南開(kāi)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)跨專業(yè)一戰(zhàn)考研上岸經(jīng)驗(yàn)

新祥旭導(dǎo)讀：本文包含?南開(kāi)大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué) 考研經(jīng)驗(yàn)、參考書(shū)、報(bào)錄比、分?jǐn)?shù)線、招生人數(shù)、復(fù)習(xí)規(guī)劃、復(fù)試內(nèi)容，如果備考需要幫助，我們可以提供。

Q：對(duì)于考研的整體規(guī)劃有什么建議嗎？

A：我個(gè)人因?yàn)榍捌谒伎紝I(yè)及院?；ㄙM(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，七月份開(kāi)始零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)手繪，九月份開(kāi)始其余專業(yè)課學(xué)習(xí)，平心而論有些晚，但最終能夠上岸，得益于一些重要的策略方法，分享出來(lái)與學(xué)弟學(xué)妹們交流。

在選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)，需要對(duì)照自己優(yōu)劣勢(shì)及學(xué)?？碱}特點(diǎn)進(jìn)行選擇；做規(guī)劃時(shí)，要根據(jù)學(xué)科客觀所需時(shí)長(zhǎng)及個(gè)人學(xué)科基礎(chǔ)分配各科準(zhǔn)備時(shí)間，動(dòng)態(tài)調(diào)整規(guī)劃，接受變化，不急不躁；復(fù)習(xí)過(guò)程中，不要沉迷于資料的數(shù)量與假性學(xué)習(xí)時(shí)間，而是要找到適合自己的節(jié)奏，我個(gè)人當(dāng)時(shí)每天最高有效時(shí)長(zhǎng)僅7.5h，每周留有休息放松運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

Q：從什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)政治？以及如何開(kāi)展復(fù)習(xí)？

A：政治的復(fù)習(xí)是四門(mén)科目中最不?著急的，共分為客觀題與主觀題兩大板塊，我從九月中旬開(kāi)始學(xué)政治，十二月開(kāi)始準(zhǔn)備主觀題，最終政治考了80分。資料選擇上，我選擇聽(tīng)徐濤老師的課程，配套肖秀榮老師的1000題，最后根據(jù)肖四肖八復(fù)習(xí)大題，前期也買(mǎi)了紅果研的政治思維導(dǎo)圖，但對(duì)我個(gè)人而言幫助不大就棄用了。政治復(fù)習(xí)的核心在于客觀題抓細(xì)節(jié)，主觀題抓思路，不同書(shū)目的重點(diǎn)也有所不同，需要靈活學(xué)習(xí)。

Q:可以說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)各個(gè)部分你是怎么復(fù)習(xí)的嗎？

A：我本身理科生背景，英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)，因此在英語(yǔ)的復(fù)習(xí)上花費(fèi)時(shí)間不多，最后考了70分，主要失分在于閱讀，平常單篇的錯(cuò)題率控制在1道及以內(nèi)，但實(shí)際上場(chǎng)連做四篇有些不適應(yīng)。后面想這與最后模擬次數(shù)較少有關(guān)，給學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)反面例子哈哈。具體復(fù)習(xí)時(shí)，我放棄先背單詞的方式，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)背的速度很慢且在閱讀中看見(jiàn)記不起來(lái)。因此采用了于慧100篇系列叢書(shū)，直接從做真題入手，記憶單詞、學(xué)習(xí)語(yǔ)法、把握出題人思維，這套圖書(shū)會(huì)對(duì)單詞、句法、出題人思路給予深入指導(dǎo)，給了我很大的幫助，我個(gè)人還是蠻推薦的。不過(guò)直接上手真題前期有一定坎坷，堅(jiān)持過(guò)去就好啦！作文部分沒(méi)有花太多時(shí)間預(yù)備，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料總結(jié)了個(gè)人模板，直接套用就行。

Q：你的設(shè)計(jì)理論復(fù)習(xí)是如何展開(kāi)的呢？

A：大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)的參考書(shū)目有三本書(shū)，分別是《世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史》、《中國(guó)工藝美術(shù)史》和《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》，設(shè)計(jì)理論的學(xué)習(xí)我是從九?份開(kāi)始展開(kāi)，聽(tīng)網(wǎng)課過(guò)第一遍，核心在于抓住主題脈絡(luò)、深入理解細(xì)節(jié)，不給自己背誦的要求，但也會(huì)在理解中潛移默化記住一部分內(nèi)容。第二遍就是單純背，背一定是需要的，填空題、簡(jiǎn)答題和論述題都是以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ)的，而且考場(chǎng)時(shí)間很緊，幾乎是想到什么寫(xiě)什么，如果一知半解或模模糊糊，那考場(chǎng)會(huì)花大量時(shí)間思考，實(shí)際呈現(xiàn)在卷面的內(nèi)容是很有限的。背誦技巧在于把大段話提取出關(guān)鍵詞或規(guī)律性的話語(yǔ)來(lái)背，形成記憶。簡(jiǎn)答和論述的作答講求知識(shí)的理解與融會(huì)貫通，有一定技巧，但也很考察個(gè)人的靈活應(yīng)用與個(gè)人思考。

Q：從什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備準(zhǔn)備手繪？以及如何開(kāi)展復(fù)習(xí)？

A: 作為理科生，手繪是備考過(guò)程中的最大難題，我個(gè)人選擇報(bào)班與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。報(bào)班學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的繪畫(huà)知識(shí)與技法（如點(diǎn)線面、色彩、肌理）以及考題內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)階段既包括深化基礎(chǔ)訓(xùn)練，也有自己對(duì)于考題思路的理解和設(shè)計(jì)實(shí)踐，最終整合出自己的模板，加快手速練習(xí)，適應(yīng)考場(chǎng)各類(lèi)主題以及市場(chǎng)要求。需要注重素材積累，多看優(yōu)秀的作品培養(yǎng)審美，以及主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教。