隨著兒童青少年近視、遠(yuǎn)視、斜視、弱視的高發(fā)，家長對孩子視力的重視增加?；蛟S許多人都知道近視，但不一定了解斜視和弱視。

　　斜視一般可以通過患者的外觀進(jìn)行判斷，但弱視和近視的癥狀表現(xiàn)相近，都是視力模糊，因此難以辨別。那么，什么是斜弱視，小兒得了斜弱視應(yīng)該如何診治呢?

　　弱視：視覺發(fā)育期內(nèi)由于單眼斜視、屈光參差(即兩眼屈光度數(shù)相差較大)、高度屈光不正、形覺剝奪等異常引起的單眼或雙眼較佳矯正視力(即散瞳驗光后的戴鏡視力)低于相應(yīng)年齡正常兒童，且眼部檢查無器質(zhì)性病變，稱為弱視。

　　斜視：我們的兩只眼睛像一對雙胞胎，不管我們看什么方向，他們總能夠默契的保持一致。但如果在我們注視某一個物體的時候，當(dāng)一只眼睛注視目標(biāo)時，另一只眼睛發(fā)生偏斜(黑眼珠偏向外側(cè)或內(nèi)側(cè))，這便是斜視。

　　弱視越早診治越好，錯過兒童視覺發(fā)育的黃金時期，恢復(fù)幾率指數(shù)型下降。尤其是超過12歲的兒童，弱視診治的希望較小，某些類型的斜視也僅能矯正眼位，無法恢復(fù)正常的雙眼單視功能(立體視覺)。

　　1 - 3歲：診治關(guān)鍵期

　　4 - 8歲：診治敏銳期

　　9 - 12歲：視覺發(fā)育接近成熟;還有希望，但療程長

　　12歲后：希望較小

　　相信許多斜弱視兒童父母肯定對“視功能訓(xùn)練”有過了解，隨著視覺訓(xùn)練漸漸被人們所熟知，也成為了眼科醫(yī)生治斜弱視的重要手段之一。那么，視覺訓(xùn)練到底到底有什么作用呢?

　　視覺訓(xùn)練的作用

　　對于弱視：提高視力

　　弱視眼由于廢用而使視覺功能下降，弱視的診治主要是矯正屈光不正和通過遮蓋視力好的一眼來促使弱視眼的使用。視功能訓(xùn)練有助于刺激“懶惰”的弱視眼，促進(jìn)它恢復(fù)正常的視力和雙眼視功能。

　　健康的雙眼視功能要求有正常的同時知覺、融合功能，并建立精細(xì)的動態(tài)立體視覺。

　　對于斜視：恢復(fù)雙眼視功能

　　斜視的出現(xiàn)更多是由于異常的雙眼視覺，比如雙眼屈光參差，融像困難，單眼弱視等因素影響，健康的雙眼視覺功能要求有正常的同時知覺、融合功能，zui終建立精細(xì)的動態(tài)立體視覺。

　　視覺訓(xùn)練能夠有效的解決這些問題，建立一個良好的雙眼視覺環(huán)境，對于間歇性斜視的診治、斜視術(shù)后雙眼視功能的重建、單眼弱視和屈光參差患者雙眼視功能的建立和鞏固等方面有較好的作用，從而達(dá)到診治斜視避免手術(shù)的問題。

　　有效改善視疲勞，防控近視

　　除此之外，日常生活中許多種癥狀都是視疲勞的表現(xiàn)，比如看書、近距離工作后頭疼、困乏甚至惡心、嘔吐;注意力不能集中，工作、學(xué)習(xí)效率低;看近時間長后看遠(yuǎn)不清楚，而看遠(yuǎn)后再看近也不清楚;閱讀后眼睛疲勞、眼疼、眼酸、眼干、不舒服，視物重影等等，這些癥狀都是視疲勞的表現(xiàn)，視功能異常通常會導(dǎo)致視疲勞的發(fā)生。

　　在進(jìn)行有效的視覺訓(xùn)練后，視疲勞癥狀都可以得到緩解或者診治，視覺訓(xùn)練對于視功能的改善作用不言而喻。

　　甘肅愛爾眼視光醫(yī)院視光及小兒眼病科主任柳富海再次提醒各位家長，為了孩子的未來，切勿因為害怕、疏忽等原因，耽誤了孩子的視覺功能發(fā)育。帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行檢查，讓患有弱視的寶貝們，能夠及早被發(fā)現(xiàn)，得到正確的診治。