收集和辨別。結(jié)合師兄師姐的建議，做出自己理性的判斷，不要過(guò)于樂(lè)觀，也不必過(guò)于悲觀，每一年的情況都會(huì)有一些變化，但是變化也往往是在一定的范圍內(nèi)。

第四階段（十二月份）：

到十一、十二月份這個(gè)時(shí)候大家的學(xué)習(xí)壓力都比較大，學(xué)習(xí)勁頭也都比較足，這個(gè)時(shí)候最重要的是保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和身體狀態(tài)。

大局在這個(gè)時(shí)候基本上已經(jīng)確定了，一定要確保自己不生病，能夠以一個(gè)比較健康，充沛的精神和體力去迎接考試。如果覺(jué)得自己在之前的學(xué)習(xí)過(guò)程中有什么不足或者說(shuō)缺陷，那么能補(bǔ)則補(bǔ)，不能補(bǔ)也沒(méi)關(guān)系。

畢竟沒(méi)有人是一個(gè)完美的狀態(tài)去迎接考試的，考試也并不要求我們滿分。

只有執(zhí)行才能使規(guī)劃落地。