順藤摸瓜,川大:張薇背后的利益網(wǎng),一捅即破
張薇事件過(guò)去了一段時(shí)間了!這個(gè)事件并沒(méi)有引起有些人的深刻反省。相反網(wǎng)絡(luò)上還接二連三的出現(xiàn)了一些類似的事件發(fā)生。很多網(wǎng)友說(shuō)為什么現(xiàn)在的女孩都如此的暴躁,仿佛凌駕于所有人之上,覺(jué)得自己自身就帶有光環(huán)一樣?
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代想要出名是很容易的事,想要親手把一個(gè)人毀掉也是分分鐘的事。張薇事件的發(fā)生讓我們看到一個(gè)事實(shí),學(xué)歷高的人未必是真的帶有善意的去面對(duì)周圍的人
張薇事件的女主角張薇就是川大的研究生,知名學(xué)府走出來(lái)的知名大學(xué)生,居然去惡意誹謗一位普通善良的農(nóng)民工。

到底是誰(shuí)給了她這樣大的膽量?這樣的人自帶光環(huán),覺(jué)得自己了不起,覺(jué)得是川大的研究生就了不得,她的心中沒(méi)有法律,可能是這個(gè)女孩一路走的太順了。
河南大學(xué)本科保送到川大讀研究生,并且在研一的時(shí)候就已經(jīng)來(lái)到了騰訊進(jìn)行實(shí)習(xí)。這一路這個(gè)女孩都是頂著光環(huán)在行進(jìn)的,她比普通人少奮斗了很多年,但是這個(gè)女孩對(duì)周圍人和事物的認(rèn)知卻有局限性。
讓網(wǎng)友感到生氣的是,農(nóng)民工大叔打算諒解這個(gè)女孩,并且不追究了。但是張薇的嘴臉立即就顯現(xiàn)出來(lái)了,并且這一次是她的父母和她一起出場(chǎng)。很多網(wǎng)友想說(shuō)一句話:真正的善良是從骨子里帶出來(lái)的。
并不是別人不追究這件事,就代表著你沒(méi)有錯(cuò)誤,張薇應(yīng)該好好反省。同時(shí)這個(gè)女孩所在的大學(xué)也應(yīng)該進(jìn)行反思,高校教育到底是向社會(huì)輸入人才,還是說(shuō)給社會(huì)制造矛盾?
網(wǎng)友們是善良的,沒(méi)想揪住這件事情不放,但是當(dāng)事人和當(dāng)事人所在的大學(xué)是不是要進(jìn)行深刻的反思?大學(xué)教育的根本是什么?研究生教育的根本是什么?他們頭頂上有巨大的光環(huán),他們比普通人有優(yōu)越感。
這或許就是他們能夠輕易的去指責(zé)一個(gè)普通的農(nóng)民工的原因吧。有網(wǎng)友指出,難道貧窮真的是原罪嗎?難道文化低的人就是沒(méi)有素質(zhì)的代表嗎?
很多事實(shí)都向我們證明,高學(xué)歷并不代表著高素質(zhì),知名大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生內(nèi)心未必是真善良。他們甚至比不上一個(gè)低學(xué)歷低收入的農(nóng)民工大叔。
大叔在遭受了惡意詆毀以后,選擇了人性的善良去寬容的對(duì)待這個(gè)女研究生。但是這個(gè)女研究生真的感受到了大叔的善意嗎?她是否在內(nèi)心開始意識(shí)到自己從一開始就是錯(cuò)誤的,自己的心態(tài)應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整呢?
張薇事件結(jié)束了,但是張薇事件留下的思考是深刻的。北京有一家律師事務(wù)所就提出不需要川大的畢業(yè)生,并不是因?yàn)閺堔币粋€(gè)人就代表著整個(gè)川大的形象,而是因?yàn)檫@樣的人還存在于知名大學(xué)中。
大學(xué)生,研究生,碩士生,博士生并不比普通人有什么優(yōu)勢(shì)?唯一的優(yōu)勢(shì)就是他們多上了幾年學(xué)。而現(xiàn)實(shí)卻是有的人不具備正能量的人性,北京這家企業(yè)能做出這樣的決定還是比較負(fù)責(zé)任的,他們也想向社會(huì)透露一個(gè)正能量的信息引導(dǎo)。
企業(yè)招聘員工的時(shí)候,并不只是看你畢業(yè)于哪家大學(xué),最主要的還是要看你的人品和素質(zhì)如何。一個(gè)人連最起碼的善意都不具備,在惡意誹謗他人以后居然拒不道歉。
這樣的人性質(zhì)惡劣,想說(shuō)她內(nèi)心最起碼的善良不具備,這家用人單位還是比較負(fù)責(zé)的。然而張薇畢業(yè)的川大卻放出話來(lái),如果你們真的用了川大的學(xué)生,覺(jué)得川大的學(xué)生真的是水平很差,那么你可以拒絕川大的學(xué)生。
真正犯錯(cuò)的就是川大的學(xué)生,作為這名學(xué)生的母校是具有一定責(zé)任的,因?yàn)榻虝?,這個(gè)學(xué)生的培養(yǎng)離不開學(xué)校,學(xué)校沒(méi)有培育出來(lái)優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)校是有責(zé)任的。
在得到用人單位釋放出來(lái)的信息以后,川大沒(méi)有反思自己的言行,反而是和對(duì)方進(jìn)行正面剛。網(wǎng)友說(shuō)勇氣可嘉,但是態(tài)度就不誠(chéng)懇。
難道犯錯(cuò)的是別人嗎?難道犯錯(cuò)的是用人單位嗎?由一個(gè)學(xué)生能看到培養(yǎng)他的學(xué)校的精神面貌是什么樣的?由一所學(xué)校能看到這所學(xué)校里培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是什么樣的素質(zhì)?
網(wǎng)友們說(shuō)這家用人單位沒(méi)有錯(cuò),如果川大的學(xué)生再出幾個(gè)這樣的代表,足以說(shuō)明這所學(xué)校在學(xué)生的德智體美勞方面非常不重視。難道學(xué)生們被保研到這所大學(xué)只等著拿研究生學(xué)位嗎?其他的學(xué)習(xí)都不需要了嗎?難道作為川大的研究生有什么特權(quán)嗎?有什么優(yōu)勢(shì)嗎?
做人不謙虛,怎么能行走于這個(gè)社會(huì)?該是自己做錯(cuò)事就應(yīng)該勇于承認(rèn)。張薇事件只是一個(gè)縮影,真正值得反思的地方有很多。關(guān)于張薇事件的后續(xù)追蹤,你們?cè)趺纯矗?/p>