義烏日語學(xué)習(xí)_如何快速記住日語五十音！

日語的字母稱為假名(かな)，有平假名(ひらがな)和片假名(かたかな)兩種。平假名和片假名是對(duì)應(yīng)的，有多少平假名就有多少片假名。記假名的時(shí)候，只需把平假名記住就可以了。片假名之后學(xué)習(xí)課文和學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候再記。到時(shí)候可以學(xué)一個(gè)單詞，有幾個(gè)片假名就記住幾個(gè)。例如アメリカ(美國)是4個(gè)片假名，那么就記住這4個(gè)就可以了。隨著自己學(xué)習(xí)的單詞量的增加，片假名就全認(rèn)識(shí)了。

日語的五十音圖表橫向?yàn)椤靶小?，縱向?yàn)椤岸巍?。一定要按行或段記，因?yàn)橐院髣?dòng)詞活用要用到。在五十音圖上還有羅馬字母，我們盡可能的把它們也記住。

好記性不如爛筆頭

假名不是看會(huì)的，而是要邊看邊寫。有些假名長得很像，不認(rèn)真寫的話，很容易寫錯(cuò)。另外，還可以進(jìn)行跟讀練習(xí)，這可以培養(yǎng)對(duì)語音的感受力。如果能夠邊聽、邊看、邊讀、邊寫，既有視覺、聽覺的參與，又動(dòng)手動(dòng)腦，記憶起來自然效率和效果會(huì)更好。在練習(xí)本上一遍遍地“盤它”！

打亂順序加強(qiáng)記憶

假名順著記簡單，但是亂序后有些難。這種時(shí)候，可以利用卡片來幫助記憶。在卡片的正反面分別寫上平假名和片假名，然后打亂卡片順序，隨機(jī)挑選來讀，看看自己是否真的已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這些假名。拿起卡片一遍遍地“盤它”！

結(jié)合單詞或者短句記憶

假名雖然是一個(gè)一個(gè)學(xué)，但如果總是單獨(dú)記憶的話會(huì)很枯燥無味。而單詞是由一個(gè)或多個(gè)假名構(gòu)成，所以通過單詞來練習(xí)假名不失為一個(gè)好方法。因?yàn)橹灰獣?huì)讀這個(gè)單詞了，就證明你已經(jīng)掌握了其中的所有假名。比如學(xué)完五元音，就可以嘗試著去讀下面這些單詞：あおい、いえ、うえ……

雖然意思不懂、但是可以讀出來。不也是一種快樂嗎！

五十音中的5個(gè)關(guān)鍵音

日語五十音（ごじゅうおんず）中的第一行“あ”行的五個(gè)音被稱之為元音：あいうえお[a] [i] [?] [e] [o]。五十音圖中其它假名的讀音都是用不同的輔音分別與這五個(gè)元音相拼得來的。元音在日語中叫做母音(ぼいん),輔音在日語中叫做 子音(しいん)。

相似法記憶

あ行平假名：あいうえお

あ 羅馬音a，來自漢字安（an）的草書，發(fā)音接近

い 羅馬音i，來自漢字以（yi）的草書，發(fā)音接近

う 羅馬音u，字形與烏（wu）的部分相近，發(fā)音接近

え 羅馬音e，字形與誒（ei）的部分相近，發(fā)音接近

お 羅馬音o，字形與我、哦（o）的部分相近，發(fā)音接近

嘴巴“瓢不瓢”，試一試就知道。聽一聽 讀一讀? “盤”起來~