昨天說(shuō)了，公務(wù)員考試面試題只需要分兩大類怎么看和怎么辦即可（分多了是自找麻煩），對(duì)應(yīng)申論策論文和證論文。

在面試中，問(wèn)你怎么辦的題要求你解決具體問(wèn)題

出題人會(huì)給你一個(gè)具體問(wèn)題，要求你通過(guò)具體措施解決問(wèn)題，難點(diǎn)在于根據(jù)限定條件你應(yīng)該采取什么具體措施。

比如我昨天說(shuō)的一道面試經(jīng)典題?國(guó)家公務(wù)員面試真題答案觀點(diǎn)闡述型說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)題爭(zhēng)取機(jī)會(huì)

國(guó)家公務(wù)員考試國(guó)稅系統(tǒng)面試真題

你是稅務(wù)局工作人員，現(xiàn)在局里有一個(gè)去會(huì)計(jì)事務(wù)所參加骨干培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，只有一個(gè)名額，你很想去，但是手頭有一項(xiàng)很重要的工作要處理，你想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)怎么跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬

既然是「骨干培訓(xùn)，只有一個(gè)名額」，根據(jù)這個(gè)限定條件？你應(yīng)該怎么說(shuō)？答題邏輯應(yīng)該是什么？從問(wèn)題邏輯出發(fā)，答題的細(xì)節(jié)應(yīng)該如何安排？

或者我問(wèn)具體點(diǎn)，「只有一個(gè)名額」意味著什么？你應(yīng)該怎么說(shuō)？

很多同學(xué)習(xí)慣背答案，很多講解也投其所好給你各種答案，可是出題人只需要設(shè)置一個(gè)具體情景，你的作答瞬間就會(huì)成為詩(shī)歌朗誦，沒(méi)有作答意義了。

在面試中，問(wèn)你怎么看的題要求你對(duì)某個(gè)現(xiàn)象給予分析評(píng)價(jià)

比如某人買房了，你怎么看？你是因?yàn)?/strong>他穩(wěn)扎穩(wěn)打一步一步繼承了遺產(chǎn)所以認(rèn)為他只不過(guò)是個(gè)運(yùn)氣好的傻小子，還是因?yàn)?/strong>他上學(xué)期間就努力兼職畢業(yè)后進(jìn)入大廠996終于在一線城市落腳所以認(rèn)為他品質(zhì)優(yōu)秀未來(lái)可期？

你的看法是在特定條件下，對(duì)某個(gè)具體現(xiàn)象的看法觀點(diǎn)結(jié)論，因此你的作答就是證明你觀點(diǎn)的過(guò)程。

這才是怎么看這種面試題的出題思路，比如?2018年廣東省考公務(wù)員面試真題中小城市效仿舉辦馬拉松該怎么看答案附錄音

2018年6月14日廣東省考面試真題

現(xiàn)在馬拉松運(yùn)動(dòng)興起，很多中小城市紛紛效仿舉辦，對(duì)此，你怎么看？

題設(shè)惜字如金，言簡(jiǎn)意賅，其實(shí)是出題人有意地省略了大量背景信息，這種出題就是考察你是否對(duì)社會(huì)有深刻理解。

題中的馬拉松完全可以替換成其他概念，你不理解出題思路的話，你背下來(lái)也沒(méi)有用。

按照這道題的思路，如果出題人問(wèn)你：目前，《中小學(xué)生教育懲戒規(guī)則（試行）》出臺(tái)，對(duì)此你怎么看？你怎么答？

如果進(jìn)一步追問(wèn)：有人說(shuō)這是給了老師尚方寶劍，以后熊孩子就不敢鬧了？你怎么看？

如果再進(jìn)一步追問(wèn)：有人說(shuō)這是給老師戴上了緊箍咒，以后熊孩子就更不好管了，你怎么看？

你怎么答？我相信很多同學(xué)到這里已經(jīng)明白了，

出題人故意省略了整個(gè)事情的前因后果邏輯關(guān)系

只給你結(jié)果，然后問(wèn)你怎么看？因此你必須在理解整個(gè)事情的前提下，看懂問(wèn)題，理清整個(gè)事情，進(jìn)而給出具體確定的評(píng)價(jià)。

這里需要提醒你的是，評(píng)價(jià)一定是具體確定的，是非對(duì)錯(cuò)必須明確，不能含糊，同時(shí)，一個(gè)事情即可能有積極方面，也可能有消極方面，這是一分為二地看同一個(gè)問(wèn)題。

這時(shí)候你要注意，什么情況是積極的，好的，要具體明確，什么是情況下是消極的，不好，也要具體明確，不能簡(jiǎn)單地說(shuō)，消極積極。

具體內(nèi)容，我們晚上八點(diǎn)講。

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