美國(guó)社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)成為一條讓不少留學(xué)生進(jìn)入世界名校的重要途徑，這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)相對(duì)而言會(huì)更加容易，名校錄取率更高。但是學(xué)生如果不能提前進(jìn)行合理的轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)劃，一不小心就會(huì)陷入誤區(qū)，就會(huì)與目標(biāo)院校擦肩而過(guò)。以下這些轉(zhuǎn)學(xué)中的誤區(qū)，你中招了幾個(gè)呢？

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誤區(qū)一：提高GPA是唯一的要求

優(yōu)異的成績(jī)確實(shí)是學(xué)生沖刺名校的保障，GPA越高在美國(guó)社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中更有優(yōu)勢(shì)。但是，盲目追求高GPA，忽視其他學(xué)術(shù)考核指標(biāo)，是很多學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤之一。選擇的專業(yè)課程是否有競(jìng)爭(zhēng)力、專業(yè)課程的完成數(shù)量、專業(yè)課程修讀規(guī)劃是否合理、修讀的總學(xué)分是否達(dá)到目標(biāo)院校的基本要求、軟性背景的準(zhǔn)備，都是轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)需要面對(duì)的一系列考核內(nèi)容，

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誤區(qū)二：只要GPA高，社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)一定可以成功

高GPA只能獲得進(jìn)行美國(guó)社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的資格，但這只是美國(guó)名校的入場(chǎng)券，能否真正拿到名校錄取通知書(shū)還是個(gè)未知數(shù)。如何填寫(xiě)網(wǎng)申、溝通并選擇專業(yè)學(xué)校等等，都是在美國(guó)社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程中非常重要的環(huán)節(jié)。申請(qǐng)所需要的文書(shū)、推薦信、個(gè)人陳述以及個(gè)人簡(jiǎn)歷等，都是招生官非?？粗氐能泴?shí)力。

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誤區(qū)三：人云亦云，隨波逐流

美國(guó)一直強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和健全人格，然而很多學(xué)生為了豐富個(gè)人課外活動(dòng)，不約而同地參與了大眾化的項(xiàng)目。導(dǎo)致招生官在拿到學(xué)生的申請(qǐng)表后，看到的都是完全沒(méi)有個(gè)人特色的，相同的活動(dòng)。

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美國(guó)大學(xué)崇尚個(gè)性與獨(dú)立，因此我們?cè)趲椭鷮W(xué)生做背景提升時(shí)著重考慮如何正確凸顯自己的優(yōu)點(diǎn)，合理規(guī)避自己的不足，同時(shí)也需要考慮所選擇的學(xué)校和專業(yè)的匹配度，如果你正在考慮轉(zhuǎn)學(xué)，歡迎聯(lián)系宇青國(guó)際的老師，我們?cè)钢爿p松獲得夢(mèng)校錄取，躋身美國(guó)名校。